如圖是龍川小區(qū)的平面圖（每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)表示100m）。
（1）用數(shù)對(duì)表示下面場(chǎng)所的位置。
花園
（5，3）
（5，3）
，超市
（8，4）
（8，4）
。
（2）張叔叔從花園到活動(dòng)中心，要先向
右
右
走
700
700
米，再向
南
南
走
100
100
米。

【答案】（5，3）；（8，4）；右；700；南；100

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/26 11:36:51組卷：10引用：3難度：0.6

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1．某教室的課桌排成6列6行，敏敏坐的位置用數(shù)對(duì)表示是（2，7）．
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
發(fā)布：2024/11/16 3:30:1組卷：42引用：9難度：0.9
解析
2．如圖所示，野生動(dòng)物保護(hù)小組先測(cè)得一頭大象的位置在（1，3），3小時(shí)后.測(cè)得這頭直線奔跑的大象的位置在（6，3）。這頭大象平均每小時(shí)大約跑（　?。﹌m。
A．40 B．50 C．60
發(fā)布：2024/11/16 9:0:1組卷：167引用：3難度：0.4
解析
3．用（5，5）來表示位置，兩個(gè)5表示的意義（　?。?/h2>
A．一樣 B．不一樣
C．有時(shí)一樣，有時(shí)不一樣
發(fā)布：2024/11/16 14:0:1組卷：6引用：1難度：0.7
解析

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A．一樣	B．不一樣
C．有時(shí)一樣，有時(shí)不一樣

1．某教室的課桌排成6列6行，敏敏坐的位置用數(shù)對(duì)表示是（2，7）． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）