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牽掛一袋垃圾
孫建勇
??鼓浪嶼的沙灘很美。這天,小米和朋友們?cè)谏碁┥贤娴煤荛_(kāi)心,下午才乘坐渡輪離開(kāi),心滿(mǎn)意足地回到賓館?!皦牧?,我忘記了一樣?xùn)|西!”小米忽然驚叫起來(lái)。同住的小妹忙問(wèn)怎么回事,小米有些著急地說(shuō):“我把垃圾袋忘在沙灘上了?!毙∶眯α?,說(shuō):“我還以為是什么重要的東西呢,原來(lái)是垃圾袋啊,丟在那兒很正常嘛?!?br />??可是,小米并沒(méi)有小妹這么輕松。在接下去的一個(gè)多小時(shí)里,她一直牽掛著那袋垃圾,坐臥不安。原來(lái),在鼓浪嶼沙灘上玩耍的時(shí)候,她們幾個(gè)女孩把吃零食留下的垃圾都集中放在一個(gè)白色塑料袋中,叮囑小米在大家離開(kāi)時(shí)負(fù)責(zé)將垃圾袋帶走??墒?,由于玩得太開(kāi)心,走的時(shí)候小米竟然忘了這檔事兒?!袄釉谀莾?,肯定會(huì)破壞沙灘的美麗!”小米懊悔不已,責(zé)備自己太過(guò)粗心?!霸撛趺赐炀冗@個(gè)過(guò)失呢?”小米焦急地在房間里來(lái)回踱步。
??忽然,小米腦中靈光一閃,一個(gè)新奇的想法蹦了出來(lái)。她不禁有些興奮,趕緊拿起手機(jī),打開(kāi)快遞下單軟件,抱著試試看的心情,填下了一張前所未有的快遞單——讓快遞小哥將“鼓浪嶼沙灘大石頭上的一個(gè)被遺忘的垃圾袋”投遞到“附近的垃圾桶”。下單后,她緊握手機(jī),焦急地等待著。她心里也沒(méi)有底,不知道這樣的訂單能否生效。突然,手機(jī)響了,是快遞小哥打來(lái)的。在確認(rèn)這不是惡搞訂單后,快遞小哥爽快地按照小米的要求,去鼓浪嶼沙灘上找到那個(gè)被小米牽掛的白色垃圾袋,扔進(jìn)了垃圾桶,并拍下照片發(fā)給小米。懸著的一顆心終于落地了,小米在電話(huà)中一個(gè)勁兒地感謝著快遞小哥。在電話(huà)那頭,快遞小哥開(kāi)心地說(shuō):“不用謝我。在鼓浪嶼接過(guò)那么多快遞訂單,你這個(gè)是我做得最開(kāi)心的一單?!?br />??這是發(fā)生在2017年9月下旬的一個(gè)溫暖故事,曾引發(fā)無(wú)數(shù)網(wǎng)友點(diǎn)贊。牽掛一袋垃圾,這位名叫小米的女孩兒,無(wú)疑有著一顆純凈無(wú)塵的心。她沒(méi)有豪言,也沒(méi)有壯舉,有的只是一個(gè)小小的善行,如同黑暗中的一束燭光,既亮眼,又暖心。
(1)在短文中找出描寫(xiě)小米心情的詞語(yǔ)。(至少寫(xiě)四個(gè))
心滿(mǎn)意足 著急 懊悔不已 焦急
心滿(mǎn)意足 著急 懊悔不已 焦急

(2)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。
懊悔不已:
后悔得不得了。
后悔得不得了。

前所未有:
歷史上從來(lái)沒(méi)有過(guò)。
歷史上從來(lái)沒(méi)有過(guò)。

(3)根據(jù)短文內(nèi)容,寫(xiě)一寫(xiě)。
起因:
小米忘記了把垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶,十分焦急。
小米忘記了把垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶,十分焦急。

經(jīng)過(guò):
小米想到了一個(gè)好辦法。她打開(kāi)快遞下單軟件,讓快遞小哥把那個(gè)垃圾袋投遞到附近的垃圾桶。
小米想到了一個(gè)好辦法。她打開(kāi)快遞下單軟件,讓快遞小哥把那個(gè)垃圾袋投遞到附近的垃圾桶。

