閱讀材料,回答問題。
班級(jí)開展“弘揚(yáng)偉大抗疫精神”探究與分享活動(dòng),小莆展示了下列材料。
材料一:2021年9月,福建莆田地區(qū)疫情來勢洶洶,人民生命安全和身體健康面臨嚴(yán)重威脅,黨和政府高度重視,堅(jiān)持生命至上,把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,采取最嚴(yán)格的防控措施,學(xué)校采取線上教學(xué),全民進(jìn)行核酸檢測。
(1)結(jié)合材料,談?wù)劗?dāng)疫情到來時(shí)為什么要采取最嚴(yán)格的防控措施?
材料二:疫情無情人有情。在莆田抗擊新冠肺炎疫情的緊要關(guān)頭,來自福建各地的廣大醫(yī)務(wù)工作者聞令而動(dòng),義無反顧地投身到莆田抗擊疫情的第一線,和莆田人民一起夜以繼日,并肩戰(zhàn)斗。逆行者馳援莆田正值9月份,暑氣未過,莆田當(dāng)?shù)卮迕褡园l(fā)準(zhǔn)備許多冰塊,將冰塊放入袋中,綁在醫(yī)護(hù)人員身上。莆田人民與逆行者在并肩抗疫中結(jié)下了深厚的戰(zhàn)斗友誼。
(2)莆田人民與逆行者的戰(zhàn)斗友誼體現(xiàn)友誼的哪些特質(zhì)?
材料三:2021年9月12日晚,莆田學(xué)院320名醫(yī)學(xué)生臨危受命,星夜啟程,逆行出征,支援仙游,協(xié)助核酸取樣檢測。他們明知前方有危險(xiǎn),依然懷著“眾志成城,抗疫有我”的信念,挺身而出,逆行而上。他們是莆院的驕傲,是時(shí)代的驕傲。這些莆院青年以實(shí)際行動(dòng),詮釋了生命的意義,展示了偉大的抗疫精神,展現(xiàn)了青年一代堅(jiān)實(shí)可靠的責(zé)任擔(dān)當(dāng)!
(3)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勎覀儜?yīng)怎樣向莆院青年學(xué)習(xí),演繹生命的精彩?
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:2難度:0.3
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1.近日,國際新冠肺炎疫情防控形勢不容樂觀,特別是印度等一些國家疫情呈失控趨勢發(fā)展。我國安徽六安、遼寧營口等地區(qū)也發(fā)生了本土新冠病毒感染傳播病例,疫情防控仍然不能放松警惕。為此我們青少年在疫情防控方面應(yīng)該( ?。?br />①等著接種新冠病毒疫苗,其它的不用防范
②養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,勤洗手、多飲水、避免疲勞、保證睡眠
③盡量避免前往人群密集場所,在公共場所佩戴口罩,保持一米距離
④積極參加畢業(yè)前后的同學(xué)聚會(huì),珍惜同學(xué)友情發(fā)布:2024/11/25 20:0:4組卷:2引用:1難度:0.8 -
2.堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢頭!堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!這是一場沒有旁觀者的全民行動(dòng),是一場齊心協(xié)力的人民戰(zhàn)爭。面對(duì)疫情,作為普通人,我們應(yīng)該( )
①勤洗手,勤通風(fēng),少出門,多聚集
②戴口罩,講衛(wèi)生,打噴嚏,捂口鼻
③噴嚏后,慎揉眼,多消毒,吃生食
④有癥狀,早就醫(yī),不恐慌,不傳謠發(fā)布:2024/12/14 7:0:3組卷:2引用:1難度:0.8 -
3.進(jìn)入5月份以來,全國各地發(fā)生了多起未成年人溺水事件,造成多名青少年溺水身亡。珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水。為此我們青少年在預(yù)防溺水事故發(fā)生方面不該( ?。?br />①絕不擅自或與同學(xué)結(jié)伴到不明水域游泳
②可到危險(xiǎn)水域玩耍、戲水,只要不下水游泳即可
③遇到同伴溺水不可下水盲目施救,可以采用向呼救、報(bào)警、岸邊扔漂浮物等安全方式
④只要人多就不怕溺水,多叫幾個(gè)同學(xué)到河里游泳以確保安全發(fā)布:2024/11/25 20:0:4組卷:2引用:1難度:0.8
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