科學(xué)課后，小明同學(xué)想自己制作一個雨量器，于是她準備了透明塑料桶、卡紙。剪刀等工具進行制作，制作如圖：
（1）這個雨量器的刻度條對嗎？如果不對，請給他建議。

不對，刻度要均勻。

不對，刻度要均勻。

（2）這個雨量器的刻度條位置對嗎？如果不對，請給他建議。

不對，刻度條要沿著杯子外壁由下往上貼。

不對，刻度條要沿著杯子外壁由下往上貼。

（3）小明還準備了透明膠帶，你知道她打算用來做什么？

在刻度條外貼上透明膠帶，用來防水。

在刻度條外貼上透明膠帶，用來防水。