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如圖是實驗室常用制備氣體的裝置。
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(1)用氯酸鉀制氧氣的文字表達式為
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
。實驗室可以用排水法收O2,其原因是
氧氣不易溶于水,也不與水反應
氧氣不易溶于水,也不與水反應
,此時若收集到的O2不純,可能的原因是
AB
AB
(填序號)。
A.收集前集氣瓶中未裝滿水
B.導管口剛有氣泡冒出就收集
C.集氣瓶中水未排盡就停止收集
(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時反應劇烈,應選擇裝置
C
C
作發(fā)生裝置。若用B裝置制取二氧化碳,其文字表達式為
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
,用E裝置收集二氧化碳,驗滿的方法為
用燃燒著的木條放在導管口a處
用燃燒著的木條放在導管口a處
。若要檢驗二氧化碳,可以將澄清石灰水裝入裝置E中,發(fā)生反應的文字表達式為
二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水
二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水
,氣體應從
b
b
端通入(選填“a”或“b”)。
(3)若選用裝置D為發(fā)生裝置,你認為D相對于B的優(yōu)點是
可以控制反應的發(fā)生和停止
可以控制反應的發(fā)生和停止
。為了了解裝置具有該優(yōu)點的原因,在裝置D中連接壓強傳感器(如圖F),測定實驗中試管內氣體壓強變化的情況(如圖G)。下列說法正確的是
ABC
ABC
(選填序號)。
A.ab段長頸漏斗中液面逐漸上升
B.bc段石灰石與稀鹽酸脫離接觸
C.c點的對應操作是打開活塞
D.d點表示反應停止
(4)某實驗小組為了證明二氧化碳能與水反應,設計了如圖1所示的實驗裝置,裝置C中的現象為
紫色變?yōu)榧t色
紫色變?yōu)榧t色
。證明二氧化碳能與水反應,需在B處放置
干燥的紫色石蕊紙花
干燥的紫色石蕊紙花
。

【答案】氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣;氧氣不易溶于水,也不與水反應;AB;C;碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳;用燃燒著的木條放在導管口a處;二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水;b;可以控制反應的發(fā)生和停止;ABC;紫色變?yōu)榧t色;干燥的紫色石蕊紙花
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/16 2:0:9組卷:11引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.圖1是實驗室制備某些常見氣體的裝置示意圖.菁優(yōu)網
    (1)實驗室制備CO2的化學方程式為
     
    可用的發(fā)生裝置是
     
    (選填圖1字母序號).
    (2)排水法收集與排空氣法收集CO2的比較
    比較項目 排水法      向上排空氣法
    收集方法可行性分析 CO2氣體生成和從水面逸出的速率遠大于其溶解和與水反應的速率 CO2不與空氣中主要成分反應,且
     
    收集驗滿過程分析 集滿的現象是:集氣瓶內液面降至瓶口,且有
     
    從瓶口逸出
    集滿的現象是:用燃燒的木條放在瓶口,燃燒的木條
     
    (3)塊狀石灰石(雜質不溶于水,也不與鹽酸反應)和適量稀鹽酸反應至氣泡逸出不明顯后,測得其殘留液pH等于2.此時取適量反應后溶液,逐滴滴入碳酸鈉溶液,并用pH數字探測儀連續(xù)監(jiān)測,得曲線如圖2[pH為縱坐標,時間s(秒)為橫坐標]:
    ①在AB段實驗的現象是
     
    ,產生該現象的化學方程式為
     
    ,②BC“平臺”段實驗的現象是
     
    ,產生該現象的化學方程式為
     
    .③CD段上升說明碳酸鈉溶液已經
     
    .進行到D點時,溶液中所含溶質是
     

    發(fā)布:2024/10/27 17:0:2組卷:28引用:1難度:0.1
  • 2.根據實驗裝置圖,回答下列問題:
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    (1)實驗室用排空氣法收集CO2可選用
     
    裝置(用編號回答),其原因是
     

    (2)實驗室用KMnO4制氧氣選擇的發(fā)生裝置是
     
    ,反應方程式為
     
    ;用KMnO4制氧氣的實驗中,如果發(fā)現試管破裂,原因可能是
     
    (填操作失誤方面的原因).實驗室用雙氧水制取氧氣的反應式是:
     
    ;選擇的發(fā)生制取是
     
    ,能用E收集的原因是氧氣
     
    溶于水.
    (3)制取氧氣,B裝置中分液漏斗 與 長頸漏斗比,優(yōu)點是:
     
    等.
    (4)可選用
     
    裝置檢驗CO中混有的CO2(用編號回答);該裝置中最好盛
     
    溶液.
    (5)實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體.甲烷的密度比空氣小,不溶于水.制取甲烷的發(fā)生可選用
     
    、收集甲烷裝置可選用
     
    (用編號回答).
    (6)實驗室制取H2用鋅粒Zn與稀H2SO4反應制取,則可以選擇上面的發(fā)生裝置是
     
    ,F裝置可收集和儲備氫氣(它難溶于水),若用水將裝置中的氫氣排出,水應從(填a或b)
     
    端通入.

    發(fā)布:2024/10/25 17:0:1組卷:2引用:1難度:0.5
  • 3.現有下列實驗裝置示意圖,結合實驗裝置圖回答有關問題.
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    (1)A裝置中a儀器的名稱是
     

    (2)選用A或B裝置都能制備的氣體是
     
    ,用A裝置制取該氣體的化學反應方程式是
     
    ,收集該氣體可選用的裝置為(填序號,答出一種即可)
     

    (3)用B裝置還可以制取
     
    氣體,制取該氣體時,在錐形瓶加入的是
     
    ,在分液漏斗中加入
     
    ;檢驗D裝置收集滿該氣體的方法是
     

    (4)現有如下資料:
    通常狀況下,NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體,能與水發(fā)生反應;NO2能與堿溶液反應生成鹽和水.實驗室制取少量NO2氣體的方法:廢銅和濃硝酸反應,生成硝酸銅、水和NO2氣體.制取NO2的反應方程式為
     

    ①制取NO2的發(fā)生裝置是
     
    (填編號);
    ②若用F裝置來收集NO2,氣體應從接口
     
    (填序號,下同)處進入集氣瓶,從環(huán)保的角度考慮,在制取NO2時你認為在裝置F后連接的裝置是
     

    發(fā)布:2024/10/25 17:0:1組卷:53引用:6難度:0.3
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