閱讀下列材料，回答問題。
材料一：如圖。
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材料二：吾祖峻德，萬古流芳，平定荒漠，舉世稱殤?！燔囍改?，辨兆萬民不易之方向。
材料三：相傳，堯年老的時候，有人推薦共工為繼承人，堯雖不同意，但還是讓他擔(dān)任工師之職，以考驗其才能，結(jié)果不行。大家又推薦舜，說他很能干。于是舜協(xié)助堯20年，又代堯攝行政事8年，得到各方面的鍛煉。堯死后，舜才正式主持聯(lián)盟的事務(wù)。
（1）材料一中圖1和圖2的相關(guān)人物在中華民族歷史上有什么重要地位？
（2）材料二中的祭文與材料一中的哪幅圖片有關(guān)？材料頌揚的歷史人物對中華民族作出了哪些貢獻？
（3）材料三反映了我國古代傳說中的哪一制度？這一制度對當今社會有什么借鑒意義？
（4）上述材料中的人物都是我國古代傳說中的人物，神話傳說能代表史實嗎？為什么？