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落難尋母口
李 準(zhǔn)
      李麥和長(zhǎng)松等十幾家人,來(lái)到尋母口時(shí),已經(jīng)入秋了,雖然赤楊崗離哥母口不到一百里地,他們?cè)诼飞蠀s走了一個(gè)多月。黃河發(fā)水后,遍地都是支流,再加上漲漲落落,木筏根本無(wú)法走。出來(lái)沒(méi)幾天,他們就把木筏卸了,用木料在當(dāng)?shù)負(fù)Q了點(diǎn)糧食,開始從旱路走。一路上也不知蹚了多少條河,過(guò)了多少渡口,到了尋母口時(shí),各家的家具、衣服差不多在路上都被變賣光了。
      到了尋母口后,他們把小車、挑子扎在一座破龍王廟里。這里是難民聚集的地方。李麥他們來(lái)到時(shí),這里已經(jīng)住著幾十家往西待渡的難民。
      天亮先到渡口打聽了一下。聽撐船的說(shuō):渡口上已經(jīng)半個(gè)月不讓過(guò)難民了。船都忙著運(yùn)貨物,船價(jià)高得嚇人。一個(gè)賣饃的從西岸來(lái)到東岸,就要花兩塊錢。船只雖然是撥來(lái)接送難民的,卻被河防軍隊(duì)霸占著走私運(yùn)貨。
      小孩子們向街上跑著,他們已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)有吃過(guò)一頓飽飯了,他們看著街上那些黃焦的油條和雪白的包子,嘴里饞得幾乎要長(zhǎng)出一只手來(lái)。
      李麥上街轉(zhuǎn)了一圈,她看著人來(lái)人往像流水一樣。商店里到處都是貨物。心里想:看來(lái)這里還能混,當(dāng)下顧嘴要緊。
      她轉(zhuǎn)到一家旅店門口,看見(jiàn)十幾個(gè)跑單幫的商人,騎著滿載布匹和棉紗的自行車來(lái)到門口。旅店的掌柜熱情地向他們招呼著:“住店吧!到里邊!到里邊!有茶水,有洗臉?biāo) 蹦菐讉€(gè)跑單都的商人,進(jìn)到旅店里看了看卻又出來(lái)了。只聽他們說(shuō):“太臟了!被子跟賣油條蓋的一樣!”旅店掌柜忙解釋著說(shuō):“不臟啊,那都是浮灰,拍拍就掉了!”幾個(gè)跑單幫的也沒(méi)理他。他們說(shuō):“走,到河沿看看!”說(shuō)著都騎上自行車一溜煙走了。
      旅店掌柜看著生意跑了,眨巴眨巴眼睛說(shuō):“才賺了幾個(gè)錢,還講究哩!”李麥這時(shí)走過(guò)來(lái)說(shuō):“這位掌柜的,我想打問(wèn)個(gè)事,你這里邊拆洗被子不拆?”旅店常柜打量地一眼問(wèn):“你是哪里人?”李麥說(shuō):“我們是逃荒過(guò)來(lái)的難民,專門管拆洗被子。當(dāng)天拆洗當(dāng)天做好,不耽誤您的生意。您要拆洗了,我們就來(lái)拿?!甭玫暾乒衤犝f(shuō)當(dāng)天能送來(lái),就動(dòng)了心。他說(shuō):“拆一條被子多少錢?”李麥說(shuō):“您隨便,我們這都是逃荒出來(lái)的,您權(quán)當(dāng)行好。給多少我們都不爭(zhēng)。被子拆洗好您看就是了?!甭玫暾乒窨此f(shuō)話實(shí)在,就說(shuō):“這樣吧,一條被子二斤面。洗五條被子再給一條肥皂。你看行不行!”李麥說(shuō):“行,你說(shuō)多少都行。我們明天來(lái)取被子吧!”旅店掌柜想了一下說(shuō):“你現(xiàn)在就捎走五條吧!天黑前送來(lái)?!?br />      李麥把被子扛回龍王廟,把情形和楊杏、王跑家、鳳英等講了講,大家都高興地拆起被子來(lái)。李麥交代她們一定要把被子洗干凈,活做好。她說(shuō):“咱們到一個(gè)生地方,頭三腳難踢,全憑一個(gè)實(shí)在?!?br />      幾個(gè)婦女在河灘里把被子洗好晾干,棟了八條干凈席子鋪在地上套了套。晌午過(guò)后就給旅店送了去。旅店掌柜看她們把被子洗得雪白,心里高興,給她們稱了十斤面,又讓她們背回十條被子。
      龍王廟里有了這十斤面,各家的鍋底下又冒煙了。婦女們看有了營(yíng)生,走路也有勁了,說(shuō)話也有音了,到了晚上,大家圍在一塊商量怎么辦。
      長(zhǎng)松、春義和王跑等幾個(gè)男的也到街上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。他們看著這個(gè)渡口眼花繚亂的生活,卻不知道自己該怎么辦,這里沒(méi)有地種,能干啥呢?
