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閱讀下面的文字,回答后面的問題。
東坡居士
林語堂
       ①蘇東坡由現(xiàn)在起,于情勢所迫,要一變而為農(nóng)夫,由氣質(zhì)和自然的愛好所促使,要變成一個(gè)隱士。蘇東坡最可愛,是在他身為獨(dú)立自由的農(nóng)人自謀生活的時(shí)候。中國人由心里就贊美頭戴斗笠,手扶犁耙,立在山邊田間的農(nóng)人——倘若他也能作好詩,擊牛角而吟詠。他偶爾喝醉,甚至常常喝醉而月夜登城徘徊。這時(shí)他成了自然中偉大的頑童——也許造物主根本就希望人是這副面貌吧。
      ②在元豐三年正月初一,蘇東坡已和長子邁離開京都,起程前往幽居之地黃州。黃州是長江邊上一個(gè)窮苦的小鎮(zhèn),在漢口下面約六十里地。
      ③蘇東坡幸而死里逃生,至少是個(gè)驚心動(dòng)魄的經(jīng)驗(yàn),他開始深思人生的意義。在六月他寫的別弟詩里,他說他的生命猶如趴在旋轉(zhuǎn)中的磨盤上的螻蟻,又如旋風(fēng)中的羽毛。他開始沉思自己的個(gè)性,而考慮如何才能得到心情的真正安寧。
      ④在元豐四年,蘇東坡真正務(wù)農(nóng)了。他開始在東坡一片田地里工作,自稱“東坡居士”。他過去原想棄官為農(nóng),沒料到在這種情形之下被迫而成了農(nóng)夫。在他那《東坡八首》前面的小序中說:“地既久荒,為茨棘瓦礫之場,而歲又大旱,墾辟之勞,筋力殆盡。釋耒而嘆,乃作是詩,自愍其勤。庶幾來歲之入,以忘其勞焉。”
      ⑤他看著稻莖立得挺直,在微風(fēng)中搖曳,或是望著沾滿露滴的莖在月光之下閃動(dòng),如串串的明珠,他感到得意而滿足。他過去是用官家的俸祿養(yǎng)家糊口;現(xiàn)在他才真正知道五谷的香味。
      ⑥蘇東坡的鄰人和朋友是潘酒監(jiān)、郭藥師、龐大夫、農(nóng)夫古某;還有一個(gè)說話大嗓門跋扈霸道的婆娘,常和丈夫吵嘴。黃州太守徐大受,武昌太守朱壽昌,也是對蘇東坡佩服得五體投地的人。再一個(gè)是馬夢得,始終陪伴著蘇東坡,而且非常忠實(shí)可靠,過去已經(jīng)追隨蘇東坡二十年。蘇東坡曾說,他的朋友跟隨他而想發(fā)財(cái)致富,那如同龜背上采毛織毯子。
      ⑦東坡最好的朋友是陳慥。今天中文里有“季常之癖”這個(gè)典故,季常是陳慥的號。陳季常這個(gè)朋友,蘇東坡是可以隨便和他開玩笑的。蘇東坡在一首詩里,開陳季常的玩笑說:“龍丘居士亦可憐,談空說有夜不眠。忽聞河?xùn)|獅子吼,拄杖落地心茫然。”因?yàn)檫@首詩,在文言里用“河?xùn)|獅吼”就表示懼內(nèi),而陳季常是怕老婆的丈夫,這個(gè)名字也就千古流傳了。
      ⑧蘇東坡自己善于做菜,也樂意自己做菜吃,他太太一定頗為高興。根據(jù)記載,蘇東坡認(rèn)為在黃州豬肉極賤,可惜“富者不肯吃,貧者不解煮”,他頗引為憾事。他給出一個(gè)燉豬肉的方法,極為簡單。就是用很少的水煮開之后,用文火燉上數(shù)小時(shí),當(dāng)然要放醬油。
