我們都做過“探究水的沸騰實驗”，從等時記錄的溫度數(shù)據(jù)可知，水的升溫特點是（外界條件相同）：A、溫度改變是低慢高快；B、溫度改變是低快高慢；C、溫度的改變是快慢一樣。

（1）在以上三種說法中，你認為

B

B

說法正確，其道理是

開始時，水的溫度低，蒸發(fā)較慢，熱損失小，溫度改變快，溫度升高，蒸發(fā)快，熱損失大溫度改變慢

開始時，水的溫度低，蒸發(fā)較慢，熱損失小，溫度改變快，溫度升高，蒸發(fā)快，熱損失大溫度改變慢

。
（2）圖甲和圖乙分別是甲、乙兩小組同學(xué)所做的實驗。實驗操作有錯誤的是

乙

乙

組（選填“甲”或“乙”），他們犯的錯誤是：

溫度計玻璃泡碰到燒杯底部

溫度計玻璃泡碰到燒杯底部

。
（3）圖丙是他們實驗中觀察水沸騰

前

前

（選填“前”或“后”）時出現(xiàn)的情景。
（4）當(dāng)溫度接近90℃時，同學(xué)每隔1min記錄一次溫度，根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù)，請你分析水的沸點是

98

98

℃，由此可以判斷實驗室的大氣壓

不是

不是

（選填“是”或“不是”）1個標準大氣壓。

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
溫度/℃	85	87	89	92	94	96	97	98	98	98

（5）乙、丙兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖丁所示：a、b兩種圖象不同的原因為是水的

質(zhì)量

質(zhì)量

不同。
（6）通過分析圖象丁，歸納出水沸騰的特點是：

吸收熱量但溫度不變

吸收熱量但溫度不變

。小明燒水時發(fā)現(xiàn)，壺里的水燒開以后，壺嘴上方冒出一團團“白氣”，如圖2所示，這些“白氣”實質(zhì)上是一些

小水珠

小水珠

（小水珠/水蒸氣）。仔細觀察發(fā)現(xiàn)：靠近壺嘴的地方，看不見“白氣”，是由于在壺嘴附近溫度較

高

高

，水蒸氣仍然保持氣體狀態(tài)肉眼看不見。離開壺嘴上升一段距離以后，水蒸氣溫度降低

液化

液化

（填物態(tài)變化名稱）成“小水珠”。霧狀“小水珠”進一步上升，分散到干燥的空氣中，發(fā)生

汽化

汽化

（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，形成水蒸氣什么也看不見。