當前位置： 2020年山東省日照市高考生物聯(lián)考試卷（實驗班）（3月份）> 試題詳情

某學者利用“影印培養(yǎng)法”研究大腸桿菌抗鏈霉素性狀產生的原因，先將原始菌種接種在1 號培養(yǎng)基上，培養(yǎng)出菌落后，將滅菌絨布在1 號上印模，絨布沾上菌落并進行轉印，使絨布上的菌落按照原位接種到2 號和3 號培養(yǎng)基上。待3 號上長出菌落后，在2 號上找到對應的菌落，然后接種到不含鏈霉素的4 號培養(yǎng)液中，培養(yǎng)后再接種到5號培養(yǎng)基上，并重復以上步驟。實驗過程如圖所示。下列相關敘述正確的是（　　）

A．大腸桿菌抗鏈霉素的性狀是由鏈霉素的選擇作用引起的

B．1號和5號采用平板劃線法將菌種接種在相應選擇培養(yǎng)基上

C．4號與8號培養(yǎng)液中，大腸桿菌抗鏈霉素菌株的比例逐漸增大

D．該實驗缺乏對照實驗，無法確定抗鏈霉素性狀屬于可遺傳的變異

【考點】微生物的選擇培養(yǎng)（稀釋涂布平板法）．

【答案】C

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：16引用：8難度：0.6

相似題

1．觀察真菌細胞內有關代謝過程圖，選出提高氨基酸B產量的最佳措施（　　）
A．利用CaCl₂增大該真菌細胞壁的通透性
B．大量投放丙酶
C．加大接種量和投料量
D．誘變處理該真菌，選育出不能合成乙酶的菌種作為生產菌種
發(fā)布：2024/10/31 8:0:1組卷：4引用：1難度：0.7
解析
2．尖孢鐮刀菌會引起黃瓜枯萎病的發(fā)生。研究人員從土壤中分離篩選出對黃瓜枯萎病有抑制效果的拮抗細菌（jb9菌株），為黃瓜枯萎病提供生物防治。實驗過程如圖1所示，回答下列問題：

（1）將土壤樣品制成懸浮液，步驟Ⅰ使用的接種方法是

，獲得純凈的微生物培養(yǎng)物的關鍵是

。培養(yǎng)基a必備的營養(yǎng)物質有

。
（2）為驗證jb9菌株的抑菌效果，需要先將尖孢鐮刀菌均勻接種在培養(yǎng)基b表面，濾紙組作為對照組，用

處理濾紙。
（3）Jb9菌株能合成分泌真菌細胞壁降解酶（HCD），抑制尖孢鐮刀菌（真菌）的生長?？蒲腥藛T將獲取的HCD基因導入黃瓜細胞，培育抗枯萎病的轉基因植株。圖2所示：含HCD基因的DNA片段、質粒的結構及限制酶切割位點。

①根據題意，將HCD基因與圖示的質粒重組，應選用的限制酶是

。在篩選培養(yǎng)基上，要加入

來篩選含有HCD基因的受體細胞。將受體細胞培育后獲得轉基因植株。
②檢測HCD基因是否成功表達出真菌細胞壁降解酶（HCD）的方法技術是

。
發(fā)布：2024/10/31 8:0:1組卷：8引用：1難度：0.6
解析

3．下列關于微生物的培養(yǎng)和運用的敘述錯誤的是（　?。?/h2>

A．通過消毒不能殺死物體內所有的微生物

B．利用平板劃線法可以統(tǒng)計樣品中活菌的數(shù)目

C．微生物所用的培養(yǎng)基成分和植物組織培養(yǎng)用的培養(yǎng)基成分不同

D．平板劃線法和稀釋涂布法常用于微生物的接種

發(fā)布：2024/10/31 18:30:2組卷：19引用：3難度：0.9

解析

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1．觀察真菌細胞內有關代謝過程圖，選出提高氨基酸B產量的最佳措施（ ）

3．下列關于微生物的培養(yǎng)和運用的敘述錯誤的是（ ?。?/h2>

1．觀察真菌細胞內有關代謝過程圖，選出提高氨基酸B產量的最佳措施（　　）

3．下列關于微生物的培養(yǎng)和運用的敘述錯誤的是（　?。?/h2>