      長(zhǎng)松說(shuō):“咱在這個(gè)地方不行,賣個(gè)開水也得張嘴吆喝!咱張不開嘴?!?br />      王跑說(shuō):“我看好了點(diǎn)事。到東大路上趕腳。反正我有條驢?!毙烨稞S說(shuō):“你不怕,王跑,你還會(huì)個(gè)木匠手藝,在這里木匠還能閑???我明天也上街,把我的卦攤擺出來(lái)?!碧炝琳f(shuō):“算了吧,大爺,兵荒馬亂的誰(shuí)還算卦?”徐秋齋說(shuō):“咳,越是這年景,問(wèn)吉兇的人越多。好歹還能賺個(gè)饃吃?!?br />      春義抱著頭沒(méi)吭聲,他深深感到自己在這里是“百拙無(wú)一能”。藍(lán)五也嘆了口氣說(shuō):“我到這兒,真是老水車掉在井里邊——踢騰不開了!”
      李麥說(shuō):“咱們不要發(fā)愁,明天我再到街上瞅瞅。是雞都帶著兩只爪,是人都長(zhǎng)著兩只手。只要不怕出力,還能顧不住個(gè)嘴?咱出來(lái)門,頭一條就是不能臉熱怕丟人!你就是打個(gè)小工,也得張嘴問(wèn)問(wèn)喊喊,要不你在街上轉(zhuǎn)一百圈,人家也不知道你是干啥的。在這集鎮(zhèn)碼頭上混,全憑一個(gè)嘴勤腿勤。咱們大伙都要打起精神干,能積攢點(diǎn)糧食,咱們就能上路了。”
      申奶奶也有點(diǎn)精神了,她說(shuō):“天亮他娘,這些小孩們也得給他們安排個(gè)營(yíng)生,能吃在外,就省在家。明天我領(lǐng)著他們到街上要飯去。你們各家都給自己孩子準(zhǔn)備個(gè)籃子,準(zhǔn)備個(gè)碗。”
      李麥說(shuō):“嬸子,也好,明天你就領(lǐng)著他們?nèi)グ桑》凑豢诘靡豢?,要飯碗孩子們?cè)撃靡驳媚??!?br />      夜里,一群孩子圍著申奶奶。申奶媽給他們講著要飯知識(shí)。她說(shuō)著:“……到那些飯攤子前要飯的時(shí)候,向買飯的要,別向賣飯的要。要飯得先學(xué)會(huì)喊叫,比如見(jiàn)年紀(jì)大一點(diǎn)的人,就說(shuō):‘行行好吧!大爺!’‘給俺一口吧!大爺!’見(jiàn)年輕一點(diǎn)的就喊大叔,見(jiàn)老婆們,就喊奶奶,年輕一點(diǎn),盤著頭的就喊嬸子、大娘,沒(méi)盤頭留著辮子的,喊人家個(gè)姑姑……另外要的時(shí)候,要學(xué)得有眼色一點(diǎn)。等著人家快吃完了,也快吃飽了,再把碗伸過(guò)去,他剩一點(diǎn)就給你了。人家剛買了一盤包子、一碗面條還沒(méi)有吃,你就伸著去要,人家就不會(huì)給咱了!……”
      申奶奶一句一句地教著這些孩子們。孩子們瞪著小黑眼珠用心地聽著,他們像上課聽講一樣,不過(guò)這個(gè)課的內(nèi)容既不是加減乘除,也不是“人之初,性本善”……
(有刪改)[注]《黃河?xùn)|流去》以1938年日本侵略軍進(jìn)入中原,漬退南通的國(guó)民黨軍隊(duì)扒開黃河花園口大堤,黃河水淹沒(méi)河南、江蘇、安徽三省四十四縣,一千多萬(wàn)人遭災(zāi)的歷史事件為背景,描寫了黃泛區(qū)人民從1938年到1948年經(jīng)歷的深重災(zāi)難。本文為節(jié)選內(nèi)容。
(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,正確的一項(xiàng)是
D
D

A.小說(shuō)塑造了那個(gè)時(shí)代飽受磨難的貧苦百姓群像,李麥、徐秋齋、長(zhǎng)松、春義和王跑等鮮活的人物形象共性突出缺少個(gè)性。
B.李麥上街轉(zhuǎn)悠,她在旅店門口看到客人因嫌棄被子太臟而走了,就請(qǐng)求掌柜給她拆洗被子的機(jī)會(huì),她的處境打動(dòng)了掌柜。
C.小說(shuō)主要運(yùn)用心理描寫塑造人物形象,如李麥看到商店里到處都是貨物后,“看來(lái)這里還能混”的心理描寫表現(xiàn)了她的精明。