      ⑨他又發(fā)明了一種青菜湯,就叫作東坡湯。這根本是窮人吃的,他推薦給和尚吃。方法就是用兩層鍋,米飯?jiān)诓藴险?,同時(shí)飯菜全熟。下面的湯里有白菜、蘿卜、油菜根、芥菜,下鍋之前要仔細(xì)洗好,放點(diǎn)兒姜。
      ⑩在這種農(nóng)村氣氛里,他覺得自己的生活越來越像田園詩人陶潛的生活,他對陶潛極其佩服。蘇東坡寫過一首詩,說陶潛一定是他的前身。這種說法若出自一個(gè)小詩人之口,未免狂妄自大,若蘇東坡說出來,只覺得妥當(dāng)自然。他越讀陶詩,越覺得陶詩正好表現(xiàn)自己的情思和生活。蘇東坡由于每天在田畝耕作的感想,把《歸去來兮辭》的句子重組,照民歌唱出,教給農(nóng)夫唱,他自己也暫時(shí)放下犁耙,手拿一根小棍,在牛角上打拍子,和農(nóng)夫一起唱。
      ?蘇東坡現(xiàn)在衣食足堪自給,心滿意足。他今日之使我們感到親切自然之處,是那一片仁愛心。當(dāng)年在他所住地區(qū)溺死初生嬰兒的野蠻風(fēng)俗,最使他痛心。蘇東坡自己成立了一個(gè)救兒會(huì),請心腸慈悲為人正直的鄰居讀書人古某擔(dān)任會(huì)長。救兒會(huì)請富人捐錢,每年捐助十緡,多捐隨意,用此錢買米,買布,買棉被。這些人到各鄉(xiāng)村調(diào)查貧苦的孕婦,她們?nèi)魬?yīng)允養(yǎng)育嬰兒,則贈(zèng)予金錢、食物、衣裳。蘇東坡說,如果一年能救一百個(gè)嬰兒,該是心頭一大喜事。他自行每年捐出十緡錢。他行的才是最上乘的佛教教義。
      ?我總以為,不管何處,只要人道精神在,宗教即可再興。人道精神一死,宗教也隨之腐爛了。
(摘自《蘇東坡傳》第十五章《東坡居士》,有刪改)(1)選文第③段劃線句用兩個(gè)比喻,表達(dá)了什么意思?
(2)選文第④段加點(diǎn)的詞語“這種情形”指哪種情形?
(3)概括選文⑥⑦兩段寫了什么內(nèi)容。
(4)蘇軾自稱“東坡居士”,讀完選文回答下面兩個(gè)問題。
①“東坡居士”的別號由何而來?
②蘇東坡自號“東坡居士”,表明他具有怎樣的性格特點(diǎn)。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/10/3 10:0:1組卷:7引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成問題
    天是怎樣黑下來的
    張戰(zhàn)
        我讀書早,上高一時(shí)才十三歲。那時(shí),我梳一對垂肩短辮,整天睜著眼睛做夢。我的高中語文老師是一位六十歲的老先生,清瘦,一生氣嘴唇就會(huì)顫抖。他曾是一位名記者,后來打成“右派”,平反后就到我們中學(xué)來教書。他允許我上語文課時(shí)看小說,或者逃課去新華書店,但對我寫的作文很嚴(yán)厲,從沒給過高分,每一篇都有很多批語,幾乎全是批評。比如我寫“夜幕降臨了”,我們那時(shí)候?qū)懸雇淼絹矶际沁@么寫,而且覺得這真是“好詞好句”。他批道:爛語。不動(dòng)腦筋。為什么你不老老實(shí)實(shí)看一看天到底是怎樣黑下來的,然后把它寫出來?有一次,作文題是《記一件有意義的事》,我寫星期天去看望一個(gè)孤老婆婆,幫她搞衛(wèi)生。我寫道:“我買了一些水果,頂著炎炎烈日去看望羅娭毑?!