閱讀材料，完成下列要求。
一盞茶里見乾坤。
材料一 中國是茶文化的故鄉(xiāng)，中華民族五千年文明畫卷，每一卷都飄著清幽茶香，折射出世界人民對“謙、和、禮、敬”觀念的共同追求。悠長歲月中，中國茶隨“茶馬古道”“絲綢之路”走向世界，融入不同膚色人們的生活中，成為全人類美好獨特的東方記憶。去年歲末，“中國傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗”成功入選聯(lián)合國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，茶香在新時代煥發(fā)著新的生命力，以這個時空特有的形態(tài)，滋養(yǎng)著人心深處的柔軟。
材料二 2023年春節(jié)前后，一場接地氣的茶文化活動悄然興起：三五好友圍爐煮茶，感悟“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”的自在溫馨，細(xì)味“深夜一爐火，渾家圍團(tuán)坐”的美滿團(tuán)圓；某校用沉浸式、體驗式、情景式的實踐教學(xué)，調(diào)動學(xué)生們的興趣和熱情。專家呼吁：解讀茶的生活美學(xué)，應(yīng)讓年輕人增強(qiáng)傳承茶文化的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，持續(xù)推動中華文明為人類文化多樣性做出新的更大貢獻(xiàn)。
（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用“矛盾問題的精髓”的哲學(xué)知識，對“中國茶成為全人類美好獨特的記憶”進(jìn)行分析。
（2）某校從材料二的文化活動得到啟發(fā)，積極開展“茶文化”項目式實踐活動，探索茶文化的時代價值。運(yùn)用“文化傳承與創(chuàng)新”知識，為該校設(shè)計兩個各具特色的“茶文化”實踐活動。

序號	活動項目	理論依據(jù)
①
②