閱讀下文回答以下各題。
鋸（jù）成兩半兒的月亮 青蛙蹲在荷葉上，他在數(shù)著池塘里的星星，一顆、兩顆、三顆，數(shù)著數(shù)著，他打起了哈欠。
當他睜開眼睛時，突然發(fā)現(xiàn)，池塘里的圓月亮被誰鋸成兩半兒了。小青蛙慌張地叫起來：“月亮被鋸成兩半兒了！月亮被鋸成兩半兒了！”
池塘里的魚兒和樹上的小鳥們，聽了嚇一跳，都探（tàn）出腦袋瞧一瞧，說：“咦，月亮不是好好的嗎？”
小青蛙再抬頭一瞧，圓圓的月亮像個銀盤（pán）一樣，好好的，他低下頭_____地說：“我大概（gài）在做夢！”過了一會兒，他突然發(fā)現(xiàn)月亮又被鋸成兩半兒了。
這次，他不再高聲叫喚，而是仔細地再看一看。小青蛙終于看清了，是大雁排成一個“一”字，正從圓月亮中間飛過，圓月亮就好像被鋸成了兩半兒。
小青蛙_____了，他大聲地笑著說：“我知道月亮是被誰鋸成兩半兒了！”
（1）在第一自然段中找出表示動作的詞，并圈起來。
（2）小青蛙的心情是怎樣的？請選一選，填一填（填序號）。
| ①高興 | ②慌張 | ③難為情 | ④害怕 |
③
③
地說：“我大概在做夢！”小青蛙
①
①
了，他大聲地笑著說：“我知道月亮是被誰鋸成兩半兒了！”（3）根據(jù)短文內(nèi)容，選擇填空（填序號）。
小青蛙慌張地叫起來月亮被鋸成兩半兒了，
AC
AC
都說月亮好好的，最后，小青蛙發(fā)現(xiàn)月亮是被 B
B
鋸成兩半兒了。A.魚兒
B.大雁
C.小鳥
（4）讀完短文，我認為這是一只
A
A
的小青蛙。（填序號）A.愛觀察，愛思考
B.愛面子，愛吵鬧
【答案】③；①；AC；B；A
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：8引用：1難度：0.8
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1．閱讀與理解。
小猴栽樹??春天，小猴子在山坡上栽了排梨樹。它告訴小伙伴們：“我栽的梨樹要結(jié)梨子啦!”
??小山羊正在栽杏樹，它對小猴子說：“兄弟，你高興得太早了。梨樹要五年才結(jié)果呢!”小猴子一聽，心里涼了，忙問山羊：“你栽的杏樹幾年結(jié)果呀？”山羊回答說：“只要四年。”
??小猴子連忙把梨樹拔了，改栽杏樹，又告訴伙伴們：“我的杏樹四年就能結(jié)杏子?！?br />??小黃牛正在給桃樹施肥，它抬起頭來對小猴子說：“吹什么，我種的桃樹三年就能結(jié)大桃子!”
??小猴子很后悔自己栽了杏樹，又連夜拔掉杏樹，栽上了桃樹。然后，它又開始吹噓了。
??小白馬正在給橘子樹澆水，它告訴小猴：“我種的橘子樹只要兩年就能結(jié)果了?！毙『镒右宦?，又動心了……
??幾年后，漫山遍野的果樹豐收了!種梨的得梨，種杏的得杏，種桃的得桃，只有小猴兩手空空，一無所得。
（1）短文一共有個自然段，其中第2自然段有句話。
（2）想一想，寫一寫。
小猴子栽過、和。
結(jié)果怎么樣？。
（3）小猴子最后的結(jié)果是誰造成的？你想對小猴子說些什么？
發(fā)布：2025/3/5 3:30:1組卷：8引用：5難度：0.4 -
2．閱讀短文，完成練習(xí)。
??小白兔的家住在彎彎的小河邊，河岸上有一塊方方的南瓜地。一天，小白兔來到地里，看見綠油油的葉子旁邊躺著一個個又圓又大的南瓜。他開心極了，伸手就摘下來一個。這一下他可發(fā)愁了，這么大的南瓜怎么搬得動呢？
??正在這時，小熊貓騎著一輛自行車過來了，邊走邊打招呼：“小白兔，你好！”看見小熊貓騎的車子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜多像圓圓的車輪呀。好，有辦法啦！
??小白兔用力把南瓜豎起來，推著它往前走。南瓜果然像車輪一樣轉(zhuǎn)動著向前滾去，真是又快又省勁。
（1）這篇短文一共有個自然段。第一自然段有句話。
（2）“像”用音序查字法，應(yīng)先查音序，再查音節(jié)。
（3）找出短文中合適的詞語填在_____里。（不會寫的字用拼音代替）的南瓜地
騎的南瓜
打
（4）小白兔是怎么把南瓜運回家的？用“_____”畫出文中的答案。
（5）讀了短文，我知道這是一只的小白兔。（填序號）
①調(diào)皮，不聽話
②愛觀察，愛動腦發(fā)布：2025/3/5 3:0:1組卷：6引用：1難度：0.3 -
3．閱讀短文，完成練習(xí)。
小熊的雨鞋??小熊有一雙很漂亮的新雨鞋（xié），雨過天晴，他也舍（shě）不得脫（tuō）下來。他的兩只腳在雨鞋里不透（tòu）氣，很難受（nán shòu）。他把這件事告訴了猴子?！澳阏姹浚╞èn）!”猴子說，“你不會在雨鞋上挖些（xiē）出氣的洞嗎？”
??小熊一聽，覺得猴子的話有道理。他連忙回家，用一把小刀在新雨鞋上挖了些洞。小熊穿上有氣眼的雨鞋，他的腳不難受了。他想，猴子的主意（yì ）真好。
??可是，第二天又下起了大雨，小熊穿著那雙雨鞋，腳好像泡（pào）在水里一樣，他后悔（huǐ）極了。
（1）短文一共有個自然段。
（2）在括號里填入合適的表示數(shù)量的詞。
一雨鞋
一小刀
（3）在雨鞋上挖些出氣的洞，這是出的主意，這個主意出得（好 不好），因為一下雨，小熊穿著那雙雨鞋，腳好像一樣。
（4）這篇短文告訴我們（填序號）
①別人說的話我們要想一想是不是有道理。
②別人說的話我們絕對不要相信。發(fā)布：2025/3/5 3:0:1組卷：4引用：1難度：0.5
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