崩蠋熍溃菏裁此??為什么不把名字寫出來?每一種事物都有它的尊嚴(yán),說出它的名字就是尊重它。還有一次,作文寫《冬天的田野》。我惱了,因?yàn)槲覐臎]注意過冬天的田野。那不是一片蕭瑟,什么也沒有嗎?我看看周圍的同學(xué),個(gè)個(gè)愁眉苦臉,一臉絕望。我仿佛行俠仗義的英雄,霍地一下站起來說:“我不寫。我寫不出。這個(gè)作文題根本出得不好。”于是,老師的嘴唇劇烈顫抖起來,瞪著我說:“你是瞎子嗎?是聾子嗎?這世界上難道沒有冬天的田野嗎?你出去,站到我的辦公室去。”
    我不知怎么走出去的。外面下著雨,很冷。我站在雨里,淚水和雨水混在一起。我不去老師的辦公室,真愿意這時(shí)候突然死了。這時(shí),頭上的雨停了,一把大大的黑布傘撐在我頭上,老師站在我身后。我回過身,望著老師,哽咽地說:“我恨你?!闭f完就跑掉了。
          我找了把傘,跑到郊外田野里,漸漸忘記了哭。我看見冬天有的田里種了油菜,淺淺的,葉子綠中帶著暗藍(lán)色,那顏色仿佛把周圍的光線都吃進(jìn)去了。有的田里沒種油菜,也沒翻耕,稻茬三四寸長留在田里,在雨中有暗金的光澤。雨很細(xì),落在田土里沒有聲音,細(xì)聽又仿佛有聲,是土地在緩緩地呼吸。冬天的田野很清透,也很輕盈,讓人心里覺得平安。我把這種感覺寫在作文里,把作文本從老師辦公室的門縫里塞了進(jìn)去。但我很久不肯跟老師說話。老師并不管我的態(tài)度,望著我笑,搖頭感嘆說:“你太敏感了?!彼麄€(gè)子高,望著我說話和笑時(shí)總是俯著頭,眼神從上往下把我罩住,很無奈,也有無限的寵愛。
          一直到現(xiàn)在,我都很留意去體會(huì)天是怎樣黑下來的。不同時(shí)間地點(diǎn),不同心境,天黑下來的方式不一樣,給人的感覺也不一樣。有時(shí)候,天黑得很慢,從容優(yōu)雅,層次分明,像走T臺的模特,不停地?fù)Q裝。先披一件灰藍(lán)的紗衣,然后是灰黑色,最后是深黑色,上面綴滿閃爍的鉆石。有時(shí)候,天黑得生猛,像一個(gè)沉沉的黑色漁網(wǎng),哐的一聲鋪天蓋地下來,天就黑了。有時(shí)候天黑得那么溫柔,真像小貓的腳步,一點(diǎn)一點(diǎn)地移到你的身邊來了。城市里沒有真正的天黑,有也是破碎的。鄉(xiāng)村的黑夜有狗吠,也有燈光,那是真正的天黑,不透明,厚重柔軟,有天鵝絨的質(zhì)地。
          每年春天,我都去拜訪我的高中語文老師。
          當(dāng)你學(xué)會(huì)慢慢認(rèn)識自己,察覺正在自己身上發(fā)生的變化,有意識地讓自己往好的方向努力,你也就學(xué)會(huì)了觀察和思考周圍的世界:我們應(yīng)該怎樣做,我們可以做些什么。
    (選自《青年文摘》2014年第2 期,略有刪改)(1)閱讀全文,你覺得文中的“老先生”是一個(gè)怎樣的語文老師?請舉例說明。
    (2)文中很多句子富有表現(xiàn)力,請從“語言賞析”的角度,自擬一個(gè)語言賞析題并寫出參考答案。
    (3)文中說“城市里沒有真正的天黑,有也是破碎的?!睘槭裁??
    (4)讀完文章,你在寫作上得到哪些啟示?在生活中又有什么啟迪?

