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菁優(yōu)網(wǎng)如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中A、B、C、D分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分,①~⑦代表碳元素的傳遞過程.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中B是指
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
,C是指
消費(fèi)者
消費(fèi)者
,D是指
分解者
分解者
.(答生態(tài)系統(tǒng)組成)
(2)碳元素在無機(jī)環(huán)境與生物之間以
二氧化碳
二氧化碳
的形式進(jìn)行循環(huán);碳元素通過[②]
呼吸作用
呼吸作用
由生物體進(jìn)入無機(jī)環(huán)境.
(3)從圖中可以看出,生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中
B
B
(填字母)是碳循環(huán)的重要紐帶,因?yàn)樗軐⒋髿庵械亩趸嫁D(zhuǎn)化為
有機(jī)物
有機(jī)物
,進(jìn)而通過多條途徑進(jìn)行碳循環(huán).
(4)從圖中C的作用可以看出,動(dòng)物可以
促進(jìn)
促進(jìn)
生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).

【答案】生產(chǎn)者;消費(fèi)者;分解者;二氧化碳;呼吸作用;B;有機(jī)物;促進(jìn)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/6 8:0:8組卷:159引用:5難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的一個(gè)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)你直接用圖中代號(hào)回答下列問題:
    (1)此生態(tài)系統(tǒng)中對(duì)水循環(huán)有著重要促進(jìn)作用的是
     

    (2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量流失最少的食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
     

    (3)若此生態(tài)系統(tǒng)被含汞、鉛等有毒物質(zhì)的廢舊電池污染,則在體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)
     
    最多.
    (4)在此生態(tài)系統(tǒng)中,因?yàn)槿藶橐蛩貙?dǎo)致物種丁消失,則數(shù)量有可能變化的其他生物有
     

    發(fā)布:2024/10/26 17:0:2組卷:2引用:1難度:0.5
  • 2.以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法錯(cuò)誤的是(  )

    發(fā)布:2024/11/2 8:0:1組卷:6引用:2難度:0.6
  • 3.閱讀下列材料,然后回答問題:
    歐洲航海者的日記顯示,在15世紀(jì)以前,毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見.后來歐洲殖民者到達(dá)了毛里求斯島,他們瘋狂地捕獵肉味細(xì)嫩鮮美的渡渡鳥,加之殖民者帶來了豬、狗、鼠等,渡渡鳥滅絕了.渡渡鳥滅絕之后,毛里求斯島上的大顱欖樹也面臨滅絕的危險(xiǎn).這種樹的果皮堅(jiān)厚,種子很難萌發(fā).渡渡鳥最喜歡吃大顱樹的果實(shí),果實(shí)經(jīng)過渡渡鳥的消化道后,果皮變薄了,果實(shí)中的種子得以萌發(fā).
    (1)通過以上材料可以看出食物鏈中的各種生物存在怎樣的關(guān)系?
     

    (2)本材料體現(xiàn)了動(dòng)物對(duì)植物的何種影響?
     

    (3)通過以上分析你認(rèn)為人們能否隨意滅絕某種動(dòng)物?為什么?
     

    發(fā)布:2024/10/31 8:0:1組卷:7引用:3難度:0.3
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