材料一:下表是爺孫生活方式的對比情況。
人物 內(nèi)容 |
年輕時的爺爺 |
上大學(xué)的孫子 |
購物 |
去商店 |
逛淘寶、天貓、京東等 |
查閱資料 |
去圖書館、書店 |
瀏覽網(wǎng)頁、刷微博、瀏覽各種微信公眾號、新聞APP |
通信方式 |
寫信、打電話、發(fā)電報 |
發(fā)微信、視頻聊天、發(fā)電子郵件、QQ聊天等 |
材料二:隨著論壇、博客、微信、微博的興起,網(wǎng)絡(luò)成為人們闡述思想、表達訴求的重要平臺。但是,眾多信息魚目混珠,網(wǎng)友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事時有發(fā)生,比如近期棗莊市兩個女孩在家中模仿網(wǎng)紅主播用易拉罐作爆米花,結(jié)果操作不慎被燒成重傷,2歲女童學(xué)“抖音”翻跟頭摔壞脊髓,十歲左右的孩子們花父母工資打賞主播的案例頻繁涌現(xiàn)……
材料三:為了提高大家安全上網(wǎng)的意識,享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活,你所在的班級要召開一次以“睜開慧眼看網(wǎng)絡(luò)”為主題的班會。
(1)材料一、二分別反映了什么?
(2)請說明網(wǎng)絡(luò)在推動社會進步方面有哪些作用?
(3)請你圍繞本次班會主題寫一份發(fā)言提綱。