閱讀下列材料，回答問題。
材料一：每年清明時(shí)節(jié)，大量來自海內(nèi)外的華人到黃帝陵祭拜。平日到黃帝陵瞻仰的人也是絡(luò)繹不絕。
（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析材料一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。
材料二：傳說舜年老的時(shí)候，召開部族聯(lián)盟會(huì)議，禹因治水有功，被大家推舉為舜的繼承人。于是，禹代替舜處理聯(lián)盟事務(wù)。17年后，舜死，禹正式成為部族聯(lián)盟首領(lǐng)。
（2）以禹為例，說說他為什么可以成為部族聯(lián)盟首領(lǐng)？當(dāng)時(shí)聯(lián)盟的首領(lǐng)是通過什么方式產(chǎn)生的？這種制度叫什么？
材料三：據(jù)傳說，舜在協(xié)助堯時(shí)，就把曾向堯推薦共工為后繼人的人連同共工一起，以“兇族”的罪名流放了，并起用“堯未能舉”的“八元”“八愷”。又傳說，舜把堯囚禁起來，丹朱（堯之子）也被排擠在外，使其父子不能相見。
（3）材料三說明出現(xiàn)了什么問題？這跟教材的說法是否一致？所以我們應(yīng)該如何看待傳說？