D.申奶奶準(zhǔn)備領(lǐng)著孩子們到街上要飯去,讓各家給孩子準(zhǔn)備個(gè)籃子和碗,申奶奶一句一句地教著這些孩子們些要飯知識(shí)。
(2)關(guān)于文中李麥和長(zhǎng)松等十幾家人逃難到尋母口的部分,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
C
C

A.李麥和長(zhǎng)松等十幾家人一起逃難,赤楊崗距尋母口的路程不到一百里,他們卻走了一個(gè)多月才來(lái)到尋母口,此時(shí)已經(jīng)入秋了。
B.逃難路上木筏不管用,他們就把木筏卸了,用木料換糧食,開始走旱路。到了尋母口時(shí),各家的家具、衣服差不多被變賣光了。
C.到了尋母口后,他們聚集到龍王廟里,這里已經(jīng)住著幾十家難民,他們將和這些難民在此安營(yíng)扎寨,準(zhǔn)備長(zhǎng)期居住下去。
D.黃河發(fā)水后,支流遍地,逃難的百姓成群結(jié)隊(duì),河防軍隊(duì)卻不顧難民死活,趁機(jī)把撥來(lái)接送難民的船只霸占著走私運(yùn)貨。
(3)有評(píng)論家認(rèn)為《黃河?xùn)|流去》的語(yǔ)言“帶有河南農(nóng)村的鄉(xiāng)土氣息,而淘洗了過(guò)于生僻粗野的東西”,請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要說(shuō)明小說(shuō)的語(yǔ)言特點(diǎn)。
(4)《黃河?xùn)|流去》榮獲了第二屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng),作者李準(zhǔn)在卷首寫道,“是想在時(shí)代的天平上,重新估量一下我們這個(gè)民族賴以生存和延續(xù)的生命力量”。小說(shuō)體現(xiàn)了中華民族什么樣的“生命力量”?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。

【答案】D;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/11 8:0:9組卷:9引用:5難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的作品,完成下列各題。
    荒涼的孤獨(dú)
    加西亞?馬爾克斯
          ①馬孔多是個(gè)二十戶人家的村莊,一座座土房都蓋在河岸上。流淌的河水清澈見(jiàn)底,河里的石頭潔白光滑,活像史前巨蛋。這塊天地隱沒(méi)在寬廣的沼澤中,許多東西都叫不出名字。
          ②每年三月,衣衫襤褸的吉卜賽人都要在村邊搭起帳篷,于笛鼓的喧囂聲中介紹科學(xué)家的新近發(fā)明。最初他們帶來(lái)的是磁鐵。一個(gè)身形肥大的吉卜賽人,自稱梅爾加德斯,滿臉絡(luò)腮胡子,手指瘦若鳥爪,向觀眾出色地表演了他所謂的馬其頓煉金術(shù)士創(chuàng)造的世界第八奇跡。他手里拿著兩大塊磁鐵,從一座農(nóng)舍走到另一座農(nóng)舍。大家都驚異地看見(jiàn):鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、鐵爐紛紛跌落,木板上的釘子和螺絲嘎吱嘎吱地拼命想掙脫出來(lái),甚至那些丟失的東西也從兀然出現(xiàn),一窩蜂似地跟在梅爾加德斯的魔鐵后面?!叭f(wàn)物都是有生命的,”吉卜賽人用嘶啞的嗓音宣告,“只需喚起它們的靈性?!比巳褐械牟级鞯賮喰闹朽止荆哼@種暫時(shí)無(wú)用的科學(xué)發(fā)明可以用來(lái)開采地下的金子。
