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閱讀材料,回答問題。
美麗深圳我愛她,社區(qū)文明靠大家。請你結(jié)合所學(xué)知識,將倡議書的內(nèi)容補充完整。
親愛的同學(xué)們:
為了讓我們所在的社區(qū)成為更文明的社區(qū),我們居民責(zé)無旁貸,必須做到講文明,守禮儀,踐行動。為此,我們發(fā)出如下倡議:
①遵守公共環(huán)境行為規(guī)范,按照規(guī)定分類投放生活垃圾。
②遵守公共秩序,在公共場所
語言文明,輕聲接打電話等
語言文明,輕聲接打電話等
。
③遵守公共交通行為規(guī)范,乘坐公共交通工具時
依次排隊,先下后上,主動讓座等
依次排隊,先下后上,主動讓座等
。
④遵守社區(qū)行為規(guī)范,鄰里之間
和睦相處,互相理解,互幫互助等
和睦相處,互相理解,互幫互助等
。

【答案】語言文明,輕聲接打電話等;依次排隊,先下后上,主動讓座等;和睦相處,互相理解,互幫互助等
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:1引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.“君子不失足于人,不失色于人,不失口于人”,對人有文明有禮貌表現(xiàn)在(  )
    ①語言文明、談吐文雅
    ②態(tài)度謙和、舉止文明
    ③儀表端莊、彬彬有禮
    ④服飾新潮,只穿名牌

    發(fā)布:2024/11/7 14:0:2組卷:20引用:8難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.材料一:公交車上,小濤一邊吃香蕉,一邊看著車窗外的景色,還隨手把香蕉皮擱著車窗扔在地上。一位路人沒留神,一腳踩在香蕉皮上,險些摔倒,小濤偷偷地笑了……

    材料二:自習(xí)課上,小濤的同桌小剛遇到不會做的習(xí)題,他請教道:“小濤,這道題怎么做呀?”小濤不耐煩地說:“這么簡單的題都不會?真是豬腦子!”
    閱讀上述材料,思考下列問題:
    (1)材料反映了小濤在與人交往中存在什么問題?(至少兩個方面)
    (2)如果你是小濤的朋友,請你告訴小濤該怎樣做。(至少三個方面)

    發(fā)布:2024/11/8 8:0:1組卷:4引用:2難度:0.5
  • 3.下面是九中校園生活中的兩組鏡頭:
    第一組鏡頭:在小組合作學(xué)習(xí)中,曉峰喋喋不休,還經(jīng)常打斷別人的發(fā)言。自習(xí)課上小軍問曉峰:“這道題怎么做?”曉峰說:“這么簡單的題都不會做,真笨!”小建將自己  新買的文具盒給曉峰看,曉峰說:“這么難看的文具盒,扔垃圾堆里算了?!?br />第二組鏡頭:王路和李正是同桌,原來是一對很要好的朋友,兩個人經(jīng)常形影不離,學(xué)習(xí)上也互相幫助。但是,在學(xué)習(xí)上都怕對方超過了自己,誰也不幫助誰了。每次考試,只要自己的成績超過了對方,就眉飛色舞,并譏諷對方,而落后的一方,不是想下一次怎樣去考好,而是想怎么干擾對方學(xué)習(xí)。為此兩人經(jīng)常發(fā)生爭吵……
    (1)第一組鏡頭中的曉峰能成為一個受歡迎的人嗎?為什么?
    (2)如果你是王路和李正的好朋友,你對他們有什么忠告?(從3個方面給出忠告。)
    (3)建設(shè)和諧校園,我有我的行動。
    對人有禮貌,我應(yīng)該這樣做:
     

    尊敬老師,我應(yīng)該這樣做:
     
    。

    發(fā)布:2024/11/8 8:0:1組卷:11引用:1難度:0.5
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