傳統(tǒng)節(jié)日是傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。閱讀材料，回答問題。
材料一 如圖所示

材料二 同學(xué)們在搜集分析資料的基礎(chǔ)上，撰寫了有關(guān)節(jié)日起源的小論文，以下是四位同學(xué)的論文資料。
甲：東漢文學(xué)家許慎在《說文解字》中對“年”字起源的解釋：“年，谷熟也”。
乙：在上古時代，部落聯(lián)盟的首領(lǐng)愛護百姓，深受百姓愛戴。傳說堯死后，舜帝將祭祀天地和先帝堯的那一天，當(dāng)作一年的開始之日，稱為“元旦”，或“元正”。
丙：上古先民在端午進行祭龍儀式，龍是中華民族的古老圖騰，人們在這一天賽龍舟，端午節(jié)起源于先民對龍的崇拜。
?。簜髡f戰(zhàn)國時期的楚國愛國詩人屈原在五月五日跳汨羅江自盡，后來人們亦將端午節(jié)作為紀(jì)念屈原的節(jié)日。
（1）請你結(jié)合以上圖文資料，將下面表格的空缺部分填寫完整。

節(jié)日	習(xí)俗	內(nèi)涵
春節(jié)	拜年、吃團圓飯、放鞭炮	③ 團圓和諧，避災(zāi)祈福，交流親情倫理 團圓和諧，避災(zāi)祈福，交流親情倫理
元宵節(jié)	吃元宵、賞花燈、舞獅子	家庭團圓、祈求平安
清明節(jié)	② 踏青、掃墓 踏青、掃墓	紀(jì)念先人、賞玩春景
① 端午節(jié) 端午節(jié)	吃粽子、懸艾草、放紙鳶	驅(qū)邪除穢、光宗（與“粽”音近）耀祖

（2）根據(jù)材料二，指出影響傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗形成的因素（至少兩個）。
（3）結(jié)合自己在傳統(tǒng)節(jié)日中的體驗，說一說如何做好中華傳統(tǒng)節(jié)日的傳承人。