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部編版六年級下冊《第5課 魯濱遜漂流記(節(jié)選)》2023年同步練習卷
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試題詳情
小練筆。
??當魯濱遜發(fā)現(xiàn)海邊沙灘上有人的腳印時,他猜想一定是附近陸地上的野人留下來的。之后他在住所前的空地上插上樹枝,又將羊分在幾個地方圈養(yǎng)。魯濱遜從發(fā)現(xiàn)腳印到做這些改變的過程中,內(nèi)心一定在翻騰,請你按照提示,把人物的心理描寫細致。
??魯濱遜看到海邊沙灘上的腳印,他驚惶無措地想:
是誰?難道這里還有人?是野人?
是誰?難道這里還有人?是野人?
【考點】
情景寫話
.
【答案】
是誰?難道這里還有人?是野人?
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:19
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
根據(jù)課文內(nèi)容,想象情境,回答問題。
在種了好多樹的樹林里,每天天一亮,喜鵲們嘰嘰喳喳地互相打招呼,他們見面會說:“
”
天一黑,他們要飛回各自的窩里,又會說:“
”
發(fā)布:2024/11/5 3:0:2
組卷:29
引用:4
難度:0.7
解析
2.
照樣子,把畫面寫具體。
例:夕陽西下,烏鴉歸巢。
夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。
百花開放,蝴蝶翩飛。
發(fā)布:2024/11/6 7:30:1
組卷:3
引用:2
難度:0.5
解析
3.
讀一讀,注意加點的部分,把自己類似的體驗寫下來。
??二十來個勇敢的水手已經(jīng)跳進了大海:
四十秒鐘
——
大家已經(jīng)覺得時間太長了
。等孩子一浮上來,水手就立刻抓住他,把他救上甲板。
發(fā)布:2024/11/6 11:30:1
組卷:38
引用:1
難度:0.7
解析
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