初中生小梅一家的對話。爺爺說：“退休了每月都有養(yǎng)老金，我很知足！”爸爸說：“趕上好時代，我開的淘寶店生意越做越好，今年光是給國家交稅就有一萬。”小梅說：“告訴大家一個好消息，我剛剛被評為市三好學生?！?br />（1）根據(jù)上述劃線部分，寫出小梅一家分別享受了什么權(quán)利或履行了什么義務？
（2）結(jié)合權(quán)利義務的內(nèi)容，說一說，我們怎樣正確行使權(quán)利，自覺履行義務？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：13引用：3難度：0.5
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1．判斷說理。
請你判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”，并說明理由。
（1）漫畫中小孩的說法。
判斷：
理由：
（2）小閩說：“權(quán)利是橄欖球，我要搶到手；義務是足球，我要踢得遠?！?br />判斷：
理由：發(fā)布：2024/12/28 0:0:1組卷：16引用：2難度：0.5 -
2．某居民小區(qū)，夜深人靜時，從3號樓1單元11樓小洪家傳出的音樂聲格外刺耳，攪得舊鄰不安，住在對門的小宋實在忍不住了，于是出現(xiàn)了下面漫畫中一幕。
（1）小洪的做法正確嗎？請運用所學知識加以分析
（2）請你給小宋出個主意，解決他遇到的麻煩
（3）上述材料給了你什么啟示？發(fā)布：2024/12/27 23:30:1組卷：18引用：5難度：0.1 -
3．閱讀如圖漫畫。漫畫啟示我們（ ?。?br />
發(fā)布：2024/12/28 4:0:1組卷：13引用：2難度：0.6