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高中歷史

小學(xué): 數(shù)學(xué); 語(yǔ)文; 英語(yǔ); 奧數(shù); 科學(xué); 道德與法治

初中: 數(shù)學(xué); 物理; 化學(xué); 生物; 地理; 語(yǔ)文; 英語(yǔ); 道德與法治; 歷史; 科學(xué); 信息技術(shù)

高中: 數(shù)學(xué); 物理; 化學(xué); 生物; 地理; 語(yǔ)文; 英語(yǔ); 政治; 歷史; 信息; 通用

中職: 數(shù)學(xué); 語(yǔ)文; 英語(yǔ)

當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年福建省莆田市仙游二中高一（下）期中歷史試卷> 試題詳情

如圖為古印度犍陀羅藝術(shù)（又稱(chēng)希臘式佛教藝術(shù)）的典型代表，圖中佛像面容呈橢圓形，眉目端莊，鼻梁高而長(zhǎng)，頭發(fā)呈波形并有頂髻，身披希臘式大褂。這體現(xiàn)了古代（　　）

A．民族的交融

B．文化的沖突

C．宗教的傳播

D．文明的交流

【考點(diǎn)】古印度的數(shù)學(xué)和藝術(shù)；古印度文明．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/7/5 8:0:9組卷：20引用：24難度：0.6

相似題

1．“零”的出現(xiàn)是數(shù)學(xué)史上一大創(chuàng)造，其最早名稱(chēng)Sunya（梵文），漢語(yǔ)音譯為“舜若”，意譯為“空”。據(jù)此可知“零”（　?。?/h2>
A．是古代印度人發(fā)明的
B．很早就傳入了中國(guó)
C．是佛教的核心理念
D．對(duì)印度生活產(chǎn)生重要影響
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：9引用：1難度：0.6
解析

2．阿拉伯?dāng)?shù)字是現(xiàn)今國(guó)際通用數(shù)字，最初由古印度人發(fā)明，通過(guò)阿拉伯人傳向歐洲，后來(lái)為世界所共享，并大大促進(jìn)了計(jì)算科學(xué)的進(jìn)步。這可以用來(lái)說(shuō)明（　?。?/h2>

A．世界文化在交流中得到發(fā)展

B．古印度人數(shù)學(xué)水平居于世界首位

C．阿拉伯帝國(guó)是世界學(xué)術(shù)中心

D．阿拉伯人致力傳播東方優(yōu)秀文化

發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：18引用：2難度：0.6

3．他們?cè)跀?shù)學(xué)方面取得重大成就，創(chuàng)造了從1到9的數(shù)字，發(fā)明了“0”。他們是（　?。?/h2>
A．古代埃及人 B．古代阿拉伯人
C．古代希臘人 D．古代印度人
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：15引用：3難度：0.7
解析

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