以下四個實驗裝置可用于“測定空氣中氧氣的含量”,請認真分析,回答下列問題。
(1)拉瓦錫用裝置 AA(填寫字母)定量研究了空氣的成分,曲頸甑中所放的藥品是 汞汞。人們沿著科學(xué)家的足跡,對反應(yīng)物進行了優(yōu)化,分別用銅粉、磷等物質(zhì)進行實驗,其原理都是采用 化學(xué)化學(xué)(填“物理”或“化學(xué)”)方法從而達到了實驗?zāi)康摹?br />(2)裝置B進行實驗時,實驗中觀察到紅磷燃燒 發(fā)光,放熱,產(chǎn)生大量白煙發(fā)光,放熱,產(chǎn)生大量白煙,待紅磷熄滅并冷卻至室溫后打開止水夾,觀察到的現(xiàn)象是水沿導(dǎo)管進入及其瓶中,進入水的體積約占 集氣瓶體積的五分之一集氣瓶體積的五分之一,寫出該反應(yīng)的化學(xué)符號表達式 P+O2點燃P2O5P+O2點燃P2O5。
(3)裝置C、D的實驗藥品都用到了銅粉,實驗過程中,需要不斷推拉注射器活塞的裝置是 CC(填寫實驗序號),這樣做的目的是 保證氧氣完全消耗保證氧氣完全消耗,利用此裝置進行實驗,測得的實驗結(jié)果偏小,可能的原因是 藥品量不足或沒有冷卻到室溫就讀數(shù)藥品量不足或沒有冷卻到室溫就讀數(shù)(答一條即可)。
(4)用D裝置(試管容積為40mL)進行實驗,試管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是 紅色固體變黑紅色固體變黑,反應(yīng)結(jié)束后,待裝置冷卻至室溫,打開彈簧夾,注射器活塞從10mL刻度處緩慢移動至 22mL刻度處停止(誤差忽略不計)。
(5)若裝置D中改用容積為100mL試管且不使用夾彈簧夾,其它操作都不變,為確保實驗成功,則加熱前注射器活塞前沿至少應(yīng)調(diào)整到 2525mL刻度處(填整數(shù))。
(6)經(jīng)過比較分析,D裝置比B裝置更好,則裝置D具有的優(yōu)點是 便于讀數(shù)便于讀數(shù)(寫一條)。
點燃
點燃
【考點】測定空氣里氧氣含量的探究.
【答案】A;汞;化學(xué);發(fā)光,放熱,產(chǎn)生大量白煙;集氣瓶體積的五分之一;P+O2P2O5;C;保證氧氣完全消耗;藥品量不足或沒有冷卻到室溫就讀數(shù);紅色固體變黑;2;25;便于讀數(shù)
點燃
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/10 12:0:9組卷:22引用:1難度:0.5
相似題
-
1.某校研究性學(xué)習小組用如圖所示裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗。待鎂條完全燃燒并冷卻后打開彈簧夾,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
(1)圖中A儀器的名稱是
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
【發(fā)現(xiàn)問題】氮氣是如何減少的?
【做出猜想】
【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化化鎂中氮的化合價是C+2MgO,該反應(yīng)所的基本反應(yīng)類型是點燃
(3)通過以上探究,你對燃燒的有關(guān)知識有了哪些新的認識?(寫出一條即可)
(4)24g鎂在二氧化碳中燃燒可生成多少克氧化鎂?發(fā)布:2024/11/18 8:0:1組卷:13引用:1難度:0.5 -
2.如圖1是某化學(xué)興趣小組利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實驗裝置。圖2是集氣瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化情況。下列說法不正確的是( ?。?br />
發(fā)布:2024/12/25 11:30:2組卷:1071引用:3難度:0.7 -
3.測定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個同學(xué)用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。
(1)實驗時,取下橡膠塞,點燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時看到的現(xiàn)象是
(2)甲同學(xué):用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗,結(jié)果實驗失敗了,請你幫助他分析失敗的原因:
(3)乙同學(xué):想用鎂條來代替紅磷做實驗,老師告訴他這種方法不是較好的方法,因為鎂條在空氣中燃燒非常劇烈,鎂既可以和氧氣反應(yīng),也可以和氮氣反應(yīng)生成氮化鎂。請寫出鎂和氮氣反應(yīng)生成氮化鎂的文字表達式:
(4)丙同學(xué):打算用鐵絲替代紅磷,實驗?zāi)芊癯晒??請說明理由。
(5)燃燒后,集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣,請結(jié)合本實驗推測氮氣的物理性質(zhì)是發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:19引用:1難度:0.5