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2022-2023學(xué)年山西省呂梁市三校、離石區(qū)六校八年級(jí)(下)期末生物試卷
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試題詳情
【科學(xué)探究】
疫苗研制是積極應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情的重要舉措,全球正在研發(fā)并登記在冊(cè)的候選新型冠狀肺炎疫苗已超過(guò)200個(gè)品種,目前國(guó)內(nèi)有15款疫苗批準(zhǔn)上市。以下是為檢驗(yàn)新研制的疫苗效能所進(jìn)行的動(dòng)物實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)步驟并回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①分組:將40只品種相同、大小一樣的健康小白鼠平均分為A、B兩組。
②處理:A組:注射適量的
新冠肺炎疫苗
新冠肺炎疫苗
,20天后注射適量的新冠肺炎病毒。
B組:注射等量生理鹽水,20天后注射等量的新冠肺炎病毒。
(2)結(jié)果預(yù)測(cè):若A組比B組發(fā)病率
低
低
(填“高”或“低”),則說(shuō)明該新冠肺炎疫苗具有免疫效能。
(3)實(shí)驗(yàn)分析:
①上述實(shí)驗(yàn)中,選擇40只小白鼠分成兩組而不是選擇兩只小白鼠分成兩組的原因是
避免偶然性,減少誤差
避免偶然性,減少誤差
。
②設(shè)置B組實(shí)驗(yàn)的目的是進(jìn)行
對(duì)照
對(duì)照
。
③接種疫苗后,能夠刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生大量
抗體
抗體
來(lái)抵抗和殺死新冠病毒,從而使人體獲得對(duì)該病的免疫力。
④從傳染病角度分析,新冠患者屬于
傳染源
傳染源
,接種疫苗屬于預(yù)防傳染病中的
保護(hù)易感人群
保護(hù)易感人群
措施。
(4)健康人接種流感疫苗能有效預(yù)防流感,這種免疫屬于
特異性
特異性
(填“特異性”或“非特異性”)免疫。請(qǐng)你寫(xiě)出兩條日常生活中預(yù)防該類傳染病的措施:
勤洗手
勤洗手
,
咳嗽、打噴嚏時(shí)應(yīng)使用紙巾等擋住口鼻
咳嗽、打噴嚏時(shí)應(yīng)使用紙巾等擋住口鼻
。
【考點(diǎn)】
人體特異性免疫和非特異性免疫
;
傳染病的預(yù)防措施
;
科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)
.
【答案】
新冠肺炎疫苗;低;避免偶然性,減少誤差;對(duì)照;抗體;傳染源;保護(hù)易感人群;特異性;勤洗手;咳嗽、打噴嚏時(shí)應(yīng)使用紙巾等擋住口鼻
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/7/16 8:0:9
組卷:9
引用:4
難度:0.5
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