火龍果是一種常見(jiàn)的熱帶水果,營(yíng)養(yǎng)豐富。某科研小組為探究火龍果的抗旱能力,選擇健康且生長(zhǎng)一致的一年生火龍果盆栽苗200盆,分成對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組2組。對(duì)照組隔天正常澆水每盆500mL,實(shí)驗(yàn)組干旱處理(不澆水),第112天(16周)分別檢測(cè)各項(xiàng)指標(biāo),結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表,請(qǐng)分析作答:
組別 |
0天 | 第 112 天 | ||||
土壤含水量(%) | 莖含水量 (%) |
土壤含水量 (%) |
莖含水量 (%) |
根長(zhǎng)(cm) | 根數(shù)(條) | |
對(duì)照組 | 80.6 | 89.5 | 81.7 | 88.3 | 26.7 | 16.7 |
實(shí)驗(yàn)組 | 81.4 | 89.1 | 15.6 | 79.3 | 41.7 | 32.8 |
水
水
。(2)每組有苗100盆,統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)指標(biāo)時(shí)應(yīng)計(jì)算檢測(cè)數(shù)據(jù)的
平均值
平均值
,目的是減小實(shí)驗(yàn) 誤差
誤差
,每組有苗100盆,如果數(shù)量過(guò)少,容易出現(xiàn) 偶然性
偶然性
。(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知:經(jīng)干旱處理后,與對(duì)照組相比,實(shí)驗(yàn)組火龍果的根長(zhǎng)
增加
增加
(填“增加”或“減少”)、根數(shù) 增多
增多
(填“增多”或“減少”),擴(kuò)大了根與土壤的接觸面積,從而使根可以吸收更多水分,所以火龍果有 抗旱
抗旱
能力。【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié).
【答案】水;平均值;誤差;偶然性;增加;增多;抗旱
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.6
相似題
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1.“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見(jiàn)的現(xiàn)象,有人因此說(shuō)“蛆是腐肉變來(lái)的”。你同意這種說(shuō)法嗎?你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),證明這個(gè)說(shuō)法是否正確?(提示:蛆是蒼蠅的幼蟲(chóng),只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌,防止蒼蠅接觸,可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。)
發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:5引用:3難度:0.4 -
2.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲(chóng)),他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢?”.請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫助張寧同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
(1)提出問(wèn)題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來(lái)的?
(2)作出假設(shè):
(3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:
(4)實(shí)施計(jì)劃.
(5)得出結(jié)論:
(6)
請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.3 -
3.張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲(chóng)),他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢?”請(qǐng)你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫張青同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布)
(1)提出問(wèn)題:
(2)作出假設(shè):
(3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃.
(4)實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號(hào)為A、B并分別放入一塊豬肉;A培養(yǎng)皿口蓋上
(5)分析并得出結(jié)論:
(6)以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:10引用:3難度:0.5