如圖所示，把小球從O點沿水平滑桿拉到A點。放開后小球在O點兩側(cè)來回振動。對小球振動的快慢，小星提出了如下猜想：
| 實驗序號 | OA距離x/cm | 小球質(zhì)量m/g | 振動30次所用的時間t/s |
| 1 | 4 | 50 | 30 |
| 2 | 6 | 50 | 30 |
| 3 | 8 | 50 | 30 |
B．小球振動的快慢與它的質(zhì)量m有關(guān)。
（1）現(xiàn)有固定支架、彈簧、質(zhì)量不同的小球、天平、刻度尺等器材。為完成本實驗，還需要的器材是
秒表
秒表
。（2）小星實驗探究的部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如表：
表格中的實驗數(shù)據(jù)是驗證猜想
A
A
時記錄的。（選填“A”或“B”）（3）分析表格中的數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：
小球振動的快慢與它被拉離O點的距離x無關(guān)
小球振動的快慢與它被拉離O點的距離x無關(guān)
。（4）請設(shè)計簡要的實驗對另一猜想進(jìn)行探究
保持拉離開O點距離不變，換用質(zhì)量不同的小球進(jìn)行多次試驗
保持拉離開O點距離不變，換用質(zhì)量不同的小球進(jìn)行多次試驗
。【考點】科學(xué)探究．
【答案】秒表；A；小球振動的快慢與它被拉離O點的距離x無關(guān)；保持拉離開O點距離不變，換用質(zhì)量不同的小球進(jìn)行多次試驗
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：1難度：0.5
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1．小海發(fā)現(xiàn)很多食品包裝袋袋口設(shè)計成“鋸齒”狀，他猜想袋口做成“鋸齒”狀可減小撕開時用力的大小，請你選擇能驗證猜想的最佳設(shè)計方案（ ）
發(fā)布：2024/11/13 18:30:1組卷：10引用：3難度：0.5 -
2．小明在課堂見老師拿單擺做了相關(guān)實驗后，對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，并提出疑問：單擺來回擺動一次所需的時間是否和擺錘的質(zhì)量有關(guān)？為了研究這一問題，在老師的幫助下，小明利用支架、細(xì)線、長紙板、細(xì)沙、沙漏（細(xì)沙能勻速流出）進(jìn)行了如下實驗。
實驗一：將細(xì)沙倒入沙漏，同時將沙漏向一側(cè)拉開一定角度后釋放，讓單擺擺動起來，一段時間后，形成的沙堆如圖甲（紙板上的虛線O1O2位于沙漏靜止時的正下方）所示：兩邊細(xì)沙多，中間細(xì)沙少。
實驗二：如圖乙，將沙漏向一側(cè)拉開一定角度后釋放的同時，以V1速度勻速拉動下方紙板。
1；一段時間后，形成紙板1上的沙堆曲線，如圖丙所示。
實驗三：另取紙板2，同實驗二的操作，但以V2速度勻速拉動下方紙板2，形成紙板2上的沙堆曲線。
（1）由實驗一可知，單擺從一端擺動到另一端的過程中速度大小如何變化？。
（2）在實驗二后，小明又進(jìn)行了一些簡單操作，得出單擺來回擺動一次所需時間和擺錘質(zhì)量無關(guān)。請簡述小明進(jìn)行的操作以及獲得的能支持上述結(jié)論的證據(jù)。。
（3）取紙板2中沙堆曲線CD部分與紙板1中AB部分進(jìn)行比較，如圖丁所示。經(jīng)測量CD=AB，若紙板1的移動速度V1=3米/秒，則紙板2的移動速度V2=米/秒。
發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：5引用：2難度：0.5 -
3．小東和小明分別購買了兩種皮球。小東說：“我的皮球彈性比你的好?！毙∶髡f：“我希望你能證實你的說法?！闭埬銕椭|選擇下列哪個方案來解決問題（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/5 21:30:1組卷：5引用：5難度：0.5
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