    發(fā)布:2024/10/25 17:0:1組卷:9引用:1難度:0.7
  • 2.閱讀下面的文章,回答以下各題。
    美麗的顏色(節(jié)選)
    愛芙?居里
           ①第一年里,他們共同從事鐳和釙的化學(xué)離析工作,并且研究他們所得到的活性產(chǎn)物的放射性。不久,他們認(rèn)為分工的效率比較高,比埃爾便試著確定鐳的特性,以求熟悉這種新金屬?,旣惱^續(xù)煉制,提取純鐳鹽。
          ②在這種分工中,瑪麗選了“男子的職務(wù)”,做的是壯漢的工作。她的丈夫在棚屋里專心作細(xì)致的實(shí)驗(yàn)?,旣愒谠鹤永锎┲鴿M是塵污和酸漬的舊工作服,頭發(fā)被風(fēng)吹得飄起來,周圍的煙刺激著眼睛和咽喉。
          ③她獨(dú)自一個(gè)人就是一個(gè)工廠。
          ④她寫道:“我一次煉制20公斤材料,結(jié)果是棚屋里放滿了裝著沉淀物和溶液的大瓶子。搬運(yùn)容器,移注溶液,連續(xù)幾小時(shí)攪動(dòng)熔化鍋里沸騰著的材料,這真是一種極累人的工作?!?br />      ⑤但是鐳要保持它的神秘性,絲毫不希望人類認(rèn)識它?,旣悘那昂芴煺娴仡A(yù)料瀝青鈾礦的殘?jiān)镉泻邪俜种坏蔫D,那個(gè)估計(jì)現(xiàn)在到哪里去了?這種新物質(zhì)的放射性極強(qiáng),極少量的鐳散布在礦石中,就是一些觸目的現(xiàn)象的來源,很容易觀察或測量?!弊罾щy的,或者說幾乎不可能的,乃是離析這極小含量的物質(zhì),使它從與它密切混合著的雜質(zhì)分離開來。
          ⑥工作日變成了工作月,工作月變成了工作年。比埃爾和瑪麗并沒有失掉勇氣。這種抵抗他們的材料迷住了他們。他們之間的柔情和他們智力上的熱情,把他們結(jié)合在一起:他們在這個(gè)木板屋里過著“反自然”的生活,他們彼此一樣,都是為了過這種生活而降生的。
          ⑦瑪麗后來寫道:“感謝這種意外的發(fā)現(xiàn),在這個(gè)時(shí)期里,我們完全被那展開在我們面前的新領(lǐng)域吸引住了。雖然我們的工作條件帶給我們許多困難,但是我們?nèi)匀挥X得很快樂。我們的時(shí)光就在實(shí)驗(yàn)室里度過。在我們十分可憐的棚屋里籠罩著極大的寧靜;有時(shí)候我們來回踱著,一面密切注意著某種實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,一面談著目前和將來的工作。覺得冷的時(shí)候,我們在爐旁喝一杯熱茶,就又舒服了。我們在一種獨(dú)特的專心景況中過日子,像是在夢里一樣。
          ⑧我們在實(shí)驗(yàn)室里只有很少幾個(gè)客人。偶爾有幾位物理學(xué)家或化學(xué)家來,或是來看我們的實(shí)驗(yàn),或是來請教比埃爾?居里某些問題,他在物理學(xué)的許多分支領(lǐng)域,是很出名的。他們就在黑板前談話,這種談話給人留下了清晰的記憶,因?yàn)樗鼈兪强茖W(xué)興趣和工作熱情的一種提神劑,并不打斷思考的進(jìn)行,也不擾亂平靜專注的空氣,這是實(shí)驗(yàn)室的真正的氣氛?!?br />      ⑨比埃爾和瑪麗有時(shí)候離開儀器,平靜地閑談一會(huì),他們談的總是他們所迷戀的鐳,說的話由極高深的到極幼稚的,無一不有。
          ⑩有一天,瑪麗像期盼別人已經(jīng)答應(yīng)給的玩具的小孩一樣,懷著熱切的好奇心說:“我真想知道‘它’會(huì)是什么樣子,它的相貌如何。比埃爾,在你的想象中,它是什么形狀?”
