通過(guò)數(shù)學(xué)建模的角度設(shè)計(jì)最優(yōu)的安全疏散方案；巧妙利用機(jī)械設(shè)備解決狹小空間車(chē)輛掉頭的問(wèn)題……在青少年科技大賽上，同學(xué)們正用科學(xué)讓他們的“腦洞”成為現(xiàn)實(shí)。這讓我們感受到（ ）
①青春的創(chuàng)造是多姿多彩的
②創(chuàng)造存在于社會(huì)生活的方方面面
③只有青少年才具有創(chuàng)造力
④社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉
【考點(diǎn)】開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛能．
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 8:0:9組卷：12引用：2難度：0.6
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1．開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力就是要敢于打破常規(guī)，追求標(biāo)新立異的生活。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2024/12/28 3:30:1組卷：35引用：3難度：0.9 -
2．魯班出生于工匠世家，從小就經(jīng)常隨家人參加土木建筑工程勞動(dòng)，逐漸掌握了生產(chǎn)勞動(dòng)技能。他發(fā)明的每一件工具，都是在生產(chǎn)實(shí)踐中經(jīng)過(guò)反復(fù)研究和實(shí)驗(yàn)創(chuàng)造出來(lái)的。這啟迪我們（ ）
發(fā)布：2024/12/28 3:0:1組卷：22引用：2難度：0.6 -
3．青春的創(chuàng)造是多姿多彩的。創(chuàng)造的源泉是（ ）
發(fā)布：2025/1/3 2:0:3組卷：11引用：1難度：0.6
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