結(jié)果:
快遞小哥按照小米的要求,找到了白色垃圾袋,并扔進(jìn)了垃圾桶。
快遞小哥按照小米的要求,找到了白色垃圾袋,并扔進(jìn)了垃圾桶。

(4)讀畫(huà)橫線(xiàn)的句子,理解詞句并填空。
??“善行”指的是
用快遞下單的方式請(qǐng)快遞小哥幫忙把忘帶走的垃圾袋扔到垃圾桶
用快遞下單的方式請(qǐng)快遞小哥幫忙把忘帶走的垃圾袋扔到垃圾桶
,小米的善行,如同“黑暗中的一束燭光”,喚起了人的心。你對(duì)這句話(huà)的理解是
小米環(huán)保意識(shí)很強(qiáng),她想方設(shè)法都要防止垃圾污染,她的行為是很好的榜樣,告訴大家要注意公共衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境
小米環(huán)保意識(shí)很強(qiáng),她想方設(shè)法都要防止垃圾污染,她的行為是很好的榜樣,告訴大家要注意公共衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境
。
(5)請(qǐng)你嘗試從不同角度提問(wèn),并寫(xiě)出讀完文章后你的答案。
問(wèn)題:
讀了短文,你感受到了小米是一個(gè)怎樣的人?
讀了短文,你感受到了小米是一個(gè)怎樣的人?

答案:
小米是一個(gè)善良、有責(zé)任感的人。
小米是一個(gè)善良、有責(zé)任感的人。

【答案】心滿(mǎn)意足 著急 懊悔不已 焦急;后悔得不得了。;歷史上從來(lái)沒(méi)有過(guò)。;小米忘記了把垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶,十分焦急。;小米想到了一個(gè)好辦法。她打開(kāi)快遞下單軟件,讓快遞小哥把那個(gè)垃圾袋投遞到附近的垃圾桶。;快遞小哥按照小米的要求,找到了白色垃圾袋,并扔進(jìn)了垃圾桶。;用快遞下單的方式請(qǐng)快遞小哥幫忙把忘帶走的垃圾袋扔到垃圾桶;小米環(huán)保意識(shí)很強(qiáng),她想方設(shè)法都要防止垃圾污染,她的行為是很好的榜樣,告訴大家要注意公共衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境;讀了短文,你感受到了小米是一個(gè)怎樣的人?;小米是一個(gè)善良、有責(zé)任感的人。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/2 4:0:1組卷:14引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀。
    沒(méi)人喝彩的工作??有一天,我從學(xué)校里出來(lái),流著淚,很傷心地走回家去。
    ??媽媽像往常一樣,站在門(mén)口,親切地微笑著向我招招手,歡迎我回家。
    ??但是我滿(mǎn)是淚水的臉,使得媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手,一邊走進(jìn)去,一邊問(wèn)我說(shuō):“為什么這么傷心?”
    ??“媽媽?zhuān)蚁胱龅?,我要做的事,老師不讓我做。”我一邊抹著眼淚,一邊嗚咽地說(shuō)。
    ??“呀!到底什么事?”媽媽溫和地問(wèn)我。
    ??“學(xué)校里要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)……要演節(jié)目……但是老師這一次不選我當(dāng)主角,只讓我在后臺(tái)工……工作!”我嗚咽著,連話(huà)也說(shuō)不清楚了。
    ??媽媽伸出手來(lái),要我看看她戴著的手表。
    ??“你看看!這手表上面有些什么東西?”媽媽一面擦干凈我的眼淚,一面溫和地問(wèn)。
    ??“那是一塊玻璃,兩根指針?!蔽一卮鹫f(shuō)。
    ??媽媽脫下手表,把表殼打開(kāi),又問(wèn)我:“你看這些是什么?”
    ??“這些是小齒輪和螺絲!”這時(shí),我完全忘記了我的傷心事。
    ??“當(dāng)表的指針不走或不準(zhǔn)時(shí),別人就會(huì)說(shuō),‘這表是虛有外表’?!眿寢尷^續(xù)說(shuō),“可是怎樣才能使它會(huì)走,并且走得準(zhǔn)確呢?就得靠這些小齒輪和螺絲,還有那些你看不見(jiàn)的部分。”
    ??停了一會(huì)兒,媽媽又意味深長(zhǎng)地望著我說(shuō):“這是無(wú)人喝彩的工作,但卻是重要的工作,而且是不能夠沒(méi)有的工作。

