閱讀下列材料，回答問題。
材料一：圖表所示

經過五四愛國運動高潮洗禮的中國人民深深感到這些斗爭（指亞洲民族解放運動）與中國的反帝反軍閥斗爭是聯(lián)系在一起的。馬克思主義迅速引起了中國多數(shù)先進知識分子的進一步重視。與“五四”前只有李大釗等極少數(shù)人傳播馬克思主義不同，在“五四”后，迅速形成了一個共產主義知識分子群體，李大釗、陳望道等人開始系統(tǒng)地介紹馬克思主義的基本原理，并初步運用它探索中國社會根本改造的方向和道路。 ——摘編自張德旺《新編五四運動史》

材料二：圖表所示

十一屆三中全會堅決批判了“兩個凡是”的錯誤方針……高度評價了關于真理標準問題的討論，確定了解放思想、開動腦筋、實事求是、團結一致向前看的指導方針；果斷地停止使用“以階級斗爭為綱”這個不適用于社會主義社會的口號，作出了把工作重點轉移到社會主義現(xiàn)代化建設上來的戰(zhàn)略決策。 ——摘編自《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》	實踐證明，作為毛澤東思想的繼承和發(fā)展的鄧小平理論，是指導中國人民在改革開放中勝利實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的正確理論。在當代中國，……沒有別的理論能夠解決社會主義的前途和命運問題。鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段江澤民在中共十五大上的報告 ——江澤民在中共十五大上的報告

（1）指出材料一圖中雜志的創(chuàng)辦者。根據(jù)材料一，概括馬克思主義在中國廣泛傳播的國內背景。結合所學知識，指出李大釗宣傳馬克思主義的史實。
（2）根據(jù)材料二圖A并結合所學知識，指出十一屆三中全會高度評價“關于真理標準問題的討論”的原因。根據(jù)圖B并結合所學知識，簡述鄧小平理論的意義。指出圖C會議上確立的我黨必須長期堅持的指導思想。
（3）綜合上述材料并結合所學知識，談談你對中國近現(xiàn)代思想解放和理論創(chuàng)新的認識。