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某小組同學欲探究NH3催化氧化反應,按圖1裝置進行實驗.菁優(yōu)網
A、B裝置可選藥品:濃氨水、H2O2、蒸餾水、NaOH固體、MnO2
(1)NH3催化氧化的化學方程式是
4NH3+5O2
催化劑
4NO+6H2O
4NH3+5O2
催化劑
4NO+6H2O

(2)裝置B中產生氣體的原因有(結合化學用語解釋)
在氨水中存在平衡:NH3+H2O?NH3?H2O?NH4++OH-,加入NaOH固體,OH-濃度增加,平衡向左移動,NaOH固體溶于水放出大量熱,均有利于NH3逸出
在氨水中存在平衡:NH3+H2O?NH3?H2O?NH4++OH-,加入NaOH固體,OH-濃度增加,平衡向左移動,NaOH固體溶于水放出大量熱,均有利于NH3逸出

(3)甲乙兩同學分別按上述裝置進行實驗.一段時間后,裝置G中溶液都變成藍色.
①甲觀察到裝置F中有紅棕色氣體,生成紅棕色氣體的化學方程式是
2NO+O2═2NO2
2NO+O2═2NO2

②乙觀察到裝置F中只有白煙生成,白煙的成分是(寫化學式)
NH4NO3
NH4NO3

③用離子方程式解釋裝置G中溶液變成藍色的原因:
3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O
3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O

(4)如圖2,為幫助乙實現在裝置F中也觀察到紅棕色氣體,可在原實驗的基礎上進行改進.
①甲認為可調節(jié)K1和K2控制A、B裝置中的產氣量,應(填“增加”或“減少”)
增加
增加
裝置A中的產氣量,或(填“增加”或“減少”)
減少
減少
裝置B中的產氣量.
②乙認為可在裝置E、F間增加一個裝置,該裝置可以是(填序號)
abc
abc

(5)為實現該反應,也可用圖3所示的裝置替換上述
裝置中虛線框部分,化合物X為
Na2O2
Na2O2
.  NH4HCO3的作用是
NH4HCO3分解放出NH3;同時放出的CO2和H2O與Na2O2反應生成O2
NH4HCO3分解放出NH3;同時放出的CO2和H2O與Na2O2反應生成O2

【答案】4NH3+5O2
催化劑
4NO+6H2O;在氨水中存在平衡:NH3+H2O?NH3?H2O?NH4++OH-,加入NaOH固體,OH-濃度增加,平衡向左移動,NaOH固體溶于水放出大量熱,均有利于NH3逸出;2NO+O2═2NO2;NH4NO3;3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O;增加;減少;abc;Na2O2;NH4HCO3分解放出NH3;同時放出的CO2和H2O與Na2O2反應生成O2
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:119引用:4難度:0.1
相似題
  • 1.如圖是在實驗室進行二氧化硫制備與性質實驗的組合裝置,部分固定裝置未畫出。菁優(yōu)網
    (1)在組裝好裝置后,若要檢驗A~D裝置的氣密性,其操作是首先
     
    ,然后往D中裝入水,然后微熱A,觀察到D中有氣泡冒出,移開酒精燈或松開雙手,D中導管有水柱形成且高度保持不變,說明裝置氣密性良好。
    (2)裝置D中盛放NaOH溶液的作用是
     
    。
    (3)關閉彈簧夾1后,打開彈簧夾2,殘余氣體進入E、F、G中,能說明I-還原性弱于SO2的現象為
     
    ;發(fā)生反應的離子方程式是
     

    (4)為了驗證E中SO2與FeCl3發(fā)生了氧化還原反應,設計了如下實驗:取E中的溶液,往溶液中加入用稀硝酸酸化的BaCl2溶液,產生白色沉淀,說明SO2與FeCl3發(fā)生了氧化還原反應。上述方案是否合理?
     
    (填“合理”或“不合理”),原因是
     
    。
    (5)實驗過程中G中含酚酞的NaOH溶液逐漸褪色,此實驗證明SO2具有漂白性還是其溶于水顯酸性?請設計實驗驗證:
     

    發(fā)布:2024/12/30 14:0:1組卷:22難度:0.5
  • 2.某化學興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應,用圖裝置進行有關實驗.請回答下列問題:
    (1)裝置A中發(fā)生的化學反應的化學方程式為
     

    (2)裝置B 的作用是貯存多余的氣體,B中廣口瓶內應盛放的液體是
     
    (填序號)
    ①水   ②酸性KMnO4  ③Na2CO3溶液      ④飽和的NaHSO3溶液
    (3)裝置C和D 中產生的現象相同,但原因卻不同.用離子方程式和必要的文字解釋C中溶液褪色的原因
    (4)裝置D中試管口塞一團棉花,棉花中應浸有一種液體,這種液體是
     

    (5)實驗完畢,待A中燒瓶內液體冷卻后,過濾,向濾液中加入少量的蒸餾水稀釋,溶液為藍色.為了證明藍色只與Cu2+有關,而與其它離子無關,某同學設計了下列實驗,其中對實驗目的沒有意義的是
     
    (填序號)
    ①觀察稀H2SO4 溶液呈無色  ②觀察CuSO4 粉末呈白色  ③稀釋CuSO4溶液,溶液藍色變淺  ④往CuSO4溶液中加入足量NaOH溶液,生成藍色沉淀,過濾,濾液呈無色⑤往CuSO4溶液中加入足量BaCl2的溶液,生成白色沉淀,過濾,濾液仍顯藍色
    菁優(yōu)網

    發(fā)布:2024/12/30 14:30:1組卷:10引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網3.某同學為探究元素周期表中元素性質的遞變規(guī)律,設計了如下系列實驗。
    Ⅰ.(1)將鈉、鉀、鎂、鋁各1mol分別投入到足量的同濃度的鹽酸中,試預測實驗結果:
     
    與鹽酸反應最劇烈,
     
    與鹽酸反應產生的氣體最多。(填元素符號)
    (2)向Na2S溶液中通入氯氣出現黃色渾濁,可證明Cl的非金屬性比S強,反應的離子方程式為:
     

    Ⅱ.利用如圖裝置可驗證同主族元素非金屬性的變化規(guī)律
    (1)儀器A的名稱為
     
    。
    (2)實驗室中現有藥品:①稀鹽酸 ②稀硝酸 ③Na2SiO3溶液 ④Na2CO3固體,請選擇合適藥品設計實驗驗證 N、C、Si的非金屬性的變化規(guī)律;裝置A、B中所裝藥品分別為
     
    、
     
    。(填序號)但有同學認為該裝置有缺陷,如何改進?
     
    。

    發(fā)布:2024/12/30 14:30:1組卷:18引用:2難度:0.5
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