          ③梅爾加德斯是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,他告誡說(shuō):“磁鐵干這個(gè)卻不行?!笨墒遣级鞯賮啴?dāng)時(shí)還不相信吉卜賽人的誠(chéng)實(shí),因此用自己的一匹騾子和兩只山羊換下了兩塊磁鐵。他的妻子烏爾蘇拉本打算用這些家畜來(lái)振興破敗家業(yè)的。卻沒(méi)能阻止他?!昂芸煳覀兊慕鹱泳蜁?huì)多得用來(lái)鋪家里的地!”丈夫回答她。在好幾個(gè)月里,布恩蒂亞都頑強(qiáng)地努力證明自己的猜想。他帶著兩塊磁鐵,大聲地不斷念著梅爾加德斯教他的咒語(yǔ),勘察了那片地區(qū)的每一寸土地,甚至河床。但掘出的唯一的成果,是一件15世紀(jì)銹跡斑斑的鎧甲,用手一敲,鎧甲里面就發(fā)出空洞的回聲,仿佛一只塞滿石子的大葫蘆。
          ④三月間,吉卜賽人又來(lái)了。這次他們帶來(lái)了一架望遠(yuǎn)鏡和一只大小似鼓的放大鏡,說(shuō)是阿姆斯特丹猶太人的最新發(fā)明。在一個(gè)炎熱的晌午,吉卜賽人用放大鏡作了一次驚人的表演:他們?cè)诮值乐虚g放了一堆干草,借太陽(yáng)光的焦點(diǎn)讓干草燃了起來(lái)。
          ⑤磁鐵的試驗(yàn)失敗之后,布恩蒂亞還不甘心,馬上又產(chǎn)生了利用這個(gè)發(fā)明作為作戰(zhàn)武器的念頭。梅爾加德斯又想勸阻他,但他終于同意用兩塊磁鐵和三枚殖民地時(shí)期的金幣交換放大鏡。烏爾蘇拉傷心地哭泣。這些錢是從她父親一生節(jié)衣縮食積攢下來(lái)的一盒金幣中拿出來(lái)的。布恩蒂亞無(wú)心撫慰妻子,他一頭扎進(jìn)了作戰(zhàn)試驗(yàn)。他想證明用放大鏡對(duì)付敵軍的效力,就讓陽(yáng)光的焦點(diǎn)射到自己身上,因此受到灼傷,傷處潰爛,很久都沒(méi)痊愈。這種危險(xiǎn)的發(fā)明把他的妻子嚇壞了,但他不顧妻子的反對(duì),有一次甚至準(zhǔn)備點(diǎn)燃自己的房子。布恩蒂亞久久待在自己的房間里,計(jì)算新式武器的戰(zhàn)略威力,甚至編寫了一份使用這種武器的《指南》,他把這份《指南》連同許多試驗(yàn)說(shuō)明和多幅圖解,請(qǐng)一個(gè)信使送給政府,并答應(yīng)只要政府一聲令下,他就去軍隊(duì)演示他的發(fā)明,甚至親自傳授太陽(yáng)戰(zhàn)的復(fù)雜技術(shù)。
          ⑥他等待答復(fù)等了多年。最后等得厭煩了,他就為這新的失敗埋怨梅爾加德斯,于是吉卜賽人做出了足以顯明其誠(chéng)實(shí)的舉動(dòng):歸還了金幣,換回了放大鏡,并且留下了幾幅葡萄牙航海圖和各種航海儀器,并讓他知道如何使用現(xiàn)象儀、羅盤和六分儀。在漫長(zhǎng)的雨季里,布恩蒂亞都把自己關(guān)在宅子深處的小房間里,不讓別人打擾他的試驗(yàn)。他完全拋棄了家務(wù),整夜整夜呆在院子里觀察星星的運(yùn)行。為了找到子午線的確定方法,差點(diǎn)兒中了暑。他完全掌握了儀器以后,就設(shè)想出了空間概念,今后,他不出自己的房間,就能在陌生的海洋上航行,考察荒無(wú)人煙的土地,并跟珍禽異獸打交道??墒遣痪?,布恩蒂亞緊張的工作突然停輟,陷入神魂顛倒的狀態(tài),好幾天總是喃喃自語(yǔ)。
          ⑦最終,在十二月里的午飯時(shí)分,他忽然一下子擺脫了所有的折磨。孩子們至死都記得,被長(zhǎng)期熬夜和冥思苦想折磨得形銷骨立的父親,在桌首莊嚴(yán)入座,激動(dòng)而顫抖地向他們宣布自己的發(fā)現(xiàn):“地球是圓的,像橙子?!?br />(1)文章第二段對(duì)全文情節(jié)開展有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。
    (2)結(jié)合文章,簡(jiǎn)要概括布恩迪亞的性格特征。
    (3)作者在最后一段中描寫中寄寓了什么樣的情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
    (4)請(qǐng)?zhí)骄啃≌f(shuō)標(biāo)題“荒涼的孤獨(dú)”在文中的多層意蘊(yùn)。

    發(fā)布:2025/1/15 8:0:2組卷:4引用:1難度:0.3
