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水果攤附近??煽吹揭恍┫彩掣癄€水果和發(fā)酵物的小昆蟲----果蠅.為探究果蠅的這種取食趨向是先天性行為還是后天性行為,某小組的同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
(1)將果蠅卵隔離培養(yǎng)而獲得果蠅幼蟲;
(2)將香蕉和青菜分別榨成汁,滴在濾紙的兩端;
(3)取果蠅幼蟲20只放在濾紙上與兩種汁液等距離的地方,觀察幼蟲爬行方向,結(jié)果如下表:
觀察的時刻 第3分鐘 第5分鐘 第8分鐘 第10分鐘
爬向香蕉汁液的果蠅幼蟲數(shù)量/個 15 17 18 20
爬向青菜汁液的果蠅幼蟲數(shù)量/個 5 3 2 0
試回答有關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中不直接用果蠅幼蟲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)而先要將果蠅卵隔離培養(yǎng)的目的是:
為防止后天環(huán)境對果蠅幼蟲取食趨向的干擾
為防止后天環(huán)境對果蠅幼蟲取食趨向的干擾
;
(2)分析以上實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為還需要改進(jìn)的地方有:
實(shí)驗(yàn)所用的果蠅幼蟲應(yīng)該再多些
實(shí)驗(yàn)所用的果蠅幼蟲應(yīng)該再多些

【答案】為防止后天環(huán)境對果蠅幼蟲取食趨向的干擾;實(shí)驗(yàn)所用的果蠅幼蟲應(yīng)該再多些
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:74引用:9難度:0.5
相似題
  • 1.采集菜粉蝶的蟲卵,進(jìn)行室內(nèi)培養(yǎng),觀察蟲卵孵化成菜青蟲后取食植物葉片的類型,進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),探究菜背蟲取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    此探究實(shí)驗(yàn)分為以下步驟:
    (一)提出問題:菜青蟲取食十字花科植物葉片是先天性行為嗎?
    (二)作出假設(shè):        。
    (三)制訂計劃,實(shí)施計劃。
    ①在十字花科植物(如白菜、油菜、卷心菜等)的葉片上找有菜粉蝶蟲卵的葉片,帶回實(shí)驗(yàn)室。
    ②如圖ABCD所示,將帶有蟲卵的葉片分別放入不同的燒杯中,每個燒杯中再分別放入不同種的植物葉片,將燒杯放置在溫暖的地方。
    (四)觀察現(xiàn)象,得出結(jié)論。
    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:菜青蟲只取食十字花科植物葉片。
    根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答以下問題。
    (1)本實(shí)驗(yàn)的變量是
     
    ;針對問題,你作出的假設(shè)是
     
    。
    (2)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了許多個燒杯(ABCD),除葉片不同外,其他條件都
     
    ,這是為了
     
    。
    (3)燒杯中采集的帶有蟲卵的葉片上只保留一枚蟲卵是不可行的,原因是
     

    (4)該探究實(shí)驗(yàn)不可以用長大的菜青蟲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),原因是
     

    (5)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論:
     
    。

    發(fā)布:2024/10/21 4:0:1組卷:13引用:1難度:0.5
  • 2.“菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?”根據(jù)這一問題,生物學(xué)習(xí)小組設(shè)計了3組實(shí)驗(yàn),請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題。(說明:菠菜屬于藜科,白菜卷心菜屬于十字花科,香菜屬于傘形科)
    步驟 A組 B組 C組
    第一步 隔離孵化菜青蟲卵
    第二步 用白菜汁浸潤過的濾紙 用菠菜汁浸潤過的濾紙 用香菜汁浸潤過的濾紙
    第三步 放菜青蟲1只
    第四步 觀察記錄結(jié)果
    數(shù)據(jù)處理 菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)本實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是
     

    (2)以上三組實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)組是:
     

    (3)這兩組實(shí)驗(yàn)中用的濾紙的大小是否應(yīng)該一樣?
     
    ,目的是
     
    。
    (4)根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,孵化后的菜青蟲只取食
     
    ,則說明菜青蟲這一行為是先天性行為,這種行為由
     
    控制。
    (5)本實(shí)驗(yàn)的設(shè)計步驟中有一處明顯的不足,請指出來,并加以改正
     
    。

    發(fā)布:2024/10/23 4:0:1組卷:14引用:1難度:0.5
  • 3.某同學(xué)想要探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”。請幫其解決實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是
     
    。
    (2)研究小組最好選擇第
     
    組蠶為實(shí)驗(yàn)對象。
    A.野外捕獲的體型較小的蠶
    B.剛從卵中孵化出來的蠶
    C.家養(yǎng)的體型較小的蠶
    (3)實(shí)驗(yàn)過程中,除了葉片的種類外,其他的實(shí)驗(yàn)材料及實(shí)驗(yàn)環(huán)境都應(yīng)該相同且適宜,這是為了保證該實(shí)驗(yàn)
     
    。
    (4)如圖是該同學(xué)將剪成相同形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶在玻璃板上放置方式的設(shè)計,你認(rèn)為相對合理的是
     
    。
    (5)若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
     
    ,則說明家蠶取食桑葉屬于先天性行為。
    (6)做完實(shí)驗(yàn)后,你認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)怎樣處理這些蠶寶寶呢?
     
    。

    發(fā)布:2024/10/23 7:0:1組卷:12引用:1難度:0.5
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