廈門市3～11歲兒童新冠疫苗接種，明日啟動(dòng)！快來預(yù)登記??據(jù)悉，我市秉承“屬地管理、就近就便、知情同意、保障安全；衛(wèi)教協(xié)作、學(xué)校組織、應(yīng)種盡種、免費(fèi)接種”原則，盡快在3-11歲人群中鋪開此項(xiàng)工作。接種人群包括在校（園）學(xué)生和非在校（園）人群，接種者需年滿3周歲，在監(jiān)護(hù)人陪同下前往接種。新冠病毒疫苗原則上不能與其他疫苗，包括免疫規(guī)劃疫苗同時(shí)接種，接種需要間隔14天以上。在特殊情況下，比如受種者遇到動(dòng)物致傷或者出現(xiàn)外傷，應(yīng)不考慮時(shí)間間隔，及時(shí)接種狂犬病疫苗、破傷風(fēng)疫苗、免疫球蛋白等。
??為了讓3-11歲兒童盡快接種新冠疫苗，日前，市衛(wèi)健委緊急升級(jí)完善新冠疫苗線上預(yù)約系統(tǒng)。記者了解到，今日起（10月28日），監(jiān)護(hù)人即可自愿登錄“美麗廈門智慧健康”微信公眾號(hào)為相應(yīng)接種者進(jìn)行信息預(yù)登記，待后臺(tái)審核通過后，便可進(jìn)行線上預(yù)約，帶孩子到接種點(diǎn)接種疫苗。在校生所在學(xué)校也會(huì)統(tǒng)一組織，集體到接種點(diǎn)進(jìn)行專場(chǎng)接種服務(wù)。
??需要注意的是，以下情況不能接種新冠病毒疫苗：對(duì)疫苗的活性成分、任何一種非活性成分、生產(chǎn)工藝中使用的物質(zhì)過敏者，或以前接種同類疫苗時(shí)出現(xiàn)過敏者；既往發(fā)生過疫苗嚴(yán)重過敏反應(yīng)者（如急性過敏反應(yīng)、血管神經(jīng)性水腫、呼吸困難等）；患有未控制的癲癇和其他嚴(yán)重神經(jīng)系統(tǒng)疾病者（如橫貫性脊髓炎、格林巴利綜合征、脫髓鞘疾病等）；正在發(fā)熱者，或患急性疾病，或慢性疾病的急性發(fā)作期，或未控制的嚴(yán)重慢性病患者。
??監(jiān)護(hù)人需提前了解新冠病毒疫苗接種相關(guān)知識(shí)，攜帶好有效身份證件（身份證或戶口本等）以及兒童《預(yù)防接種證》前往接種門診，避免兒童空腹、勞累。接種前監(jiān)護(hù)人和兒童應(yīng)當(dāng)充分了解《新冠病毒疫苗接種知情同意書》，如實(shí)告知健康狀況，配合做好健康問詢和知情告知，通過醫(yī)生評(píng)估且監(jiān)護(hù)人簽署知情同意書后才能接種。（選自2021年10月28日《廈門日?qǐng)?bào)》）
（1）此次疫苗的接種人群是 AA
A．幼兒園及小學(xué)生
B．初中生
C．高中生
D．學(xué)校工作人員
（2）這一輪新冠疫苗最早哪一天開打 CC
A．10月26日
B．10月27日
C．10月28日
D．10月29日
（3）監(jiān)護(hù)人可用哪種方式進(jìn)行預(yù)約 BB
A．直接去醫(yī)院預(yù)約
B．登陸“美麗廈門智慧健康”微信公眾號(hào)進(jìn)行預(yù)約
C．登陸醫(yī)院官方網(wǎng)站進(jìn)行預(yù)約
D．登陸學(xué)校公眾號(hào)進(jìn)行預(yù)約
（4）以下說法正確的一項(xiàng)是 BB
A．小明今年兩歲半，可以接種新冠疫苗。
B．3～11歲兒童要在監(jiān)護(hù)人陪同下前往接種
C．在校生所在學(xué)校不會(huì)統(tǒng)一組織前往接種。
D．去打疫苗時(shí)只需攜帶有效身份證。
（5）以下哪一種情況不能接種新冠疫苗 ABCDABCD（多選）
A.對(duì)疫苗的活性成分、任何一種非活性成分、生產(chǎn)工藝中使用的物質(zhì)過敏者。
B.既往發(fā)生過疫苗嚴(yán)重過敏反應(yīng)者（如急性過敏反應(yīng)、血管神經(jīng)性水腫、呼吸困難等）
C.患有未控制的癲癇和其他嚴(yán)重神經(jīng)系統(tǒng)疾病者（如橫貫性脊髓炎、格林巴利綜合征、脫髓鞘疾病等）
D.正在發(fā)熱者，或患急性疾病，或慢性疾病的急性發(fā)作期，或未控制的嚴(yán)重慢性病患者。
