當(dāng)前位置：
試題詳情
綜合實踐。
（1）上邊漫畫的題目是《“渴”》，請你試著解釋一下這個題目：
題目寫出了人們對知識的渴望。題目寫出了人們對知識的渴望。
（2）看到這幅漫畫，我想到了一句名言：
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書破萬卷，下筆如有神。
【考點】圖表（漫畫）分析．
【答案】題目寫出了人們對知識的渴望。；讀書破萬卷，下筆如有神。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/11 0:30:1組卷：5引用：1難度：0.6
相似題
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1．下面是某市教育局公布的該市學(xué)生體質(zhì)狀況的最新檢測結(jié)果。
（1）據(jù)以上提供的資料信息，你得出了什么結(jié)論？有什么建議？請用簡潔精練的語言概括出來。監(jiān)測項目 升降趨勢 監(jiān)測項目 升降趨勢 身高 ↑ 肺活量 ↓ 體重 ↑ 視力 ↓ 胸圍 ↑ 男子1000米 女子800米 ↓
結(jié)論：
建議：
（2）你為該市教育局倡導(dǎo)的“陽光體育運動”擬一條宣傳標(biāo)語，提高大家參加體育運動的積極性。發(fā)布：2024/12/21 14:30:1組卷：14引用：3難度：0.7 -
2．根據(jù)要求完成練習(xí)。
“五一”小長假到了，林林要去黃山旅游。閱讀車票上的信息，判斷下列說法，正確的打“√”，錯誤的打“×”。
（1）他在黃山北站下車。
（2）他坐的是G355次列車的一等座。
（3）他的座位是07車6D號。
（4）他的發(fā)車時間是2021年5月1日08：40。發(fā)布：2025/1/10 0:30:1組卷：4引用：2難度：0.7 -
3．閱讀漫畫《小鳥的請求》，回答問題。
（1）假如你是小鳥們的媽媽，你此刻會對孩子們說些什么？想一想，寫一寫。
（2）看完漫畫，你覺得我們在日常生活中應(yīng)該怎樣對待小鳥？發(fā)布：2025/1/10 1:30:2組卷：7引用：1難度：0.7
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