菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年江西省九江市高二(下)期末歷史試卷
>
試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
材料:日本對于中國的古代文明可謂是如癡如醉,他們像嬰兒吸母乳般地貪婪地吸收??v觀日本歷史,它每次重大的發(fā)展,都不是土生土長自我發(fā)展起來的,而是靠吸取中國文化的豐富營養(yǎng)而成長的??梢哉f,沒有中國文化,將沒有明治維新前的日本文化,離開漢文,日本人就不能讀它的國史、研究它的古代文化。從表面上看日本文化是一種抄襲式的、缺乏創(chuàng)造力的移植文化,然而,耐人尋味的是,從這樣低態(tài)勢的模仿文化中卻生長出了充滿生機(jī)的民族特性。由于日本民族具有追趕文化新潮流的強(qiáng)烈意識,在接受外來文化時(shí)又善于變通,所以在與外來文化相接觸時(shí),總是以虔誠的態(tài)度,仔細(xì)咀嚼與消化,擇其精華,以自己的民族精神,建立起了同源而異流的文化模式。
——摘編自趙玉樂《淺談日本文化的源流》
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,圍繞“古代日本文化”自行擬定一個論題,并就所擬論題進(jìn)行闡釋。(要求:論題明確,史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),表述成文)
【考點(diǎn)】
日本仿效唐制的變革
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/7/16 8:0:9
組卷:2
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
645年日本宮廷政變后,君主的權(quán)力逐漸由原來的對宗教的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)而擴(kuò)增至對全部公職官員擁有任命權(quán),所有地方長官由君主任命,所有稅收均向君主繳納,舉國之下莫非王田。這些舉措( ?。?/h2>
A.一定程度加強(qiáng)了中央集權(quán)
B.標(biāo)志著君主專制的正式確立
C.緩解了日本國內(nèi)經(jīng)濟(jì)危機(jī)
D.為幕府統(tǒng)治的強(qiáng)化提供契機(jī)
發(fā)布:2024/10/26 20:0:2
組卷:6
引用:7
難度:0.7
解析
2.
646年,日本孝德天皇以中國唐朝為樣板,推行改革,建立起以天皇制為核心的新國家,形成以律令制為基礎(chǔ)的中央集權(quán)國家。這使日本( )
A.確立了天皇制度
B.強(qiáng)化了幕府統(tǒng)治
C.消除了神權(quán)觀念
D.加快了社會轉(zhuǎn)型
發(fā)布:2024/10/23 17:0:5
組卷:2
引用:2
難度:0.5
解析
3.
據(jù)《新唐書?東夷列傳》記載,日本使節(jié)在覲見皇帝后,大部分被安排進(jìn)國子監(jiān)學(xué)習(xí),衣食住行等所有費(fèi)用均由唐朝政府提供,學(xué)成后再返回日本,日本僧人則多在長安各大寺院尋師求法,如空海便在長安的青龍寺學(xué)習(xí),這一時(shí)期的中日交流( ?。?/h2>
A.推動了中國印刷技術(shù)的外傳
B.造就了東南亞文化圈的繁榮
C.有利于古代日本社會的變革
D.導(dǎo)致日本中央集權(quán)體制瓦解
發(fā)布:2024/9/11 1:0:9
組卷:26
引用:16
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正