某同學在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時，設計了如下實驗：取40粒同樣的綠豆種子，分成4等份，在4個同樣大小的潔凈的空培養(yǎng)皿上分別貼上寫有甲、乙、丙、丁的標簽，在4個培養(yǎng)皿的底部各放2張紙巾，在紙巾上均勻地放上10粒綠豆種子，其他操作及結(jié)果如下：
| 培養(yǎng)皿（組別） | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 場所 | 櫥柜 | 櫥柜 | 櫥柜 | 櫥柜 |
| 溫度/℃ | 23 | 5 | 23 | 23 |
| 紙巾加水情況 | 適量的水 | 適量的水 | 水沒過種子 | 無水 |
| 發(fā)芽率/% | 90 | 0 | 0 | 0 |
適宜的溫度
適宜的溫度
是種子萌發(fā)所必需的外界條件。（2）甲號培養(yǎng)皿和
丙
丙
號培養(yǎng)皿的實驗結(jié)果說明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件。（3）甲號培養(yǎng)皿和丁號培養(yǎng)皿的實驗結(jié)果說明
種子萌發(fā)需要一定的水分
種子萌發(fā)需要一定的水分
。（4）甲號培養(yǎng)皿中有1粒種子未萌發(fā)，原因可能是
種子是死的、不完整的或處于休眠期的
種子是死的、不完整的或處于休眠期的
。（5）測種子萌發(fā)率時，為使實驗數(shù)據(jù)更準確，應當反復做實驗，得到多個數(shù)值，然后取其
平均值
平均值
。（6）在此實驗的基礎上，進一步探究酸雨對種子萌發(fā)的影響，需要增設一個戊號培養(yǎng)皿除加入等量的酸雨外，其他條件都應與
甲
甲
號培養(yǎng)皿相同。【考點】探究種子萌發(fā)的條件．
【答案】適宜的溫度；丙；種子萌發(fā)需要一定的水分；種子是死的、不完整的或處于休眠期的；平均值；甲
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：38引用：3難度：0.4
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3．某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)．數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下：
（1）通過本實驗可以看出，影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件是適宜的溫度和裝置 種子所處的環(huán)境 實驗結(jié)果 甲 干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā) 乙 潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中 種子萌發(fā) 丙 潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） 種子不萌發(fā) 丁 棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā) ；
（2）這個興趣小組共設計了組對照實驗；要想證明“適宜的溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用兩個裝置作為對照實驗．
（3）此實驗說明生物與環(huán)境之間的關系是．
A．環(huán)境影響生物 B．生物適應環(huán)境 C．生物影響環(huán)境
（4）本探究實驗結(jié)束時，興趣小組的同學從丙裝置中取出一粒浸軟的玉米種子，將其從中央縱向剖開，并在剖面上滴加碘液，證明玉米胚乳中貯藏的有機物主要成分是淀粉．在實驗室里，你如何利用甲裝置中的玉米種子證明淀粉是有機物？．發(fā)布：2025/1/6 8:0:1組卷：5引用：1難度：0.1