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2022-2023學年天津市河西區(qū)高一(上)期末語文試卷
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試題詳情
《勸學》是兩千多年前荀子對學習問題的樸素認識,《師說》是一千多年前韓愈對“恥學于師”的批評。隨著社會的發(fā)展變化,我們今天在學習中又遇到了新的難題。針對當下學習中的某些問題,以“‘勸學’新說”為題,寫一篇不少于800字的文章。
【考點】
命題作文
.
【答案】
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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:23
引用:7
難度:0.7
相似題
1.
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作
“二戰(zhàn)”期間,為了加強對戰(zhàn)機的防護,英美軍方調查了作戰(zhàn)后幸存飛機上的彈痕的分布,決定哪里彈痕多就加強哪里。然而統(tǒng)計學家沃德力排眾議指出應該注意彈痕少的部分,因為這些部位受到重創(chuàng)的戰(zhàn)機,很難有機會返航。而這部分數(shù)據(jù)被忽略了。事實證明,沃德是正確的。
要求:綜合材料內容及含義,選好角度。確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不少于800字。
發(fā)布:2024/11/8 14:0:1
組卷:340
引用:17
難度:0.5
解析
2.
閱讀下面材料,完成作文。
在中華民族發(fā)展的歷史長河中,從古至今有無數(shù)英雄人物:岳飛、林則徐、鄧世昌、趙一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先(你心中的英雄也許還有燭之武、荊軻、項羽等)……,他們?yōu)榱俗鎳?,為了正義,不畏艱險,不怕犧牲;他們也不乏兒女情長,有普通人一樣的對美好生活的眷戀。中華英雄令人欽敬,是一代又一代華夏兒女的榜樣。
請以“假如我與心中的英雄生活一天”為題,寫一篇記敘文。
要求:自選一位中華英雄,展開想象,敘述你和他(她)在一起的故事,寫出英雄人物的風貌和你的情感。將題目抄寫在答題卡上。不少于800字。
發(fā)布:2024/11/6 19:30:1
組卷:8
引用:5
難度:0.7
解析
3.
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
對于十幾二十歲的年輕人來說,中國的概念非常簡單:我的祖國,我自豪。他們從小在這個環(huán)境里長大,對國家有種天然的認同感。當然,等他們更成熟時,他們也會意識到要向世界學習的地方還有很多。但是,中國這個詞,以及背后那一整套文化符號,對他們有強烈的吸引力。
2019年,淘寶上好幾家漢服店,銷售額不聲不響過了億;600年的故宮成了文創(chuàng)產業(yè)的頭號IP,故宮IP帶火了一批網紅爆款;李子柒中國古風美食文化視頻在海外“圈粉”無數(shù);華為科技公司,注冊下一代商標時,操作系統(tǒng)叫鴻蒙,實驗室叫玄武。還有什么昆侖、浩天、靈豸等商標,均出自《山海經》,這些字詞讀起來總讓我們內心澎湃。你該怎樣解釋呢這種內心感受呢?只有一個解釋,因為它們是我們文化的根,是獨具特色的中國文化符號。
你認為的中國文化符號是什么?以上材料觸發(fā)了你怎樣的思考和感悟?請以“中國的文化符號”為題,寫一篇文章。
要求:①自選角度;②文體不限(詩歌除外),文體特征明顯;③不少于800字。
發(fā)布:2024/11/5 17:0:2
組卷:23
引用:9
難度:0.6
解析
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