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新人教版九年級上冊《第3章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》2021年單元測試卷(38)
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試題詳情
某同學(xué)設(shè)計如下實驗裝置探究“分子的性質(zhì)實驗”
圖I是按課本進行的一個化學(xué)實驗,觀察到的實驗現(xiàn)象是
大燒杯中甲燒杯中酚酞溶液變紅
大燒杯中甲燒杯中酚酞溶液變紅
,此實驗說明分子
在不斷運動
在不斷運動
。但是在實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖Ⅱ,并進行如下操作:
a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。
b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。
【分析討論】(1)E試管放有酚酞溶液的目的是
與B、C中的酚酞溶液做對照或者對比
與B、C中的酚酞溶液做對照或者對比
。
(2)進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是
酚酞很快變成紅色
酚酞很快變成紅色
(3)由此可以得到的實驗結(jié)論是:①
濃氨水顯堿性
濃氨水顯堿性
,②
分子在不斷運動,且溫度越高,分子運動越劇烈
分子在不斷運動,且溫度越高,分子運動越劇烈
。
(4 )對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點是
能夠防止氨氣擴散到空氣中,污染大氣;能夠得出在不同溫度下分子運動的劇烈程度的差異
能夠防止氨氣擴散到空氣中,污染大氣;能夠得出在不同溫度下分子運動的劇烈程度的差異
。
【考點】
化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價
;
分子的定義與分子的特性
.
【答案】
大燒杯中甲燒杯中酚酞溶液變紅;在不斷運動;與B、C中的酚酞溶液做對照或者對比;酚酞很快變成紅色;濃氨水顯堿性;分子在不斷運動,且溫度越高,分子運動越劇烈;能夠防止氨氣擴散到空氣中,污染大氣;能夠得出在不同溫度下分子運動的劇烈程度的差異
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:120
引用:4
難度:0.3
相似題
1.
下列實驗方法能達到實驗?zāi)康牡氖牵ā 。?br />
選項
實驗?zāi)康?/td>
實驗方法
A
鑒別氮氣和二氧化碳
將燃著的木條分別伸入集氣瓶中,使木條熄滅的是二氧化碳
B
觀察木炭燃燒現(xiàn)象
將木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中
C
區(qū)分過氧化氫溶液和水
分別向試管中加入二氧化錳粉末,有氣泡產(chǎn)生的是過氧化氫溶液
D
檢驗蠟燭燃燒的產(chǎn)物中是否含有二氧化碳
在火焰上方罩一只沾有澄清石灰水的燒杯
A.A
B.B
C.C
D.D
發(fā)布:2024/11/8 8:0:1
組卷:53
引用:3
難度:0.5
解析
2.
8日下午,金華市“五水共治”考核組來義烏,進行為期三天的“五水共治”工作年終考核,對我市“五水共治”工作給予高度評價.“五水共治”是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,還社會一個藍天碧水,為百姓創(chuàng)造美好的生活環(huán)境.
我市某化工廠流程會產(chǎn)生澄清廢水,其中可能含有的離子是Ag
+
、Cu
2+
、Cl
-
、NO
3
-
.已知:白色的沉淀Fe(OH)
2
在空氣中會迅速轉(zhuǎn)化為紅褐色的Fe(OH)
3
.
①取少量廢水,加入過量稀鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀;再加入過量氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍色沉淀.該廢水中含有的金屬離子是
.
②興趣小組設(shè)計了一個除去該廢水中原有金屬離子的實驗方案,部分流程如圖所示.單質(zhì)A是
.(填物質(zhì)名稱)
發(fā)布:2024/11/8 8:0:1
組卷:190
引用:1
難度:0.5
解析
3.
下列實驗操作和目的都正確的是( ?。?br />
操作
目的
A
用棉花分別蘸酒精和水,放到酒精燈火焰上加熱
證明燃燒的條件之一是需要可燃物
B
將紅熱的木炭由瓶口向下迅速插入盛有氧氣的集氣瓶中
使木炭燃燒的現(xiàn)象更明顯
C
將一小片pH試紙潤濕后放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上
測定某溶液的pH
D
將水沿?zé)诰徛刈⑷胧⒂袧饬蛩岬臒铮⒂貌AО舨粩鄶嚢?/td>
稀釋濃硫酸
A.A
B.B
C.C
D.D
發(fā)布:2024/11/8 8:0:1
組卷:37
引用:1
難度:0.5
解析
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