材料 庚子之變后，國人無論朝野咸知非變法不足以自存。到1903年，君主立憲作為一種社會思潮在國內(nèi)知識界和留學(xué)生中勃興起來。1905年，“上自勛戚大臣，下逮校舍學(xué)子，靡不曰立憲立憲，一唱百和，異口同聲”。督撫和出使各國大臣的奏請也是立憲運動蓬勃的原因。最終，清政府也不得不做出改革政體的姿態(tài)。
清廷預(yù)備立憲之措施梗概為：1906年7月，清廷下詔仿行憲政，以改革中央和地方官制入手。1907年8月，改考察政治館為憲政編察館。9月，清廷成立制憲局，籌備資政院及各省咨議局，命令成立省、州、縣各議會。1908年8月清廷頒布“憲法大綱”，定九年之后召開國會。只是議會可與商議，但不決定政府的決策。后清廷縮短預(yù)備立憲年限，改于1913年召開議院。
——摘編自王富聰《清末新政時期統(tǒng)治者內(nèi)部對立憲政體的接受進(jìn)程》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析清政府改革政體的原因。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，評價清廷預(yù)備立憲。
【考點】清末新政和“預(yù)備立憲”；清末新政．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：2難度：0.5
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1．1906年9月，清政府宣布預(yù)備立憲，并于1908年8月頒布《欽定憲法大綱》，作為制定“憲法”的準(zhǔn)備。清政府的上述做法意在（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/9 4:30:2組卷：2引用：4難度：0.7 -
2．1905年，在內(nèi)憂外患的形勢下，為了挽救自身的統(tǒng)治危機(jī)，清政府首次派出以王公大臣為首的考察團(tuán)去歐美日等國考察政治，此次考察團(tuán)出洋，對德國的憲政考察尤為仔細(xì)，收獲頗多。對德國憲政最感興趣之處在于（ ）
發(fā)布：2024/12/26 2:30:3組卷：14引用：36難度：0.7 -
3．1908年8月，清廷批準(zhǔn)了預(yù)備立憲的方案：中央設(shè)立諮議局、資政院；推行普及國民教育；修訂法典，宣布憲法；厘定官制、官規(guī)；頒布議院法、選舉法，進(jìn)行上下議院議員選舉等。這一方案的實施（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/15 21:30:2組卷：8引用：5難度：0.6
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