（6）剛剛接種完新冠疫苗的小東不小心被生銹的刀子割破了手，媽媽說要帶他去醫(yī)院打破傷風(fēng)疫苗，媽媽做法是否正確？請(qǐng)結(jié)合文本說明理由。
媽媽的做法正確。因?yàn)樵谔厥馇闆r下，受種者出現(xiàn)外傷，可不考慮時(shí)間間隔，小東不小心被生銹的刀子割破了手應(yīng)及時(shí)打破傷風(fēng)疫苗。媽媽的做法正確。因?yàn)樵谔厥馇闆r下，受種者出現(xiàn)外傷，可不考慮時(shí)間間隔，小東不小心被生銹的刀子割破了手應(yīng)及時(shí)打破傷風(fēng)疫苗。
【考點(diǎn)】說明文；內(nèi)容理解與概括．
【答案】A；C；B；B；ABCD；媽媽的做法正確。因?yàn)樵谔厥馇闆r下，受種者出現(xiàn)外傷，可不考慮時(shí)間間隔，小東不小心被生銹的刀子割破了手應(yīng)及時(shí)打破傷風(fēng)疫苗。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/6 10:30:1組卷：14引用：1難度：0.5
相似題
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1．課外閱讀。
沙漠里的船 駱駝生活在沙漠里，它們的身體已經(jīng)完全適應(yīng)了沙漠地區(qū)的生活。駱駝的身體很高，脖子很長，能夠望到很遠(yuǎn)的地方。沙漠里有水的地方很少，駱駝的嗅覺十分靈敏，能夠幫助人們找到水源。每當(dāng)沙漠里刮起卷著沙塵的旋風(fēng)時(shí)，駱駝的鼻孔就會(huì)緊緊地閉起來，沙子就進(jìn)不去了。駱駝的腳掌很大，腳趾是分開的，中間連著厚厚的肉墊，這樣就不會(huì)陷到松軟的沙子里去，走起路來靜悄悄的，沒有一點(diǎn)兒聲音。駱駝的背上有駝峰，在水草多的地方，駱駝就吃得飽飽的，喝得足足的，把水分和一部分養(yǎng)料變成脂肪，儲(chǔ)藏在駝峰里。等到食物缺乏的時(shí)候，它就靠自己駝峰里積蓄的養(yǎng)料來維持生命。
沙漠十分廣闊，沒有邊際，到處是高高低低的沙丘，旅行的人很難辨認(rèn)方向。駱駝卻能在沙漠里給人們帶路。
駱駝雖然走得不快，可是能夠馱很多東西。它是沙漠里重要的交通工具，所以，人們把它叫作“沙漠里的船”。
（1）認(rèn)真閱讀短文，從不同角度提出兩個(gè)有價(jià)值的問題。
問題1：
問題2：
（2）用四字詞語替換短文中畫橫線的內(nèi)容，寫在括號(hào)里。
①靜悄悄的，沒有一點(diǎn)兒聲音。
②十分廣闊，沒有邊際。
（3）“它們的身體已經(jīng)完全適應(yīng)了沙漠地區(qū)的生活”，請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容，概括出駱駝身體各部分的特點(diǎn)。
①鼻子：
②腳掌：
③駝峰：
（4）第一自然是圍繞哪句話來寫的，請(qǐng)把這句話寫下來。
（5）短文標(biāo)題運(yùn)用了什么修辭手法？為什么把駱駝叫做“沙漠里的船”？
（6）你了解其它動(dòng)物具有適應(yīng)環(huán)境的獨(dú)特能力嗎？請(qǐng)舉一例說明。發(fā)布：2025/3/6 15:0:1組卷：7引用：1難度：0.8 -
2．閱讀。
田鼠大媽??田鼠在山區(qū)是被稱為“田鼠大媽”的。這稱謂十足形象！
??那些與山地膚色一樣的生靈，體態(tài)豐腴，神情自若。它們剛從豆子地里出來，懷揣著果實(shí)，在人們面前列隊(duì)走過，一點(diǎn)兒也不驚慌失措。
??田鼠大媽的洞穴一般隱藏在長滿荊棘的溝坎里，非常隱蔽。它們常會(huì)在五六平方米的范圍內(nèi)設(shè)立三四個(gè)洞口，有氣孔，有明路，有暗門。
??它們的四個(gè)小爪子會(huì)打洞，靠山吃山。好在山地中食物不斷，春天植物的根莖甜潤，夏天各種果實(shí)漫山遍野，秋天更是籽實(shí)滿地，冬天它們糧倉里的儲(chǔ)存十分充足。
