【傳遞情感正能量】
材料一：2022年3月3日晚，感動中國2021年度獲獎人物揭曉。極不平凡的2021年，他們或在危難中逆行，或在逆境中堅(jiān)守，以凡人之力，書寫中國人的年度精神史詩，他們是楊振寧、張順東李國秀夫婦、蘇炳添、朱彥夫、顧誦芬、陳貝兒、吳天一、江夢南、彭士祿、中國航天人。這些名字你或許早有耳聞，也可能從沒聽過，但他們在各自的崗位和領(lǐng)域，獲得的成績、堅(jiān)持的理想信念，卻是一樣的觸動人心！
材料二：12月2日，國家主席習(xí)近平在北京向2021年“讀懂中國”國際會議（廣州）開幕式發(fā)表視頻致辭。致辭在青年當(dāng)中引發(fā)熱議，來自不同領(lǐng)域的青年紛紛表示，新時代的中國青年正處在中華民族極佳的發(fā)展時期，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，既面臨著難得的人生機(jī)遇，也擔(dān)負(fù)著光榮的時代使命。愿以吾輩之青春，捍衛(wèi)盛世之中華。
（1）從材料一中這些榜樣人物的身上，你可以獲得哪些情感的正能量？
（2）這些情感正能量對于行走“止于至善”道路上的我們有何啟示？
（3）材料二中，“愿以吾輩之青春，捍衛(wèi)盛世之中華”傳遞著愛國的情感正能量，運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容，說一說應(yīng)該怎樣傳遞情感正能量？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：22引用：1難度：0.1
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1．生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。下列屬于正確傳遞情感正能量的做法的是（ ）
①用自己的熱情和行動來影響我們生活的環(huán)境
②創(chuàng)造美好的情感體驗(yàn)，追求真善美，遠(yuǎn)離假惡丑
③在與他人的情感交流中，傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量
④根據(jù)自己的興趣、好惡為人處世發(fā)布：2024/12/27 20:30:2組卷：41引用：8難度：0.7 -
2．在生活中，我們可以用自己的熱情和行動來影響環(huán)境，傳遞情感正能量。作為中學(xué)生，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，為傳遞正能量，我們應(yīng)該做到（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 0:0:1組卷：1引用：5難度：0.6 -
3．在道德與法治課上，劉老師為同學(xué)們播放了被稱為“活雷鋒傳人”--郭明義的事跡，這些事跡引起同學(xué)們的熱議。下面是部分同學(xué)的談話，請你閱讀后利用《品味情感的韻味》的知識回答下列問題。
李麗：“郭明義是我們生活中的楷模，他的先進(jìn)事跡對我來說真的是一種震撼，激勵著我們每一個人學(xué)會感恩、樂于奉獻(xiàn)、崇德向善?！?br />玲玲：“對的，郭明義給我們帶來一種感染和沖動，我在學(xué)習(xí)他的事跡后覺得對生活、社會充滿了無限熱愛，感覺還是好人多呀！”
燕燕：“給人溫暖就是給自己幸福。每做一件好事，就有一種幸福感涌上心頭，越做好事越有勁！”
蘭蘭：“我最佩服郭明義的地方，是在最初好多人對郭明義的行為不理解，甚至有人送他綽號‘郭傻子’時，他置之不理，反而更投入到學(xué)習(xí)雷鋒的行動中……”
（1）請你對李麗、玲玲、燕燕同學(xué)的發(fā)言進(jìn)行解讀。
（2）蘭蘭同學(xué)的話對你有何啟示？發(fā)布：2024/12/27 20:30:2組卷：15引用：3難度：0.2
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