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      宋人的“意”如何呢?大概看來它幾乎是晉人之韻的重現(xiàn)。蘇軾一生屢遭磨難而不改曠達(dá)之性,一直以佛老思想為其儒家思想之外的另一精神支柱。對(duì)于書法,蘇軾主張“書初無意于佳乃佳爾”,黃庭堅(jiān)不吝以“天然自工”來贊美。蘇軾的作品《黃州寒食帖》寫得如 _____,一氣呵成。其中字體大小的變換、力度輕重的控制與節(jié)奏的緩急等,都是 _____,毫無做作之態(tài)。然而即使這件 _____的作品,其韻味也與《蘭亭集序》不大一樣。首先是強(qiáng)烈的個(gè)性,全篇幾乎都用外露的側(cè)鋒筆法,而字的大小、力度和行筆的節(jié)奏也起伏劇烈;如《前赤壁賦》,其字形多欹側(cè),筆法既繼承王羲之等前人筆意,又自由不拘,( ?。┍M顯其書法個(gè)性,即“端莊雜流麗,剛健含婀娜”?!短m亭集序》則多以中鋒行筆,優(yōu)雅從容,在筆法與結(jié)構(gòu)等要素的和諧中透出淡淡的韻味。其次是濃烈的情感抒發(fā)。這不僅詩的內(nèi)容中鮮明可感,而且在其筆法的變換、其字勢(shì)的傾側(cè)、其章法的多處促迫安排中也每每可見其妙;而《蘭亭集序》則不僅全篇內(nèi)容顯得 _____,只有篇末一點(diǎn)淡淡的憂傷,而且在書寫的過程中,也以輕松的方式保持著字形和章法各方面的流暢,不令其產(chǎn)生突兀的阻滯。因此,前者表現(xiàn)出較為濃郁的“意”,后者則顯得“無為而治”。
      概括來說,晉人的“韻”主要關(guān)注的是書法的客體漢字,而宋人的“意”,更多關(guān)注的是書法主體的審美情操與藝術(shù)功力。
(1)依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A
A

A.行云流水 揮灑自如 渾然天成 悠然自得
B.行云流水 信馬由韁 渾然一體 悠然自得
C.天衣無縫 揮灑自如 渾然一體 泰然自若
D.天衣無縫 信馬由韁 渾然天成 泰然自若
(2)下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
C
C

A.進(jìn)而通篇作品既頗具跌宕搖曳之姿,又端整沉著
B.進(jìn)而通篇作品既端整沉著,又頗具跌宕搖曳之姿
C.因此通篇作品既端整沉著,又頗具跌宕搖曳之姿
D.因此通篇作品既頗具跌宕搖曳之姿,又端整沉著
(3)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
D
D

A.這不僅詩的內(nèi)容中鮮明可感,而且在其筆法的變換、其字勢(shì)的傾側(cè)、其章法的多處促迫安排中也每每可見。
B.這不僅詩的內(nèi)容中鮮明可感,而且其筆法的變換、其字勢(shì)的傾側(cè)、其章法的多處促迫安排中也每每可見其妙。
C.這不僅在詩的內(nèi)容中鮮明可感,而且在其筆法的變換、其字勢(shì)的傾側(cè)、其章法的多處促迫安排中也每每可見。
D.這不僅在詩的內(nèi)容中鮮明可感,而且在其筆法的變換、其字勢(shì)的傾側(cè)、其章法的多處促迫安排中也每每可見其妙。

【考點(diǎn)】概括要點(diǎn)
【答案】A;C;D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:79引用:158難度:0.6
相似題
  • 1.提取下列材料的要點(diǎn),整合成一個(gè)單句,為詩歌的“意象”下定義,50字左右。
    “大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”“明月松間照,清泉石上流”……我們吟誦一首首優(yōu)美的詩篇時(shí),腦海里便閃現(xiàn)出一個(gè)個(gè)事物——“大漠”“孤煙”“明月”“清泉”……我們的聯(lián)想和想象會(huì)被喚醒、驅(qū)動(dòng),因?yàn)樗鼈兌际且粋€(gè)個(gè)鮮明生動(dòng)的形象;我們會(huì)情不自禁地激動(dòng)起來,因?yàn)檫@些形象從外界移入詩中時(shí),為詩人的思想感情所點(diǎn)染、浸潤(rùn),傳達(dá)著一種感化、教育的力量。從詩歌藝術(shù)上說,它們是一個(gè)個(gè)意象。它們可以是自然景象,也可以是人文景象。一般說來,不是詩中的每一種事物都能成為意象,能成為意象的,是富有深意而又形象生動(dòng)的事物。

    發(fā)布:2024/11/4 18:0:2組卷:6引用:7難度:0.7
  • 2.請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過60個(gè)字。
          國家發(fā)布了關(guān)于加快推進(jìn)全國青少年冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園的指導(dǎo)意見,要求加快發(fā)展青少年冰雪運(yùn)動(dòng)。指導(dǎo)意見要求,切實(shí)加強(qiáng)冰雪師資隊(duì)伍建設(shè),加大青少年冰雪運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)和經(jīng)費(fèi)投入,做好冰雪進(jìn)校園之前的一切資源統(tǒng)籌工作。重點(diǎn)面向東北、華北、西北地區(qū)遴選冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校,設(shè)立校園冰雪改革試驗(yàn)區(qū)。到2020年計(jì)劃遴選2000所冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校,2025年達(dá)到5000所。各地要貫徹落實(shí)國家體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),把冰雪運(yùn)動(dòng)納入體育課教學(xué)。

    發(fā)布:2024/11/4 18:30:2組卷:9引用:15難度:0.9
  • 3.請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過70個(gè)字。
          2019年7月13日傍晚,隨著一聲笛鳴,一列由中國設(shè)計(jì)并生產(chǎn)的鐵路客車組成的列車從古巴首都哈瓦那中央火車站駛出。該列車沿途將停留6站,并于當(dāng)時(shí)時(shí)間14日早晨抵達(dá)終點(diǎn)--古巴第二大城市圣地亞哥。長(zhǎng)期以來,從哈瓦那到圣地亞哥約800公里的里程,乘火車耗時(shí)長(zhǎng)達(dá)24小時(shí)。隨著中國產(chǎn)列車投入使用,這段旅行時(shí)間縮短到了14個(gè)小時(shí)。不僅如此,哈瓦那至圣地亞之間的舊列車僅能載客400余人,如今每列客車能載客760人以上。“這完全是量身定制?!惫虐丸F路聯(lián)盟主席愛德華多?埃爾南德斯感嘆,這些車輛既滿足國際客車標(biāo)準(zhǔn),又符合古巴鐵路的要求,還根據(jù)古巴乘客出行特點(diǎn)進(jìn)行專門改造,“這必將提升古巴鐵路服務(wù)質(zhì)量”。

    發(fā)布:2024/11/5 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.7
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