閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。
材料一 廷尉李斯議曰：周文、武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。
--司馬遷《史記?秦始皇本紀(jì)》
材料二 知封建（分封制）之弊變而為郡縣，則知郡縣之弊而將復(fù)變。然則將復(fù)變而為封建乎？曰：不能……封建之失，其專在下；郡縣之失，其專在上。
--顧炎武
材料三 政治制度是現(xiàn)實(shí)的，每一制度，必須針對現(xiàn)實(shí)，時(shí)時(shí)刻刻求其能變動適應(yīng)。任何制度，斷無二三十年而不變的，更無二三百年而不變的。但無論如何變，一項(xiàng)制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主要處則仍可不變，于是每一項(xiàng)制度，便可循其正常軌道而發(fā)展。此即是此一項(xiàng)制度之自然生長。
--錢穆《中國歷代政治得失》（1）概述材料一反映的歷史現(xiàn)象。簡要分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因。
（2）根據(jù)材料二，概括顧炎武對兩種政治制度的評價(jià)。
（3）結(jié)合所學(xué)知識概括材料三中錢穆的觀點(diǎn)，并指出其“本原精神”是什么。