    ?這個(gè)物理學(xué)家和顏悅色地回答:“我不知道……你可以想到,我希望它有很美麗的顏色?!?br />(1)概括本段選文的主要內(nèi)容,并說說從中可以看出居里夫人具有哪些寶貴的品質(zhì)?
    (2)請賞析第⑥段中畫線的句子。
    工作日變成了工作月,工作月變成了工作年。
    (3)結(jié)合全文內(nèi)容,說說標(biāo)題“美麗的顏色”好在哪里?
    (4)結(jié)合下面三則材料,從表達(dá)方式的角度說說我們怎樣才能寫好人物。
    [甲]她寫道:“我一次煉制20公斤材料,結(jié)果是棚屋里放滿了裝著沉淀物和溶液的大瓶子。搬運(yùn)容器,移注溶液,連續(xù)幾小時(shí)攪動(dòng)熔化鍋里沸騰著的材料,這真是一種極累人的工作?!?br />[乙]他生就一副多毛的臉龐,植被多于空地,濃密的胡髭使人難以看清他的內(nèi)心世界。長髯覆蓋了兩頰,遮住了嘴唇,遮住了皺似樹皮的黝黑臉膛,一根根迎風(fēng)飄動(dòng),頗有長者風(fēng)度。寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根,朝上倒豎。一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上。不管從哪個(gè)角度看,你都能見到熱帶森林般茂密的須發(fā)。像米開朗琪羅畫的摩西一樣,托爾斯泰給人留下的難忘形象,來源于他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。       (節(jié)選自茨威格《列夫?托爾斯泰》)
    [丙]我應(yīng)該感謝母親,她教給我生產(chǎn)的知識和革命的意志,鼓勵(lì)我以后走上革命的道路。在這條路上,我一天比一天更加認(rèn)識:只有這種知識,這種意志,才是世界上最可寶貴的財(cái)產(chǎn)。
    (節(jié)選自朱德《回憶我的母親》)

    發(fā)布:2024/10/26 17:0:2組卷:7引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀下文,完成下列各題。
    滴水之恩
       紫紅色的天空漸漸變得暗黑。我握著桑木棍,孤單地走在山路上。
          我是搭趕集的車來到這個(gè)地方的,去尋找據(jù)說矗立在附近田野中的古塔。當(dāng)我在陌生的田間找到青麥田里殘存的白色古塔,再回到先前下車的小街時(shí),集市早已散了。
          街角涼粉攤前頭裹苗帕的老婦人的回答叫我失望:“公交車下午一點(diǎn)以后就沒有了,要是你早些到,還可以搭擺攤的貨車?!边@會(huì)兒,什么車也沒有了。
    “在那里住一晚,明早再搭車走嘛?!崩蠇D人指指對面一家寫著“迎賓旅館”的木樓對我說。
          但我無論如何也得趕回去,明早還有事呢。走三十多里路是沒有問題的,只是我根本不認(rèn)得返回的路。
          老婦人指點(diǎn)我沿這條路一直朝東走,別走岔路就可以走回去了。
    “小心喲,這個(gè)季節(jié)山里有蛇?!彼樖挚诚乱唤厣D局f給我。
          雷聲從遠(yuǎn)處沉沉地壓過來,閃電把天邊的烏云撕開一道耀眼的裂縫。
          我一邊走一邊看有沒有經(jīng)過的車可搭。一輛卡車嘶吼著爬上山坡,我拼命揮手,車從我身邊呼地開了過去。
