閱讀文言文，完成。
入木三分（有改動）??晉王羲之，七歲善書，十二見《筆說》①于其父枕中，竊而讀之。父曰：“爾何來竊吾所秘？”羲之笑而不答。母向羲之曰：“爾看用筆法乎？”父見其小，恐不能秘②之。語羲之曰：“待爾成人，吾授也?！濒酥菡垼骸敖穸弥?。使待成人，恐蔽②兒之幼令④也?！备赶?，遂與之。不盈期月⑤，書便大進。
??晉帝時祭北郊，更祝版⑥，工人削之，筆入木三分。
??【注釋】①《筆說》：論如何寫好書法的書藉。②秘：守住秘密。③蔽：耽誤。④幼令：幼年時的美好才華。⑤期月：一整月。⑥祝版：祭神的木板。⑦工人削之：意思是工匠刻字由羲之書寫。
（1）將下列句子翻譯成現(xiàn)代文。
十二見《筆說》于其父枕中，竊而讀之。

（他）十二歲時，在父親的枕頭中看見《筆說》，便偷出來閱讀。

（他）十二歲時，在父親的枕頭中看見《筆說》，便偷出來閱讀。

（2）王羲之讀著《筆說》，讀著讀著入了迷，請你發(fā)揮想象，寫寫他入迷的樣子。

他仔細地盯著書中的內(nèi)容，細細地品讀著，有時開心的笑著，有時眉頭緊皺好像要哭的樣子，有時又深深地嘆氣，令人琢磨不透。

他仔細地盯著書中的內(nèi)容，細細地品讀著，有時開心的笑著，有時眉頭緊皺好像要哭的樣子，有時又深深地嘆氣，令人琢磨不透。

（3）關(guān)于《入木三分》這則小古文，以下說法錯誤的一項是 

A

A

。
A.“恐蔽兒/之幼令”“羲之/笑而/不答”兩句話的停頓都是正確的。
B.“今而用之”和“遂與之”中的“之”指代對象不同。
C.“爾何來竊吾所秘？”和“爾看用筆法乎？”同樣是問話，這兩句話在語氣上有所不同，表示父母一開始對羲之“竊而讀之”此事態(tài)度有所不同。
D.“入木三分”這個成語原形容書法極有筆力，現(xiàn)多比喻分析問題很深刻。
（4）從這則文言文中，你讀出王羲之是個怎樣的人？請在文中找到相應(yīng)依據(jù)進行概括。（至少寫出兩個方面）

由“十二見《筆說》于其父枕中，竊而讀之”可看出王羲之是一個酷愛書法的人；由“晉帝時祭北郊，更祝版，工人削之，筆入木三分”可看出王羲之是一個勤奮刻苦、書法造詣很高的人。

由“十二見《筆說》于其父枕中，竊而讀之”可看出王羲之是一個酷愛書法的人；由“晉帝時祭北郊，更祝版，工人削之，筆入木三分”可看出王羲之是一個勤奮刻苦、書法造詣很高的人。