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菁優(yōu)網(wǎng)閱讀下面的材料,回答問題。
       夏天的夜晚,我們經(jīng)常能聽到蟋蟀的叫聲,可是你知道嗎,只有雄性的蟋蟀會叫,雌性是不會叫的,而是靠翅膀的摩擦來發(fā)聲的。在雌性蟋蟀的前翅上,有漩渦狀的翅膜,一邊翅膀長著銼刀狀的翅膀--弦器,另一邊的翅膀長著較硬的翅膜--彈器。當(dāng)這兩種發(fā)音器相互摩擦?xí)r,就能發(fā)出聲音。蟋蟀稱得上是昆蟲界里一名優(yōu)秀的小提琴師。
你還聽見過哪些動物的叫聲?試寫出5種。

【考點】聲音的產(chǎn)生
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:18引用:5難度:0.5
相似題
  • 1.學(xué)習(xí)了“聲音”單元后,明明進行了聲音的探究。
    (1)他先探究了豎笛的聲音,吹豎笛的聲音是由
     
    振動產(chǎn)生的。
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    A.聲帶
    B.塑料管
    C.空氣
    (2)從豎笛的結(jié)構(gòu)圖可知,吹奏同一個音階,用力吹豎笛,發(fā)出的聲音
     

    A.更低
    B.更強
    C.更弱
    (3)他在吹的過程中,發(fā)現(xiàn)桌子上“鼓膜”模擬裝置上的紙屑在跳動,這是因為
     

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    A.豎笛的聲音引起了紙屑的振動
    B.豎笛的聲音引起了氣球皮的振動
    C.豎笛的聲音引起了桌子的振動
    (4)他用同樣的力吹了一組“5(so)”-“3(mi)”-“1(do)”由高到低的音階,發(fā)現(xiàn)氣球皮上的紙屑跳動得
     
    。
    A.越來越慢
    B.越來越快
    C.沒有變化
    (5)明明利用奶茶吸管做了一個簡易的排簫演奏美妙的樂曲。如圖所示,依次從長管吹到短管,發(fā)出的聲音音高
     
    。
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    A.從高到低
    B.從低到高
    C.音高沒有變化

    發(fā)布:2024/11/6 21:0:2組卷:9引用:1難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.實驗名稱:物體發(fā)聲實驗
    (1)用一只手把尺子壓在桌面上,撥動尺子,發(fā)出聲音,發(fā)現(xiàn)尺子在
     
    ,把正在發(fā)聲的音叉插入水中,水面
     
    ,這說明
     
    。
    (2)如圖所示敲擊鼓面,蠟燭的火焰
     
    ,這說明聲音具有
     
    。

    發(fā)布:2024/11/6 12:30:1組卷:3引用:1難度:0.4
  • 3.聲音是由物體的
     
    產(chǎn)生的。聲音可以在
     
    、
     
     
    中傳播,傳播的方向是四面八方的,但是不能在
     
    中傳播。

    發(fā)布:2024/11/7 19:0:1組卷:13引用:2難度:0.4
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