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??毛毛蟲(chóng)蜷縮在一片綠葉上，好奇地觀(guān)察著周?chē)囊磺校盒±ハx(chóng)們又是唱又是跳，飛的飛，跑的跑……到處生機(jī)勃勃。毛毛蟲(chóng)對(duì)這一切羨（xiàn）慕（mù）極了。他看了看自己的樣子，既發(fā)不出任何聲音，也不會(huì)跑，更不會(huì)飛。
??這時(shí)，一只頑皮的小瓢（piáo）蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)了他，立刻大驚小怪地叫起來(lái)：“快來(lái)看哪！這兒有個(gè)丑八怪！”于是，大伙兒紛紛過(guò)來(lái)看小瓢蟲(chóng)的新發(fā)現(xiàn)。毛毛蟲(chóng)傷心極了，他聽(tīng)到了各種各樣的議論，原來(lái)自己又丑又笨，還特別不合群。瓢蟲(chóng)媽媽趕來(lái)了，嚴(yán)厲地批評(píng)了小瓢蟲(chóng)：“孩子，你不該嘲笑別人。毛毛蟲(chóng)雖然不像我們一樣會(huì)飛會(huì)跑，可是他也能做很多事情?！?br />??毛毛蟲(chóng)想：“瓢蟲(chóng)媽媽說(shuō)得真好哇！”他打定主意，自己不能放棄。他要吐絲，自己編織一間牢固的繭房。于是，他開(kāi)始埋頭苦干起來(lái)。用了幾天幾夜的時(shí)間，毛毛蟲(chóng)終于把自己從頭到腳裹（ɡuǒ）進(jìn)了溫暖的繭子里。
??一切都會(huì)變的 一切都會(huì)好起來(lái) 我必須有耐心 毛毛蟲(chóng)常常這樣 安慰自己
（1）給短文加上一個(gè)合適的題目：《毛毛蟲(chóng)毛毛蟲(chóng)》
（2）給最后一自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)。
（3）毛毛蟲(chóng)羨慕其他的小昆蟲(chóng)能做哪些事情？
小昆蟲(chóng)們又是唱又是跳，飛的飛，跑的跑……小昆蟲(chóng)們又是唱又是跳，飛的飛，跑的跑……
（4）毛毛蟲(chóng)為什么傷心？
毛毛蟲(chóng)之所以傷心，是因?yàn)槊x(chóng)受到小瓢蟲(chóng)的嘲笑，還有其他昆蟲(chóng)的議論。毛毛蟲(chóng)之所以傷心，是因?yàn)槊x(chóng)受到小瓢蟲(chóng)的嘲笑，還有其他昆蟲(chóng)的議論。
（5）請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下這個(gè)故事的結(jié)局，最后毛毛蟲(chóng)怎么樣了？
用一兩句話(huà)寫(xiě)下來(lái) 這樣，沒(méi)過(guò)多久，當(dāng)毛毛蟲(chóng)從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，它咬破繭子爬了出來(lái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己已不再是以前那條笨頭笨腦的毛毛蟲(chóng)，它生出了兩對(duì)輕盈的翅膀，上面還有五彩繽紛的花紋。毛毛蟲(chóng)高興得幾乎不敢相信自己的眼睛。它試著舞動(dòng)了一下翅膀。啊，真是太妙了！它已經(jīng)輕輕地從葉子上飛了起來(lái)，飛向那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。這樣，沒(méi)過(guò)多久，當(dāng)毛毛蟲(chóng)從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，它咬破繭子爬了出來(lái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己已不再是以前那條笨頭笨腦的毛毛蟲(chóng)，它生出了兩對(duì)輕盈的翅膀，上面還有五彩繽紛的花紋。毛毛蟲(chóng)高興得幾乎不敢相信自己的眼睛。它試著舞動(dòng)了一下翅膀。啊，真是太妙了！它已經(jīng)輕輕地從葉子上飛了起來(lái)，飛向那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。
【答案】毛毛蟲(chóng)；小昆蟲(chóng)們又是唱又是跳，飛的飛，跑的跑……；毛毛蟲(chóng)之所以傷心，是因?yàn)槊x(chóng)受到小瓢蟲(chóng)的嘲笑，還有其他昆蟲(chóng)的議論。；這樣，沒(méi)過(guò)多久，當(dāng)毛毛蟲(chóng)從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，它咬破繭子爬了出來(lái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己已不再是以前那條笨頭笨腦的毛毛蟲(chóng)，它生出了兩對(duì)輕盈的翅膀，上面還有五彩繽紛的花紋。毛毛蟲(chóng)高興得幾乎不敢相信自己的眼睛。它試著舞動(dòng)了一下翅膀。啊，真是太妙了！它已經(jīng)輕輕地從葉子上飛了起來(lái)，飛向那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：1難度：0.3
相似題
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1．閱讀與理解。
小猴栽樹(shù)??春天，小猴子在山坡上栽了排梨樹(shù)。它告訴小伙伴們：“我栽的梨樹(shù)要結(jié)梨子啦!”
