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2021-2022學年黑龍江省哈爾濱市賓縣一中高二(上)第二次月考生物試卷
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試題詳情
向小白鼠注射促甲狀腺激素(TSH),會使下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素(TRH)減少。對此現象的解釋有兩種觀點,觀點一:這是TSH直接對下丘腦進行反饋調節(jié)的結果;觀點二:這是TSH通過促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,進而對下丘腦進行反饋調節(jié)的結果。兩種觀點孰是孰非?探究實驗如下:
(1)實驗步驟:
①將生理狀態(tài)相同的小白鼠分為A、B兩組,測定兩組動物血液中
促甲狀腺激素釋放激素
促甲狀腺激素釋放激素
的含量。
②用手術器械將A組小白鼠的
甲狀腺
甲狀腺
(器官)切除,B組(對照組)的處理是
做相同的外傷手術,但不摘除甲狀腺
做相同的外傷手術,但不摘除甲狀腺
。
③向A、B兩組小白鼠注射
等量的適宜濃度的促甲狀腺激素(TSH)
等量的適宜濃度的促甲狀腺激素(TSH)
。
④在
相同且適宜
相同且適宜
的環(huán)境條件下飼養(yǎng)。一段時間后,測定A、B兩組小白鼠血液中促甲狀腺激素釋放激素(TRH)的含量,通過計算、比較兩組動物實驗前后該成分的
減少量
減少量
(填“減少量”或“增加量”)。
(2)實驗結果及結論:
①若A組小白鼠TRH的含量不減少(或增加),B組小白鼠TRH的含量減少,則觀點
二
二
正確。
②若A組小白鼠和B組小白鼠TRH減少的量相等,則觀點
一
一
正確。
【考點】
甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)
.
【答案】
促甲狀腺激素釋放激素;甲狀腺;做相同的外傷手術,但不摘除甲狀腺;等量的適宜濃度的促甲狀腺激素(TSH);相同且適宜;減少量;二;一
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:5
引用:1
難度:0.6
相似題
1.
如圖為人體內甲狀腺激素分泌的調節(jié)過程,甲、乙、丙表示不同的器官,a、b、c表示三種不同的激素。下列敘述不正確的是( ?。?/h2>
A.圖中丙與甲分別是下丘腦和垂體
B.圖中a與b分別是促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素
C.激素c分泌增加,對器官甲、丙均有抑制作用
D.圖中器官甲還可以釋放抗利尿激素
發(fā)布:2024/11/3 17:0:1
組卷:50
引用:4
難度:0.7
解析
2.
請回答下列有關人體生物活動調節(jié)的問題:
(1)興奮在神經纖維上以
形式向前傳導.興奮在突觸的傳遞過程是:突觸前神經元興奮傳至軸突末端,引起其中突觸小泡與突觸前膜融合,釋放遞質到
,遞質與突觸后膜上受體結合,導致突觸后神經元興奮或抑制.
(2)高等動物中能夠起體液調節(jié)的化學物質主要是
,這些物質都是由相應的
分泌的.
(3)體液調節(jié)區(qū)別于神經調節(jié)的特點主要是反應速度
(填“快”或“慢”)和作用時間
(填“長”或“短”).
(4)當動物缺乏某種激素時,可以通過“飼喂”或“注射法”對激素進行人為補充.在下列給出的四種激素中,可以通過“飼喂法”補充的有
(填序號,多選題).
A.生長激素 B.甲狀腺激素 C.胰島素 D.性激素.
發(fā)布:2024/11/2 8:0:1
組卷:15
引用:1
難度:0.5
解析
3.
如圖中曲線表示正常成年人血液中化學物質X隨時間變化的情況,下列有關敘述正確的是( ?。?/h2>
A.若X代表CO
2
,則在b→c時段細胞呼吸強度增加
B.若X代表甲狀腺激素,則d點時TSH分泌會減少
C.若X代表血糖,則c→d的變化過程主要與血液中胰島素的濃度升高有關
D.若X代表抗利尿激素,則在c點時腎小管和集合管細胞對水的通透性增強
發(fā)布:2024/11/4 11:30:2
組卷:11
引用:6
難度:0.6
解析
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