小芳想探究“定值電阻兩端電壓一定時(shí),通過的電流與電阻的關(guān)系”,操作步驟如下:
第一步:小芳用5Ω的定值電阻按圖1進(jìn)行連接,閉合開關(guān),填寫電阻的阻值R及電流表的示數(shù)I到下面的記錄表;
第二步:用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,重復(fù)上述步驟;
第三步:用15Ω的電阻替換10Ω的電阻,重復(fù)上述步驟。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電阻R/Ω | 電流I/A |
1 | 5 | 0.40 |
2 | 10 | 0.23 |
3 | 15 | 0.16 |
(1)小芳分析數(shù)據(jù)后,得出“電流與電阻成反比”的結(jié)論。你是否贊成她的觀點(diǎn)?說說你的理由。
不贊成
不贊成
,由表中數(shù)據(jù)可知,電流與電阻的乘積不相同
由表中數(shù)據(jù)可知,電流與電阻的乘積不相同
。(2)小芳在圖1的基礎(chǔ)上,添加電壓表并聯(lián)在電阻R兩端,添加滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中,如圖2。然后,調(diào)整變阻器的滑片P的位置,得到兩電表示數(shù)如圖3。再后,在不移動(dòng)變阻器滑片P位置的情況下,將5Ω的電阻更換為10Ω后,兩電表示數(shù)如圖2。
請(qǐng)你分析:這樣未移動(dòng)滑片P位置的情況下,將5Ω的電阻更換為10Ω后,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變小的理由是:
未移動(dòng)滑片P位置的情況下,將5Ω的電阻更換為10Ω后,電路的總電阻變大,根據(jù)歐姆定律可知,電路中的電流變小,又滑動(dòng)變阻器的電阻不變,由U=IR可知,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變小;
未移動(dòng)滑片P位置的情況下,將5Ω的電阻更換為10Ω后,電路的總電阻變大,根據(jù)歐姆定律可知,電路中的電流變小,又滑動(dòng)變阻器的電阻不變,由U=IR可知,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變?。?/div>。
(3)若小芳接入5Ω的電阻時(shí),電壓表、電流表的示數(shù)如圖3所示;用10Ω的電阻替換了5Ω電阻后,電壓表、電流表的示數(shù)如圖4所示。接著,小芳應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的操作是
(4)計(jì)算(3)中將5Ω的電阻接入電路中,通電10s,電阻R的電功率以及產(chǎn)生的熱。
(3)若小芳接入5Ω的電阻時(shí),電壓表、電流表的示數(shù)如圖3所示;用10Ω的電阻替換了5Ω電阻后,電壓表、電流表的示數(shù)如圖4所示。接著,小芳應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的操作是
向右調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使定值電阻兩端電壓為1.5V不變,記下此時(shí)定值電阻的阻值和電流表的示數(shù)
向右調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使定值電阻兩端電壓為1.5V不變,記下此時(shí)定值電阻的阻值和電流表的示數(shù)
。(4)計(jì)算(3)中將5Ω的電阻接入電路中,通電10s,電阻R的電功率以及產(chǎn)生的熱。
【考點(diǎn)】探究電流與電阻的關(guān)系.
【答案】不贊成;由表中數(shù)據(jù)可知,電流與電阻的乘積不相同;未移動(dòng)滑片P位置的情況下,將5Ω的電阻更換為10Ω后,電路的總電阻變大,根據(jù)歐姆定律可知,電路中的電流變小,又滑動(dòng)變阻器的電阻不變,由U=IR可知,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變?。?;向右調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使定值電阻兩端電壓為1.5V不變,記下此時(shí)定值電阻的阻值和電流表的示數(shù)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:28引用:1難度:0.5
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1.老師給大家準(zhǔn)備了以下器材:定值電阻六個(gè)(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω)、滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“30Ω 1A”、電流表、電壓表、學(xué)生電源(電壓可調(diào),精確到0.1V)、開關(guān)、導(dǎo)線若干,同學(xué)們用來探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”。
(1)在連接電路前,小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,探究“電流與電壓的關(guān)系”。連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)
該處于 狀態(tài);
(2)小明選擇了一個(gè)10Ω的電阻,將電路正確連接后,閉合開關(guān)前,電流表指針位置如圖乙所示,這是
因?yàn)殡娏鞅?;
(3)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)電流表的指針幾乎不偏轉(zhuǎn),但電壓表示數(shù)接近電源電壓,則故障原因可能
是:;
(4)在某次測(cè)量中,電流表表盤如圖丙所示,則所測(cè)的電流值是 A;
(5)小明將多次測(cè)量所得數(shù)據(jù)的結(jié)果繪制成圖丁,可得出結(jié)論:;
(6)在探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí),當(dāng)電路中連接不同的電阻時(shí),需要保持電阻兩邊的電壓不變。電
路連接完成后,分別用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),正確操作,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的定值
電阻的I-R圖像如圖所示,其中陰影面積的物理意義是 ;
(7)在如圖甲所示的電路中,當(dāng)接入電阻R的阻值為10Ω,滑動(dòng)變阻器滑片位于中點(diǎn);用阻值為15Ω的
電阻替換下這個(gè)10Ω的電阻后,以下方法中,可能使電壓表示數(shù)與替換前相等的是 。
A.電源電壓不變,不移動(dòng)滑片P
B.電源電壓不變,向左移動(dòng)滑片P
C.減小電源電壓,不移動(dòng)滑片P
D.增大電源電壓,向左移動(dòng)滑片P
(8)當(dāng)使用30Ω的電阻做實(shí)驗(yàn)時(shí),無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片都無法使電壓表的示數(shù)與前五次相同,
為了繼續(xù)完成第六次實(shí)驗(yàn),如果只能改變電源電壓,其它接線柱位置都不變,則電源電壓應(yīng)不高于
V。發(fā)布:2024/12/24 6:0:1組卷:241引用:3難度:0.5 -
2.我們已進(jìn)行過“科學(xué)探究電流與電壓電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,
(1)由于電路中電流的大小受多種因素的影響,所以我們?cè)谔骄磕骋灰蛩刈兓瘜?duì)電流的影響時(shí),必須保持其它因素不變,即采用了 法。
(2)請(qǐng)根據(jù)圖1的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線把圖2中的滑動(dòng)變阻器接入電路。根據(jù)甲圖,在閉合開關(guān)前滑片應(yīng)該置于 端。
(3)在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),使用滑動(dòng)變阻器的作用是保護(hù)電路和 。
(4)圖3是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過程中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象,實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:
①在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比。
②。發(fā)布:2024/12/24 7:0:1組卷:58引用:2難度:0.5 -
3.小明利用如圖所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系。電源電壓恒為6V,10Ω、20Ω、30Ω、40Ω的定值電阻各一個(gè),滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“30Ω 1A”字樣。
(1)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到最 (填“左”或“右”)端。
(2)他將10Ω的定值電阻接入電路中,移動(dòng)滑片P發(fā)現(xiàn),電壓表有示數(shù),電流表始終無示數(shù),其原因可能是 。(填字母)
A.定值電阻短路
B.定值電阻斷路
C.滑動(dòng)變阻器短路
(3)排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。他將定值電阻分別接入電路中,保持定值電阻兩端電壓為3V,最多可以完成 次實(shí)驗(yàn)。要想完成四次實(shí)驗(yàn),需要最大阻值至少為 Ω的滑動(dòng)變阻器。
(4)通過實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:當(dāng)電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成 。發(fā)布:2024/12/24 7:0:1組卷:16引用:2難度:0.5
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