    山下溝坳里,幾戶人家的窗格透出昏黃的燈光來。雷聲越滾越近,大雨說不準(zhǔn)什么時(shí)候就會(huì)瓢潑而下。我只得加緊步子,同時(shí)擔(dān)心蛇會(huì)突然從路邊草叢中鉆出。終于又有一輛小拖車開過來,這次被我攔下了。沒想到,司機(jī)竟會(huì)是那個(gè)人。
          去年夏天在馬山,有一天將散集時(shí),我在街上閑逛,看見了他。當(dāng)時(shí),他衣衫不整地斜靠在土墻根下,胡須很長,頭發(fā)蓬亂,一副潦倒落魄的樣子。他的面前并沒有放乞討錢幣的碗,但我確信,他一定是又渴又餓了。
    幾步之外有個(gè)茶水?dāng)?,我去買了一杯水一塊糕遞給他。他無神的眼睛并沒有因我的熱心而閃亮,他甚至不抬眼看一看便自顧自吞食起來。
    “快散集了,要去哪里,你也該去了?!蔽译S口勸了他一句,便走開了。幾個(gè)月過去了,雖然眼前這個(gè)人整潔而精神,但我還是認(rèn)出了他。
    “去馬山嗎?”我焦灼地問。
    “去馬山?”他遲疑了一會(huì)兒,讓我上了車。
          小拖車顛簸著,他燃著的煙頭,紅紅的亮點(diǎn)忽明忽暗。
    “你是馬山人?”他問。
    “不是,我在那兒見習(xí)?!?br />      他有點(diǎn)失望:“我倒曾遇到過一個(gè)馬山人呢,那真是個(gè)好人?!?br />“你去過馬山?”
    “去過?!?br />      話題斷了,黑暗中,他似乎笑了笑。開始下雨了,豆大的雨點(diǎn)叩打著車窗。
          他忽然說:“說起來那次去馬山,怪難為情的。那時(shí)我賭輸了,輸?shù)镁猓粩f出來,流落到馬山。有個(gè)人給我水喝,給我東西吃,可惜我不認(rèn)得她,要不,真得好好謝她?!?br />“就為了那個(gè)人送你一點(diǎn)水一點(diǎn)吃的嗎?”
          他不屑地看我一眼:“你不懂,那時(shí)候我心灰意冷,沒臉回家,她勸我‘快散集了,要去哪里,你也該去了’.我聽了她的勸告,回家了。后來再也不賭了。我真的很感謝她,要不是她那一杯水一塊糕一句話,我現(xiàn)在還不曉得會(huì)怎樣呢?!?br />      我心中有掩飾不住的喜悅,想不到那件小事會(huì)對他幫助那樣大。
          他沒有認(rèn)出我來。我決定不提看見他潦倒情形的就是我。每個(gè)人都有尊嚴(yán),我要讓他擁有一份完整的助人的快樂和自豪。
    “我也很感謝你,要不是搭上你的車,這會(huì)兒我還在山路上挨雨淋呢!”
          他聽了果然高興:“其實(shí)你也不用謝我,要謝就謝那個(gè)給我水喝的人。那次之后,我才曉得,人有時(shí)候是多么需要旁人幫一把。”
    “馬山到了!”他剎住車。
    “謝謝你啊,下車來喝杯熱茶,歇會(huì)兒吧?!?br />      他一邊倒車一邊說:
    “我還得趕回去運(yùn)貨呢——本來,我的車是不到馬山的?!?br />(作者:唐敏。有刪改)
    (1)請按事情發(fā)生的先后順序概述“我”和“他”之間的故事。
    (2)“頭裹苗帕的老婦人”在文中起什么作用?請結(jié)合具體內(nèi)容,從情節(jié)和主題兩個(gè)角度進(jìn)行分析。
    (3)文中的“我”是個(gè)什么樣的形象?請簡要分析。
    (4)聯(lián)系全文,簡要分析結(jié)尾的妙處。

    發(fā)布:2024/10/26 4:0:1組卷:251引用:6難度:0.1
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