某同學去超市買洗手液，發(fā)現(xiàn)洗手液品牌繁多，且都標明“本品能有效抑制細菌”。洗手液真的有抑菌功能嗎？不同品牌的洗手液的抑菌效果有差異嗎？在老師的幫助下，該同學和課外小組的同學來到實驗室，測試不同洗手液的抑菌功能。過程如下：
①制備培養(yǎng)基，滅菌后趁熱倒入1個培養(yǎng)皿中。
②在冷卻后的固體培養(yǎng)基上均勻涂上適量的大腸桿菌培養(yǎng)液。
③將A、B、C三種不同品牌的洗手液，用無菌水稀釋相同倍數(shù)。
④取4片直徑為10mm的圓形無菌濾紙片，分別在上述洗手液的稀釋液和____中充分浸濕。
⑤將這4片濾紙片均勻地分散放置在上述涂有大腸桿菌的培養(yǎng)基上，如圖甲。
⑥將此培養(yǎng)皿置于37℃恒溫箱中培養(yǎng)，實驗結果如圖乙。
⑦48小時后取出觀察并測量____。
根據實驗回答問題：
（1）填寫實驗中的空白：④無菌水無菌水；⑦抑菌圈直徑抑菌圈直徑。
（2）本實驗的變量是 不同品牌的洗手液不同品牌的洗手液，D起 對照對照作用。
（3）該小組同學進行了重復實驗，所得結果與乙圖極為相近。此實驗的結論是 不同品牌的洗手液的抑菌效果有差異，B品牌洗手液的抑菌功能好不同品牌的洗手液的抑菌效果有差異，B品牌洗手液的抑菌功能好。
【考點】檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌．
【答案】無菌水；抑菌圈直徑；不同品牌的洗手液；對照；不同品牌的洗手液的抑菌效果有差異，B品牌洗手液的抑菌功能好
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：9引用：1難度：0.4
相似題
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1．如圖所示，保存不當?shù)拿姘苋菀装l(fā)霉。霉菌的生活受哪些環(huán)境因素的影響呢？某興趣小組進行了探究，實驗操作及結果如下表。
（1）霉菌與細菌在細胞結構上的最大區(qū)別是組別 實驗處理 實驗操作 恒溫培養(yǎng)（1周） 實驗結果 甲 將質量、大小、形狀相同的四塊面包片分別放入四個大小相同的玻璃瓶中，經過高溫處理后待用。 加入少量清水，將瓶口塞緊 25℃ 發(fā)霉 乙 加入少量清水，將瓶口塞緊 5℃ 不發(fā)霉 丙 不加清水，將瓶口塞緊 25℃ 不發(fā)微 丁 不加清水，將瓶口塞緊 5℃ 不發(fā)得 。
（2）甲與乙兩組實驗探究的問題是對霉菌生活的影響。
（3）對比兩組實驗的結論是霉菌的生活需要一定的水分。
（4）上述探究實驗對我們保存食品的啟示是有利于食品的長時間儲存。發(fā)布：2025/1/16 8:0:1組卷：4引用：0難度：0.5 -
2．張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”于是，他打算做如下探究．請你和他一起做：（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛豬肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設：．
（3）制訂計劃：將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個大小相同的A、B玻璃碗中，A 碗的碗口覆蓋有紗布，B碗碗口要，然后將兩碗置于相同環(huán)境（有蒼蠅）．連續(xù)幾天進行觀察、記錄A、B兩碗中豬肉的變化情況．
（4）實施計劃：（略）
（5）分析結果，得出結論：．
（6）以上實驗設置的變量是，實驗用的兩個玻璃碗必須大小相同的目的是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：8引用：2難度：0.3 -
3．張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請你根據以下材料設計一個探究實驗，幫助張寧同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的
（2）作出假設：
（3）制定實驗計劃：將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個同樣大小的A、B玻璃碗中，A碗碗口B碗碗口敞開（設制實驗），然后將兩碗置于相同環(huán)境（有蒼蠅），連續(xù)幾天進行觀察，記錄A、B兩碗中豬肉的變化情況
（4）實施計劃
（5）得出結論：．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：7引用：1難度：0.5