  • 2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    百年孤獨(dú)(節(jié)選)
    加西亞?馬爾克斯
          當(dāng)時(shí),馬孔多是個(gè)二十戶人家的村莊,一座座土房都蓋在河岸上,河水清澈,沿著遍布石頭的河床流去,河里的石頭光滑、潔白,活像史前的巨蛋。
          每年三月,衣衫襤褸的吉卜賽人都要在村邊搭起帳篷,在笛鼓的喧囂聲中,向馬孔多的居民介紹科學(xué)家的最新發(fā)明。一個(gè)身材高大的吉卜賽人——梅爾基亞德斯,滿臉絡(luò)腮胡子,手指瘦得像鳥的爪子,拿著兩大塊磁鐵,從一座農(nóng)舍走到另一座農(nóng)舍,大家都驚異地看見(jiàn),鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、鐵爐都從原地倒下,木板上的釘子和螺絲嘎吱嘎吱地拼命想掙脫出來(lái),亂七八糟地跟在魔鐵后面。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞狂熱的想象力經(jīng)常超過(guò)大自然的創(chuàng)造力,他認(rèn)為這種暫時(shí)無(wú)用的科學(xué)發(fā)明可以用來(lái)開采地下的金子。他用自己的一匹騾子和兩只山羊換下了兩塊磁鐵。這些家畜是他的妻子打算用來(lái)振興破敗的家業(yè)的,她試圖阻止他,但是枉費(fèi)工夫。在好幾個(gè)月里,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞帶著兩塊磁鐵,勘察了周圍整個(gè)地區(qū)的一寸寸土地,甚至河床。他掘出的唯一的東西,是十五世紀(jì)的一件鎧甲。
          三月間,吉卜賽人又帶來(lái)一架望遠(yuǎn)鏡和一只放大鏡。磁鐵的試驗(yàn)失敗之后,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞不甘心,馬上又產(chǎn)生了將放大鏡作為作戰(zhàn)武器的念頭。他用兩塊磁鐵和三枚殖民地時(shí)期的金幣交換放大鏡。烏爾蘇拉傷心地流了淚。那盒金幣由她父親一生節(jié)衣縮食積攢下來(lái)。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞無(wú)心撫慰妻子,他冒著生命危險(xiǎn),一頭扎進(jìn)了作戰(zhàn)試驗(yàn)。他將陽(yáng)光的焦點(diǎn)射到自己身上,因此受到灼傷,傷處潰爛,很久都沒(méi)痊愈。他甚至編寫了一份使用這種武器的《指南》,連同許多試驗(yàn)說(shuō)明和幾幅圖解,請(qǐng)一個(gè)信使送給政府。他等待答復(fù)等了幾年。最后等得厭煩了,他就為這新的失敗埋怨梅爾基亞德斯,于是吉卜賽人歸還了金幣,換回了放大鏡,并且給了何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞幾幅葡萄牙航海圖和各種航海儀器。梅爾基亞德斯親手記下了修道士赫爾曼作的簡(jiǎn)要說(shuō)明,把記錄留給何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞,讓他知道如何使用觀象儀、羅盤和六分儀。在雨季的漫長(zhǎng)月份里,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞把自己關(guān)在宅子深處的小房間里,不讓別人打擾他的試驗(yàn)。他完全拋棄了家務(wù),整夜整夜呆在院子里觀察星星的運(yùn)行……最后,他洋洋得意地向孩子宣布自己的發(fā)現(xiàn):“地球是圓的,像橙子?!?br />      吉卜賽人回來(lái)的時(shí)候,烏爾蘇拉唆使全村的人反對(duì)他們,可是好奇戰(zhàn)勝了恐懼,因?yàn)榧焚惾苏f(shuō)是要展出納希安茲人最奇特的發(fā)明。大家都到吉卜賽人的帳篷去,花一分錢,就可看到返老還童的梅爾基亞德斯——身體康健,沒(méi)有皺紋,滿口漂亮的新牙……何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞覺(jué)得這一切既簡(jiǎn)單又奇妙,第二天他不再按時(shí)進(jìn)餐,從早到晚在屋子里踱來(lái)踱去?!笆澜缟险诎l(fā)生不可思議的事,”他向?yàn)鯛柼K拉嘮叨,“咱們旁邊,就在河流對(duì)岸,已有許多各式各樣神奇的機(jī)器,可咱們?nèi)栽谶@兒像蠢驢一樣過(guò)日子。”
