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2021-2022學(xué)年黑龍江省牡丹江市穆棱二中高一(上)期末語文試卷
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試題詳情
閱讀下面兩首宋詞,完成下面小題。
鵲橋仙
秦觀
纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)。
柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。
行香子?七夕
李清照
草際鳴蛩
①
,驚落梧桐。正人間天上愁濃。云階月地,關(guān)鎖千重??v浮槎
②
來,浮槎去,不相逢。
星橋鵲駕,經(jīng)年才見。想離情別恨難窮。牽??椗?,莫是離中。甚霎兒晴
③
,霎兒雨,霎兒風(fēng)。
【注】①蛩(qióng):蟋蟀。②浮槎:往于海上和天河之間的木筏。③甚霎(shà)兒:“甚”是領(lǐng)字,此處含有“正”的意思。霎兒:一會兒。
(1)下列對這兩首詞的賞析,不正確的一項是
B
B
A.“纖云弄巧”,既寫出了初秋夜空輕盈多姿的美麗,又將纖云與織女之巧聯(lián)系了起來,形象地烘托了織女的美麗和聰慧。
B.《鵲橋仙》這首詞主要運用敘事、描寫的表達(dá)方式,寫得自然流暢而又婉約蘊藉,余味雋永。
C.“草際鳴蛩,驚落梧桐”,詞人巧妙地運用了以動襯靜的手法,極寫萬籟俱靜的環(huán)境特點,奠定了感傷的基調(diào)。
D.《行香子?七夕》整首詞幻想與現(xiàn)實結(jié)合,天上人間遙相呼應(yīng),境界奇麗,曲徑通幽,寫透了青年男女的離愁別恨。
(2)這兩首詞同是寫七夕,但是卻情致不同,各有一番風(fēng)味。它們表達(dá)的情感有何不同?請簡要分析。
【考點】
理解詩詞內(nèi)容
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:15
引用:2
難度:0.6
相似題
1.
閱讀下面這首唐詩,完成各題。
翰林讀書言懷呈集賢諸學(xué)士(節(jié)選)
李白
晨趨紫禁中,夕待金門詔。
觀書散遺帙,探古窮至妙。
青蠅易相點,白雪難同調(diào)。
本是疏散人,屢貽褊促誚。
嚴(yán)光桐廬溪,謝客臨海嶠
[注]
。
功成謝人間,從此一投釣。
【注】嚴(yán)光,字子陵,東漢初隱士。謝客,謝靈運,南朝劉宋時的山水詩人。
(1)下列對這首詩的賞析,不正確的一項是
A.開篇概言自己在宮禁中的生活狀態(tài),“晨趨”“夕待”正是入官以來的形象寫照。
B.三、四句寫詩人博覽群書,深人鉆研其奧妙輕松自如,表達(dá)了詩人心情的愉悅。
C.詩人以青蠅比喻那些勢利的庸俗小人,而以“陽春白雪”比喻自己的志向情操。
D.這首詩一反李白所常有的奔放激情和奇特想象,語言平實卻蘊籍著復(fù)雜的情感。
(2)這首詩的最后兩句有什么含意?請簡要分析。
發(fā)布:2024/11/2 14:30:1
組卷:6
引用:6
難度:0.5
解析
2.
閱讀下面這首宋詞,完成下列各題。
念奴嬌?過洞庭
張孝祥
洞庭青草,近中秋,更無一點風(fēng)色。玉鑒瓊田三萬頃,著我扁舟一葉。素月分輝,明河共影,表里俱澄澈。悠然心會,妙處難與君說。應(yīng)念嶺海經(jīng)年,孤光自照,肝肺皆冰雪。短發(fā)蕭騷襟袖冷,穩(wěn)泛滄浪空闊。盡挹西江,細(xì)斟北斗,萬象為賓客??巯溪殗[,不知今夕何夕!
(1)下列對這首詞的理解和賞析,不正確的—項是
A.“三萬頃”與“一葉”形成鮮明對比,突出了洞庭湖的浩渺遼闊與人的渺小,與蘇軾的“縱一葦之所如,凌萬頃之茫然”所營造的意境迥然有別。
B.全詞的主旨句為“表里俱澄澈”,此句包含了兩層意思:一是秋月秋水上下通明的澄澈之美,二是湖上泛舟之人光明磊落的品格之美。
C.孤光,指月光?!肮鹿庾哉铡?,是說以孤月為伴,引清光相照,表現(xiàn)了既不為人所了解,也無須別人了解的孤高心情。
D.最后以“扣舷獨嘯,不知今夕何夕”作結(jié),從秋月秋水回歸自我,直抒胸臆,說明詞人已忘情這月白無風(fēng)之夜,忘情于自然之境,余味無窮。
(2)張孝祥詞風(fēng)豪邁,上承蘇軾、下啟辛棄疾,請結(jié)合本詞談?wù)勂浜婪胖帯?/h2>
發(fā)布:2024/11/2 12:30:2
組卷:9
引用:5
難度:0.6
解析
3.
閱讀下面的詩歌,回答后面的問題。
河廣
①
誰謂河廣,一葦杭之。
誰謂宋遠(yuǎn),豉余望之。
誰謂河廣,曾不容刀
②
。
空誰謂宋遠(yuǎn),曾不崇朝
③
。
【注】①本詩選自《詩經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)》,作者應(yīng)為一位客居衛(wèi)國的宋國人。②刀:通“舠”,指小船。③崇朝:終朝,來回不過一個早晨。
(1)下列對本詩的理解和賞析,不正確的一項是
A.這是一首動人的思鄉(xiāng)之歌,作者佇立在河邊,眺望家鄉(xiāng),唱出這首詩以抒發(fā)胸中的哀怨。
B.第一章中“一葦杭之”是說用一片蘆葦就可以渡過黃河了,形象地表露出作者對故鄉(xiāng)的無比思念之情。
C.第二章中“曾不容刀”是說黃河那么狹窄,連一只小船都容不下。這是違背生活常識的,作者以此表現(xiàn)了自己對家鄉(xiāng)的思念之情。
D.全詩只有兩章,卻使用了比喻、重章疊句等多種手法。詩歌通過反復(fù)問答,傾訴了作者家鄉(xiāng)易達(dá)卻思?xì)w不得的苦悶之情。
(2)有人說本詩的最大藝術(shù)特色是“夸張”修辭的運用,請作具體分析。
發(fā)布:2024/11/2 18:0:1
組卷:13
引用:5
難度:0.6
解析
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