    ??我忽然明白過(guò)來(lái),心里便覺(jué)得很輕松,很快活了。
    (1)聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)。
    意味深長(zhǎng):
     

    (2)本文是按照
     
    的順序?qū)懙?。文中的“我”為什么傷心,又為什么不再傷心了呢?用自己的?huà)概括出來(lái)吧。
     

    (3)仔細(xì)閱讀上文,找一找我的心情經(jīng)歷了怎樣的變化?
     
    ——
     
    ——
     

    (4)文中的媽媽給你留下了怎樣的印象?先用波浪線(xiàn)畫(huà)出相關(guān)句子,再談感受。
     

    (5)默讀劃線(xiàn)部分,把你的理解批注在旁邊的方框里。

    發(fā)布:2025/3/3 6:0:2組卷:4引用:1難度:0.6
  • 2.閱讀。
    錢(qián)學(xué)森(節(jié)選)      1955年10月1日清晨,廣闊無(wú)垠的太平洋上,一艘巨輪正劈波斬浪駛往香港。一位四十來(lái)歲的中年人,邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板,他深吸了一口氣平息自己激動(dòng)的心情,眺望著水天一色的遠(yuǎn)方,想到前方就是自己魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó),他的眼睛濕潤(rùn)了。他,就是世界著名的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森。
          錢(qián)學(xué)森1934年畢業(yè)于國(guó)立交通大學(xué),隨后赴美留學(xué)。當(dāng)時(shí),錢(qián)學(xué)森享受著優(yōu)厚的待遇,有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件。可是,他一刻也沒(méi)有忘記自己的祖國(guó)。他說(shuō):“我是中國(guó)人。我現(xiàn)在所做的一切,都是在做準(zhǔn)備,為的是回到祖國(guó)后能為人民多做點(diǎn)事。
          此刻,錢(qián)學(xué)森埋藏心底已久的愿望越發(fā)強(qiáng)烈起來(lái):早日回到祖國(guó)去,用自己的專(zhuān)長(zhǎng)為祖國(guó)的建設(shè)服務(wù)。他向留學(xué)生們袒露了心跡。留學(xué)生中有人勸道:“祖國(guó)剛解放,要錢(qián)沒(méi)錢(qián),要設(shè)備沒(méi)有設(shè)備,現(xiàn)在回去搞科學(xué)研究,只怕有困難。”錢(qián)學(xué)森誠(chéng)懇地說(shuō):“我們?nèi)找古瓮?,就是祖?guó)能夠從黑暗走向光明,這一天終于來(lái)到了。祖國(guó)現(xiàn)在是很窮,但需要我們大家——祖國(guó)的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的。”
          錢(qián)學(xué)森回國(guó)后,為我國(guó)運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射作出了卓越的貢獻(xiàn),被譽(yù)為“中國(guó)導(dǎo)彈之父”。
    (1)錢(qián)學(xué)森回國(guó)搞研究,會(huì)遇到哪些困難?下列說(shuō)法不正確的是
     

    A.沒(méi)有錢(qián)
    B.沒(méi)有光明
    C.沒(méi)有設(shè)備
    (2)文中畫(huà)“______”的句子是對(duì)錢(qián)學(xué)森的
     
    描寫(xiě),表現(xiàn)了他。文中畫(huà)“             ”的句子是對(duì)錢(qián)學(xué)森的描寫(xiě),表現(xiàn)了他
     

    (3)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
     

    A.選文講的是錢(qián)學(xué)森沖破阻撓回到祖國(guó),報(bào)效祖國(guó)的故事。
    B.選文是按空間順序記敘的。
    C.選文通過(guò)對(duì)錢(qián)學(xué)森的言行展開(kāi)描寫(xiě),讓我們感受到了錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國(guó)情懷。
    (4)有些大學(xué)生認(rèn)為在國(guó)外工作待遇優(yōu)厚,有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件,他們畢業(yè)后想法設(shè)法要去外國(guó)工作。讀了錢(qián)學(xué)森的故事,你想對(duì)這些大學(xué)生說(shuō)什么?你長(zhǎng)大后計(jì)劃如何為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)?
     