          他讓那些跟他一起建立馬孔多村的人帶上鐵鍬、鋤頭和狩獵武器,并把自己的定向儀具和地圖放進(jìn)背囊,就去從事魯莽的冒險(xiǎn)了?!?br />      探險(xiǎn)回來(lái)以后,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞繪了一幅地圖。由于這張主觀想出的地圖,人們很長(zhǎng)一段時(shí)間都以為馬孔多是在一個(gè)半島上面。他是惱怒地畫出這張地圖的,故意夸大跟外界往來(lái)的困難,仿佛想懲罰自己輕率地選擇了這個(gè)建村的地點(diǎn)。“咱們?cè)僖踩ゲ涣巳魏蔚胤嚼?,”他向?yàn)鯛柼K拉叫苦,“咱們會(huì)在這兒活活地爛掉,享受不到科學(xué)的好處了?!彼麤Q定把馬孔多遷到更合適的地方去。
          村里的男人已經(jīng)開始準(zhǔn)備搬家,烏爾蘇拉卻像螞蟻一樣悄悄地活動(dòng),唆使村中的婦女反對(duì)男人的輕舉妄動(dòng)。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞說(shuō)不清楚,不知什么時(shí)候,由于什么對(duì)立的力量,他的計(jì)劃遭到一大堆借口和托詞的阻撓,終于變成沒(méi)有結(jié)果的幻想。有一天早晨他難過(guò)地對(duì)烏爾蘇拉說(shuō):“既然誰(shuí)也不想走,咱們就單獨(dú)走吧?!?br />“不,咱們不走,”她說(shuō),“因?yàn)樵蹅冊(cè)谶@兒生了個(gè)兒子?!?br />“可是,咱們還沒(méi)有一個(gè)人死在這兒,”何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞反駁說(shuō),“一個(gè)人如果沒(méi)有親屬埋在這兒,他就不是這個(gè)地方的人?!?br />      烏爾蘇拉溫和而堅(jiān)決地說(shuō):“為了咱們留在這兒,如果要我死,我就死?!?br />      何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞試圖用自己的幻想迷住她,答應(yīng)帶她去看一個(gè)美妙的世界:那兒,只要在地里噴上神奇的藥水,植物就會(huì)按照人的愿望長(zhǎng)出果實(shí):那兒,可以賤價(jià)買到各種治病的藥物。
    “不要成天想入非非,最好關(guān)心關(guān)心孩子吧?!彼卮?,“他們像小狗兒似的被扔在一邊,沒(méi)有人管。”
          何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞望了望窗外,看見(jiàn)兩個(gè)赤足的孩子正在烈日炎炎的菜園里。他覺(jué)得,他們僅在這一瞬間才開始存在。他全神貫注地望著兩個(gè)孩子,終于望得兩眼濕潤(rùn),他無(wú)可奈何地發(fā)出一聲深沉的嘆息。
    “好啦,”他說(shuō),“叫他們來(lái)幫我搬出箱子里的東西吧?!?br />(有刪改)(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.小說(shuō)注重從日常敘事中展現(xiàn)大時(shí)代。梅爾基亞德斯給何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞帶來(lái)的葡萄牙航海圖、觀象儀、羅盤和六分儀等東西透露出人類發(fā)展的時(shí)代感。
