某校八年級(jí)二班時(shí)政小組開(kāi)展了一次以“與法同行做合格公民”為主題的學(xué)習(xí)探究活動(dòng)。請(qǐng)你參與其中并完成下列任務(wù)。
[知識(shí)競(jìng)賽]在知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)，小秦抽到了下列三道題。
①

法律

法律

是最剛性的社會(huì)規(guī)則，不違法是人們行為的底線。
②

刑法

刑法

是懲治犯罪，保護(hù)國(guó)家和人民利益的有力武器。
③

行政訴訟

行政訴訟

俗稱“民告官”，是指人民法院在雙方當(dāng)事人的參與下，依照司法訴訟程序解決行政爭(zhēng)議案件的活動(dòng)。
（1）請(qǐng)你幫小秦作答，將答案填寫(xiě)在橫線上。
[案例解讀]13歲的小明與同學(xué)們?cè)陲埖昀飸c祝生日，幾個(gè)人聚會(huì)時(shí)喝了不少酒，小明打電話邀請(qǐng)同班同學(xué)小建過(guò)來(lái)一起喝酒。小建也與同桌吃飯，同樣喝了酒的同桌小袁奪走電話，借著酒勁與小明對(duì)罵起來(lái)，罵急了的二人相約在校園門(mén)口“較量”一下。后雙方各自糾集七八個(gè)人，拿起棍子在約定的地方見(jiàn)了面，雙方見(jiàn)面就開(kāi)打，場(chǎng)面混亂不堪，結(jié)果導(dǎo)致參與打架的四人被打傷。經(jīng)路人報(bào)警，公安機(jī)關(guān)將小明、小袁等人抓獲。雙方共同賠償了受傷者的醫(yī)療費(fèi)用。
（2）結(jié)合案例，請(qǐng)你談?wù)勎闯赡耆苏慈静涣夹袨闀?huì)帶來(lái)哪些危害？（從兩個(gè)角度作答）
[實(shí)踐演練]對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō)，由于生活閱歷和經(jīng)驗(yàn)尚淺，因此很容易受到社會(huì)不良行為的侵害，如被人勒索、敲詐、毆打、拐騙等。
（3）如果中學(xué)生遇到類似的情況，應(yīng)該怎么做？請(qǐng)你提出合理化建議。