??小山羊正在栽杏樹(shù)，它對(duì)小猴子說(shuō)：“兄弟，你高興得太早了。梨樹(shù)要五年才結(jié)果呢!”小猴子一聽(tīng)，心里涼了，忙問(wèn)山羊：“你栽的杏樹(shù)幾年結(jié)果呀？”山羊回答說(shuō)：“只要四年。”
??小猴子連忙把梨樹(shù)拔了，改栽杏樹(shù)，又告訴伙伴們：“我的杏樹(shù)四年就能結(jié)杏子?！?br />??小黃牛正在給桃樹(shù)施肥，它抬起頭來(lái)對(duì)小猴子說(shuō)：“吹什么，我種的桃樹(shù)三年就能結(jié)大桃子!”
??小猴子很后悔自己栽了杏樹(shù)，又連夜拔掉杏樹(shù)，栽上了桃樹(shù)。然后，它又開(kāi)始吹噓了。
??小白馬正在給橘子樹(shù)澆水，它告訴小猴：“我種的橘子樹(shù)只要兩年就能結(jié)果了。”小猴子一聽(tīng)，又動(dòng)心了……
??幾年后，漫山遍野的果樹(shù)豐收了!種梨的得梨，種杏的得杏，種桃的得桃，只有小猴兩手空空，一無(wú)所得。
（1）短文一共有個(gè)自然段，其中第2自然段有句話(huà)。
（2）想一想，寫(xiě)一寫(xiě)。
小猴子栽過(guò)、和。
結(jié)果怎么樣？。
（3）小猴子最后的結(jié)果是誰(shuí)造成的？你想對(duì)小猴子說(shuō)些什么？
發(fā)布：2025/3/5 3:30:1組卷：8引用：5難度：0.4 -
2．閱讀短文，完成練習(xí)。
??小白兔的家住在彎彎的小河邊，河岸上有一塊方方的南瓜地。一天，小白兔來(lái)到地里，看見(jiàn)綠油油的葉子旁邊躺著一個(gè)個(gè)又圓又大的南瓜。他開(kāi)心極了，伸手就摘下來(lái)一個(gè)。這一下他可發(fā)愁了，這么大的南瓜怎么搬得動(dòng)呢？
??正在這時(shí)，小熊貓騎著一輛自行車(chē)過(guò)來(lái)了，邊走邊打招呼：“小白兔，你好！”看見(jiàn)小熊貓騎的車(chē)子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜多像圓圓的車(chē)輪呀。好，有辦法啦！
??小白兔用力把南瓜豎起來(lái)，推著它往前走。南瓜果然像車(chē)輪一樣轉(zhuǎn)動(dòng)著向前滾去，真是又快又省勁。
（1）這篇短文一共有個(gè)自然段。第一自然段有句話(huà)。
（2）“像”用音序查字法，應(yīng)先查音序，再查音節(jié)。
（3）找出短文中合適的詞語(yǔ)填在_____里。（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替）的南瓜地
騎的南瓜
打
（4）小白兔是怎么把南瓜運(yùn)回家的？用“_____”畫(huà)出文中的答案。
（5）讀了短文，我知道這是一只的小白兔。（填序號(hào)）
①調(diào)皮，不聽(tīng)話(huà)
②愛(ài)觀(guān)察，愛(ài)動(dòng)腦發(fā)布：2025/3/5 3:0:1組卷：6引用：1難度：0.3 -
3．閱讀短文，完成練習(xí)。
小熊的雨鞋??小熊有一雙很漂亮的新雨鞋（xié），雨過(guò)天晴，他也舍（shě）不得脫（tuō）下來(lái)。他的兩只腳在雨鞋里不透（tòu）氣，很難受（nán shòu）。他把這件事告訴了猴子?！澳阏姹浚╞èn）!”猴子說(shuō)，“你不會(huì)在雨鞋上挖些（xiē）出氣的洞嗎？”
??小熊一聽(tīng)，覺(jué)得猴子的話(huà)有道理。他連忙回家，用一把小刀在新雨鞋上挖了些洞。小熊穿上有氣眼的雨鞋，他的腳不難受了。他想，猴子的主意（yì ）真好。
??可是，第二天又下起了大雨，小熊穿著那雙雨鞋，腳好像泡（pào）在水里一樣，他后悔（huǐ）極了。
（1）短文一共有個(gè)自然段。
（2）在括號(hào)里填入合適的表示數(shù)量的詞。
一雨鞋
一小刀
（3）在雨鞋上挖些出氣的洞，這是出的主意，這個(gè)主意出得（好 不好），因?yàn)橐幌掠辏⌒艽┲请p雨鞋，腳好像一樣。
（4）這篇短文告訴我們（填序號(hào)）
①別人說(shuō)的話(huà)我們要想一想是不是有道理。
②別人說(shuō)的話(huà)我們絕對(duì)不要相信。發(fā)布：2025/3/5 3:0:1組卷：4引用：1難度：0.5