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“齊魯最美人物”馬明濤,11歲時因為意外失去了雙臂,但在運(yùn)動中找到了人生理想和目標(biāo)。2015年,馬明濤被推薦進(jìn)入越野滑雪國家隊,參加了2018年和2022年兩屆冬殘奧會。在他運(yùn)動員生涯中,共獲金牌49枚,打破2項長跑項目全國紀(jì)錄。他的事跡啟示我們(  )
①誠實(shí)守信,勇于承擔(dān)責(zé)任
②放棄順境,在逆境中成才
③直面挫折,發(fā)掘生命的力量
④堅持不懈,做更好的自己

【考點(diǎn)】做更好的自己的原因
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/7/4 8:0:9組卷:23引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.做更好的自己
    “亞洲飛人”蘇炳添在不斷挑戰(zhàn)自己,打破自己紀(jì)錄的同時,也在向世界表明一種態(tài)度一一中國速度沒有極限。
    蘇炳添因爆發(fā)力、彈跳力特別好,被選入田徑隊,但由于個子矮,先天“吃虧”。他不甘落后,每天堅持寫訓(xùn)練總結(jié)日記,200個仰臥起坐、蹲起,10多年來一直如此。
    2014到2015年,他意識到自己跑步節(jié)奏有問題,于是開始換起跑腳。剛開始練習(xí)時,蹬起跑器完全使不上力,當(dāng)他終于跑出9.99秒后,為了穩(wěn)定這種感覺,蘇炳添會在每晚睡前反復(fù)回想奔跑的全程,將起跑感覺固定在記憶中。
    蘇炳添雖是運(yùn)動員出身,但他利用訓(xùn)練和比賽之外的空閑時間完成了本科、碩士、博士學(xué)業(yè),并留在暨南大學(xué)擔(dān)任了大學(xué)體育部的教師,他希望培養(yǎng)出更多能夠繼續(xù)挑戰(zhàn)亞洲極限的中國短跑運(yùn)動員。
    請運(yùn)用“做更好的自己”的內(nèi)容,談?wù)勌K炳添的事跡給你的啟示?

    發(fā)布:2024/10/10 3:0:1組卷:2引用:1難度:0.4
  • 2.右側(cè)名言告訴我們,做更好的自己需要( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/17 13:0:2組卷:3引用:1難度:0.5
  • 3.成長是緩緩流淌的溪流,悄然地,我們就長大了,學(xué)會了勇敢,學(xué)會了堅強(qiáng),也學(xué)會了理解和包容。進(jìn)入初中的我們在慢慢成長,回首成長的歷程,我們有千言萬語,某班圍繞“成長的故事”開展了主題班會活動,以下是活動片段:
    【成長中的樂趣】小戴分享了他進(jìn)入初中后成長的故事:進(jìn)入初中半學(xué)期以來,我改掉了小學(xué)上課做小動作的“毛病”;小學(xué)時候基礎(chǔ)比較薄弱,但我沒有因此自卑,而是接受這個事實(shí),為此努力彌補(bǔ)這一薄弱之處;同時我也有其他優(yōu)點(diǎn),比如運(yùn)動能力強(qiáng),這是我引以為豪的地方;我更是喜歡樂于助人,總是幫助同學(xué),因此大家都很喜歡我,我也收獲了很多友誼……
    (1)請結(jié)合材料分析,小戴的成長故事是如何體現(xiàn)“做更好的自己”的要求的。
    【成長中的煩惱】小蘇分享了他的煩惱:我今天分享的故事可能不是特別開心,這是我成長中遇到的困惑,這就是我爸爸對我的影響:我的爸爸其實(shí)很愛我,我也很愛我的爸爸,但是自從進(jìn)入初中后,我的學(xué)習(xí)成績有所下降,爸爸對此很是惱火。他總是說我很笨,沒有小時候聰明了,說我不夠努力……我現(xiàn)在變得越來越自卑了,我是不是真的很差勁了?真的好難受。
    (2)請你運(yùn)用所學(xué)知識,評析爸爸對小蘇的評價并出謀劃策使小蘇走出困境。
    【成長中的榜樣】2023年第19屆亞運(yùn)會在杭州完美閉幕。中國獲得201枚金牌,111枚銀牌,71枚銅牌,獎牌數(shù)排名第一。運(yùn)動員們說的最多的就是:“為國爭光是我們的義務(wù)和使命,每一次比賽我們的目標(biāo)都是升國旗、奏國歌?!睘榱藢?shí)現(xiàn)目標(biāo),運(yùn)動員們在每一次訓(xùn)練中狠抓細(xì)節(jié)和技術(shù),不斷錘煉和學(xué)習(xí),克服重重困難。在每一場比賽中頑強(qiáng)拼搏,用淚水和汗水澆灌夢想,為“體育強(qiáng)國夢”助力。
    (3)運(yùn)動員們的追夢經(jīng)歷對我們實(shí)現(xiàn)人生夢想有哪些啟示?

    發(fā)布:2024/10/12 10:0:1組卷:6引用:1難度:0.3
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