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片段一 上學路上——小閩和小北準備穿過十字路口乘坐公交車，這時紅燈亮了，小閩想隨前面的人群直接過馬路，小北一把拉住他說：“現在是紅燈，我們要自覺遵守交通規(guī)則。”小閩說：“過馬路是我的自由，我想啥時過就啥時過?！?br />（1）請你運用自由與規(guī)則關系的知識來說服小閩。
片段二 學校圖書室——小北發(fā)現學校的保潔員張阿姨坐在自己身邊看書，他很嫌棄地說：“不要坐在我的邊上，走開！”小閩連忙走過去輕聲地說：“張阿姨，請您坐到我的位置上看書吧?！蓖瑢W們都為小閩的行為點贊。
（2）結合所學知識，簡要說明同學們?yōu)樾￠}點贊的理由。
片段三 放學回家——剛到家門口，小閩就發(fā)現門已經被打開。她感到很奇怪，爸爸出差了，媽媽中午不回家，門為什么開了？地輕輕地從虛輪的門縫往屋里看，只見一個陌生男人正在家里翻東西……
（3）如果你是小閩，你會怎么做？
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：0難度：0.4
相似題
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1．《中小學教育懲戒規(guī)則（試行）》所稱的教育懲戒，是指學校、教師基于教育目的，對違規(guī)違紀學生進行管理、訓導或者以規(guī)定方式予以矯治，促使學生引以為戒、認識和改正錯誤的教育行為。懲戒規(guī)則的頒布實施（ ?。?br />①目的就是為了杜絕中小學生違反校紀
②劃定了中小學生自由的邊界
③試行說明規(guī)則不符合個人要求時可以修改
④有利于維護校園秩序，促進學生自律發(fā)布：2024/12/28 1:0:5組卷：30引用：2難度：0.6 -
2．遵守規(guī)則共創(chuàng)美好生活
一個國家的文明程度取決于國民的素質，道德和文明不是一個空洞、抽象的詞語，它體現在我們點滴的具體言行中。某校八年級志愿者對某社區(qū)居民進行了一次公共場所人們不良行為的調查活動，下面是調查結果。請你參與其中并完成下列任務。
（1）請從自由與規(guī)則關系的角度，評析該社區(qū)居民的不良行為。行為 亂扔垃圾 踐踏花草 闖紅燈 其他 比例 35% 26% 40% 12%
（2）遵守規(guī)則，嚴格守紀，是中學生必不可少的品質。該校擬向全校同學發(fā)出“與規(guī)則同行”的倡議，請你寫出倡議要點。發(fā)布：2024/12/27 23:30:1組卷：18引用：3難度：0.4 -
3．
漫畫《自由與規(guī)則》中打手機的這位男士（ ?。?br />①沒有認識到社會規(guī)則劃定了自由的邊界
②認為自由是隨心所欲，不受約束的
③否定了社會規(guī)則是人們享有自由的保障
④沒有意識到自由和規(guī)則是對立的發(fā)布：2024/12/28 1:0:5組卷：33難度：0.6
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