    發(fā)布:2025/3/3 6:0:2組卷:9引用:3難度:0.5
  • 3.閱讀短文,完成后面的練習(xí)。
     
    ??①鄉(xiāng)下,一個(gè)多么令人向往的地方。那里依山傍水,像一幅連綿不斷的畫(huà)卷。我的老家在高樓東巖,那里風(fēng)景如畫(huà),到處有山,到處有水,美麗極了。帶著無(wú)盡的向往,我們踏上了回程。
    ??②車(chē)停下了,我們下了車(chē),看到一條寬闊的柏油馬路直通村子,道路兩旁栽著柳樹(shù),碧綠柔軟的枝條隨風(fēng)飄動(dòng),真是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”。一盞盞路燈,像哨兵,豎立在路旁。
    ??③房屋前后,朵朵粉紅的桃花綴滿(mǎn)枝頭,一簇簇,一樹(shù)樹(shù),被微風(fēng)吹落,宛若紅霞飄落,落英繽紛,清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂嗡嗡地叫著,在花叢中飛來(lái)飛去,偶爾有蝴蝶飛過(guò)來(lái),一會(huì)兒在空中飛舞,一會(huì)兒落在花上,看著看著,恍惚間以為花兒長(zhǎng)了翅膀飛了起來(lái)。沒(méi)有城市的喧鬧聲,沒(méi)有城市的車(chē)水馬龍,鄉(xiāng)村顯得寧?kù)o又干凈,我可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒清脆的叫聲。成群的麻雀嘰嘰喳喳地叫著,一會(huì)兒落在電線(xiàn)桿上,好像五線(xiàn)譜上的音符;一會(huì)兒在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去,鳴囀枝頭;一會(huì)兒在空中飛來(lái)飛去,劃過(guò)一道道美麗的弧線(xiàn)……當(dāng)你迷迷離離地陶醉在這幅畫(huà)中的時(shí)候,只有鳥(niǎo)鳴能讓你回到現(xiàn)實(shí)。
    ??④一望無(wú)際的田野上,有金黃的稻子,有綠油油的蔬菜。當(dāng)你經(jīng)過(guò)彎彎曲曲的小河時(shí),你會(huì)看到河里游著許多紅嘴白毛的鵝,你又立刻會(huì)進(jìn)入“曲項(xiàng)向天歌”的美好意境中。
    ??⑤到了晚上,你又會(huì)聽(tīng)見(jiàn)許多孩子快樂(lè)的笑聲,那是鄉(xiāng)村的孩子們?cè)谠鹿庀峦妗Р刎堌垺?,還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)許多大人坐在屋前聊天。在寧?kù)o的鄉(xiāng)村里,沒(méi)有城市的喧囂,但一定不缺少天籟——田園蟲(chóng)鳴加上快樂(lè)的笑聲。
    ??⑥鄉(xiāng)下是這么的特別,又是這么的樸素。
    (1)文章第①段中能概括鄉(xiāng)村風(fēng)景特點(diǎn)的關(guān)鍵詞是
     
    ,能表達(dá)出作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的情感的關(guān)鍵詞是
     
    。
    (2)文章第⑤段畫(huà)“____”的句子中“喧囂”的意思是
     
    ,“天籟”指的是
     
    。這里采用了對(duì)比的手法,表達(dá)作者對(duì)
     
    的喜愛(ài)之情。
    (3)以下最能體現(xiàn)第③段所表達(dá)的思想感情的一項(xiàng)是
     

    A.朵朵粉紅的桃花綴滿(mǎn)枝頭
    B.鄉(xiāng)村顯得寧?kù)o又干凈
    C.劃過(guò)一道道美麗的弧線(xiàn)
    D.迷迷離離地陶醉在這幅畫(huà)中
    (4)給短文加個(gè)合適的題目
     

    (5)文章最后一句話(huà)是“鄉(xiāng)下是這么的特別,又是這么的樸素”。請(qǐng)聯(lián)系短文,說(shuō)說(shuō)自己對(duì)“特別”和“樸素”的體會(huì)。
     

    發(fā)布:2025/3/3 6:0:2組卷:4引用:2難度:0.6
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