    B.對(duì)封閉的馬孔多村來(lái)說(shuō),吉卜賽人帶來(lái)了外面世界新奇的東西,讓何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞認(rèn)識(shí)到馬孔多的閉塞,這成為他探索新事物的契機(jī)。
    C.與何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞相比,烏爾蘇拉封閉、保守、節(jié)儉、務(wù)實(shí),在何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞熱衷于幻想并為之奮斗時(shí),是她看守著他們的家,養(yǎng)育著孩子們。
    D.何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞與吉卜賽人之間的矛盾構(gòu)成了選文的主要內(nèi)容,這個(gè)矛盾推動(dòng)著故事的發(fā)展,同時(shí)又突出了人物形象。
    (2)何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞是個(gè)什么樣的人?請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容概括分析。
    (3)《百年孤獨(dú)》是魔幻現(xiàn)實(shí)主義的代表作。請(qǐng)聯(lián)系本文,談?wù)剬?duì)“魔幻”的理解,并分析其與“現(xiàn)實(shí)”的關(guān)系。

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  • 3.閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。
    百年孤獨(dú)(節(jié)選)
    加西亞?馬爾克斯
          許多年之后,面對(duì)行刑隊(duì),奧雷良諾上校將會(huì)回想起,他父親帶他去見(jiàn)識(shí)冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午。那時(shí)的馬孔多是一個(gè)有二十戶人家的村落,用泥巴和蘆葦蓋的房屋就排列在一條河邊。清澈的河水急急地流過(guò),河心那些光滑、潔白的巨石,宛若史前動(dòng)物留下的巨大的蛋。這塊天地如此之新,許多東西尚未命名,提起它們時(shí)還須用手指指點(diǎn)點(diǎn)。每年到了三月光景,有一家衣衫襤褸的吉卜賽人到村子附近來(lái)搭帳篷。他們吹笛擊鼓,吵吵嚷嚷地向人們介紹最新的發(fā)明創(chuàng)造。最初他們帶來(lái)了磁鐵。一個(gè)胖乎乎的、留著拉碴胡子、長(zhǎng)著一雙雀爪般的手的吉卜賽人,自稱叫梅爾基亞德斯,他把那玩意兒說(shuō)成是馬其頓的煉金術(shù)士們創(chuàng)造的第八奇跡,并當(dāng)眾作了一次驚人的表演。他拽著兩塊鐵錠挨家串戶地走著,大伙兒驚異地看到鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、小鐵爐紛紛從原地落下,木板因鐵釘和螺釘沒(méi)命地掙脫出來(lái)而嘎嘎作響,甚至連那些遺失很久的東西,居然也從人們尋找多遍的地方鉆了出來(lái),成群結(jié)隊(duì)地跟在梅爾基亞德斯那兩塊魔鐵后面亂滾?!叭魏螙|西都有生命”,吉卜賽人聲音嘶啞地喊道。