??田鼠大媽勤儉持家，總是在洞穴四周的田地里，每樣食物都拿取那么一點(diǎn)點(diǎn)。田鼠大媽熱愛儲(chǔ)存余糧的美好品行，曾經(jīng)救濟(jì)過整個(gè)村莊。
??一個(gè)冬天，沒有余糧的人們開始在山野里尋找田鼠洞穴。當(dāng)散布在溝溝坎坎的田鼠家園被挖開，人們仿佛開倉放糧一樣興奮。黃豆、黑豆、玉米、高粱，還有人們?cè)恍家活櫟囊靶尤?、野棗核、野松子，?yīng)有盡有。最大的田鼠倉里，可以挖出幾十斤食物。這些余糧讓斷糧的村莊重新升騰起炊煙，讓人們平安度過了饑寒的冬天。瘦弱的孩子補(bǔ)充了營養(yǎng)，村莊里又響起了孩子們做游戲時(shí)的笑鬧聲。
??人們?cè)陴嚹昀斫饬颂锸蟠髬尩暮?，也體會(huì)到了它的不容易。想到它被人們劫走了儲(chǔ)蓄的糧食，它的孩子們被草原蒼狼和饑餓的人們追殺，它們?cè)撊绾伟み^白雪皚皚的冬天？當(dāng)還沒有人生閱歷的孩子們抱怨田鼠大媽時(shí)，大人們總會(huì)告訴他們說：“我們和田鼠大媽在一塊地上過日子，分點(diǎn)兒食物給它們，不是應(yīng)該的嗎？”
??這句代代相傳的囑咐里，透出了多少人生的蒼茫……
（1）根據(jù)解釋從文中找出相應(yīng)的詞語。
①害怕緊張，以至不知所措、失去常態(tài)。
②不值得一看。形容極端輕視。
（2）短文主要從、、、等四個(gè)方面介紹了田鼠大媽的特點(diǎn)及本領(lǐng)。
（3）作者為什么說田鼠大媽的稱謂十足形象？
（4）你從文中的哪些地方可以看出作者的觀察非常細(xì)致，請(qǐng)舉出一例，并寫出你的感受。
（5）關(guān)于短文中大人們主張給田鼠大媽分一些食物，你覺得合理嗎？為什么？發(fā)布：2025/3/6 12:30:2組卷：8引用：1難度：0.5 -
3．閱讀下面的文字，完成后面的題目。
假如沒有蜜蜂
??①“兩只小蜜蜂呀，飛到花叢中啊，飛呀飛呀?！边@有趣的歌謠總能讓我們想起這些有趣的小精靈——蜜蜂。
??②蜜蜂靠采集花蜜、花粉生存繁衍，客觀上起到為植物授粉，促進(jìn)生態(tài)平衡的作用。
??③但是，近幾十年來，隨著現(xiàn)代化、集約化農(nóng)業(yè)的發(fā)展，殺蟲劑和除草劑等被大量使用，導(dǎo)致蜜蜂數(shù)量銳減，有資料顯示，在蜜蜂減少的同時(shí)，很多植物的生存繁衍受到了影響，也相應(yīng)存在平行的減少趨勢(shì)，長此以往，可能會(huì)引發(fā)整個(gè)植物群落和生態(tài)系統(tǒng)的改變。
??④中國農(nóng)科院蜜蜂研究所提供的資料表明，在人類所利用的1330種農(nóng)作物中，有1100多種需要蜜蜂授粉，否則這些植物將無法繁衍生息：蜜蜂的采集半徑在3000米左右、一箱蜜蜂通常有四萬只左右的采集蜂，一個(gè)蜜蜂飼養(yǎng)場(chǎng)等于在其覆蓋的1800多畝范圍內(nèi)，分布了數(shù)以萬計(jì)的義務(wù)采樣員，對(duì)環(huán)境進(jìn)行動(dòng)態(tài)取樣，給植物授粉。
??⑤2004年，美國相關(guān)研究機(jī)構(gòu)稱：“如果沒有蜜蜂，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)將會(huì)崩潰?！边@句話也許并非聳人聽聞。
（1）請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語言概括蜜蜂的作用。
（2）短文開頭，引用歌謠《兩只小蜜蜂》有什么好處？
（3）本文主要采用了哪些說明方法？請(qǐng)寫在橫線上。
①
②
（4）短文中有兩個(gè)自然段的順序需要互換一下，你認(rèn)為是哪兩個(gè)呢？說說你的理由。
（5）根據(jù)短文，判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
①絕大部分農(nóng)作物需要蜜蜂授粉，否則將無法繁衍生息。
②一只蜜蜂對(duì)植物的取樣和授粉可以覆蓋1800多畝地。
③有資料顯示，蜜蜂減少，那么很多植物也會(huì)相應(yīng)減少。發(fā)布：2025/3/6 15:30:2組卷：14引用：1難度：0.4