當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年江西省新余實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二（上）月考語(yǔ)文試卷（8月份）> 試題詳情

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
      材料一：中國(guó)科學(xué)院院士、西湖大學(xué)校長(zhǎng)施一公在西湖大學(xué)首屆本科生開學(xué)典禮致辭中說(shuō)道：“所謂‘大寫的人’，就是既要有勇?lián)覈?guó)重任的脊梁，也要有托起民族命運(yùn)、人類未來(lái)的臂膀……在世界的很多個(gè)角落，甚至在中國(guó)的一些貧困地區(qū)，還有許許多多遠(yuǎn)不如你們幸運(yùn)的人；人類的生存和發(fā)展也面臨著糧食、能源、環(huán)境危機(jī)等諸多的威脅。”
      材料二：1947年，年僅34歲的錢三強(qiáng)晉升為法國(guó)科學(xué)研究中心的研究導(dǎo)師。然而，令人艷羨的職位和豐厚的待遇并不能減輕錢三強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的思念，他毅然決定回國(guó)。他說(shuō)：“雖然科學(xué)沒有國(guó)界，科學(xué)家卻是有祖國(guó)的。祖國(guó)再窮，也是自己的。而且正因她貧窮落后，更需要我們?nèi)ヅΩ淖兯拿婷??！?br />      以上材料具有啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容寫一篇文章，體現(xiàn)你作為新時(shí)代青年的鑒別與取舍。
      要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

【考點(diǎn)】材料作文．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：6引用：3難度：0.5

相似題

1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
      美國(guó)詩(shī)人艾略特稱文化是“一個(gè)民族的全部生活方式，從出生到走進(jìn)墳?zāi)?，從清早到夜晚，甚至在睡?mèng)之中?！?br />      余秋雨先生定義文化是“一種稱為習(xí)慣的精神價(jià)值和生活方式。它的最終成果，是集體人格?！?br />《辭?！范x文化，廣義指人類實(shí)踐過(guò)程中所獲得的物質(zhì)、精神的生產(chǎn)能力和創(chuàng)造的物質(zhì)精神財(cái)富的總和。狹義指精神生產(chǎn)能力和精神產(chǎn)品，包括一切社會(huì)意識(shí)形式。
      世界中學(xué)生文化交流論壇在學(xué)校舉行，作為中國(guó)代表隊(duì)的一員，請(qǐng)以“中國(guó)制造之外的美”為主題，寫一篇發(fā)言稿。
      要求：全面理解材料，自主立意，明確文體，確定標(biāo)題，不脫離材料內(nèi)容或其含義范圍，不要套作，不得抄襲。不少于800字。
發(fā)布：2024/11/12 18:30:1組卷：9引用：2難度：0.7
解析
2．閱讀下面材料，按要求作文。
      馬克思在《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》一文中提到：“人的本性是這樣的：人只有為同時(shí)代人的完美、為他們的幸福而工作，自己才能達(dá)到完美?！?br />      2017年，美國(guó)耶魯大學(xué)畢業(yè)生，中國(guó)湘西山村里的大學(xué)生“村官”秦玥飛說(shuō)：“中國(guó)農(nóng)村是“藍(lán)海”，該有人到這里，為農(nóng)民創(chuàng)富?！?br />      2021年7月，武漢大學(xué)鄧紅兵教授針對(duì)往年“生物化學(xué)環(huán)境材料”因?qū)W習(xí)難度大、實(shí)用性不強(qiáng)、薪資水平偏低而被視為“天坑”專業(yè)，填報(bào)志愿的高考考生避之不及的情況發(fā)出呼吁：“我們都可以不學(xué)環(huán)境，但當(dāng)環(huán)境污染的時(shí)候，我們都會(huì)抱怨。我們不學(xué)化學(xué)和材料，我們的芯片被卡脖子的時(shí)候，我們卻誤以為是電信IT不夠發(fā)達(dá)，而不知道芯片不僅需要陽(yáng)春白雪，還需要下里巴人，材料、化學(xué)同樣缺一不可啊。”
      請(qǐng)結(jié)合以上材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
      要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
發(fā)布：2024/11/13 2:30:1組卷：15引用：3難度：0.7
解析
3．閱讀下面的材料，根據(jù)提示寫作。
季文子三思而后行。子聞之，曰：“再，斯可矣?！?br /> （譯文：季文子辦事，要反復(fù)考慮多次后才行動(dòng)?？鬃勇牭胶螅f(shuō)：“考慮兩次就可以了。”）
如何把握思與行？品讀這則《論語(yǔ)》，對(duì)照現(xiàn)實(shí)的社會(huì)和人生，請(qǐng)你談?wù)勛约旱乃伎己透形颉Ｒ螅鹤詳M標(biāo)題，自選角度，觀點(diǎn)明確；不得泄露個(gè)人信息；字?jǐn)?shù)800以上。
發(fā)布：2024/11/12 19:30:1組卷：40引用：10難度：0.6
解析

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