          翌年三月,吉卜賽人又來(lái)了。他們這次帶來(lái)了一架望遠(yuǎn)鏡和一具放大鏡,有鼓面那么大。他們公開展出,說(shuō)這是阿姆斯特丹的猶太人的最新發(fā)明。他們讓一位吉卜賽女子坐在村子一頭,把望遠(yuǎn)鏡架在帳篷門口。人們只要花五個(gè)里亞爾(舊時(shí)西班牙和拉丁美洲通用的貨幣),然后把腦袋湊到望遠(yuǎn)鏡后面,就可以看到那吉卜賽女郎,仿佛伸手可及?!翱茖W(xué)把距離縮短了,”梅爾基亞德斯吹噓說(shuō),“要不了多久,人們不用離開家門,就能看到世界上任何地方發(fā)生的事情?!币粋€(gè)炎熱的中午,吉卜賽人又用那塊巨型放大鏡做了一次驚人的表演:他在街心放了一堆干草,借助陽(yáng)光的聚焦把草堆點(diǎn)燃了。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞雖然對(duì)磁鐵試驗(yàn)的失敗尚難以自慰,但這時(shí),卻又想出一個(gè)點(diǎn)子:利用這項(xiàng)發(fā)明制造作戰(zhàn)武器。梅爾基亞德斯又一次勸阻他,但最后還是收下了兩塊磁鐵和三塊殖民地時(shí)期的金幣,把放大鏡換給了他。烏爾蘇拉傷心地哭了。那三塊金幣是她父親勞累一生積攢下來(lái)的一盒金幣的一部分,她一直把錢盒埋在床下,想等個(gè)良機(jī)作本錢用。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞根本沒(méi)想安慰她。他以科學(xué)家的獻(xiàn)身精神,甚至不惜冒生命的危險(xiǎn),一心撲到武器試驗(yàn)上去了。為了證實(shí)放大鏡在敵軍身上的威力,他竟親自置身于太陽(yáng)光的焦點(diǎn)之下,結(jié)果多處灼傷,經(jīng)久方愈。
          何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞在長(zhǎng)達(dá)數(shù)月的雨季中閉門不出,躲在住宅后面的一間屋子里,免得別人打擾他的試驗(yàn)。他完全拋開家務(wù),整夜整夜地觀測(cè)星辰的移動(dòng)。為了獲得測(cè)定正午點(diǎn)的正確方法,他差一點(diǎn)中了暑。當(dāng)他能熟練地操作儀器時(shí),他對(duì)空間有了認(rèn)識(shí)。這使他足不出戶就能泛舟神秘之海,漫游荒漠之地,還能跟顯貴要人交往。正是在那時(shí),他養(yǎng)成了自言自語(yǔ)的習(xí)慣,獨(dú)自在家中晃悠,對(duì)誰(shuí)也不理睬。與此同時(shí),烏爾蘇拉和孩子們卻在菜園里胼手胝足地管理著香蕉、海芋、絲蘭、山藥、南瓜和茄子。不久,也沒(méi)有任何預(yù)兆,他突然中斷所迷戀的工作,變得神志顛倒起來(lái)。連續(xù)幾天他像著了魔似的,低聲咕叨著一連串驚人的猜測(cè),連他自己也不敢相信自己的想法。直到十二月的某個(gè)星期三午餐的時(shí)候,他才一下子卸脫了那折磨他的包袱。孩子們也許終生難忘父親那天坐在飯桌上時(shí)那副威嚴(yán)神態(tài)。長(zhǎng)期的熬夜和過(guò)度的思索搞垮了他的身體,他發(fā)著高燒,抖抖索索地向他們透露了自己的發(fā)現(xiàn):“地球是圓的,像一個(gè)橘子一樣。”
    (有刪改)(1)下列對(duì)小說(shuō)的相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.吉普賽人在小說(shuō)中是作為外來(lái)科學(xué)與文明的使者出現(xiàn)的。
    B.梅爾基亞德斯每一次帶來(lái)的新鮮玩意兒都深深吸引著處于原始停滯狀態(tài)的馬孔多人。
    C.烏爾蘇拉只關(guān)心金幣和菜園里的工作,她是外來(lái)文明與科學(xué)的反對(duì)者。
    D.布恩迪亞代表著馬孔多人對(duì)科學(xué)與文明的向往,代表著一種積極進(jìn)取的精神。
    (2)下列對(duì)小說(shuō)的藝術(shù)手法的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.小說(shuō)的開頭,是作家獨(dú)創(chuàng)的從回憶過(guò)去的角度展望未來(lái)的新穎的倒敘手法。
    B.小說(shuō)寫吉卜賽人的到來(lái),外部文明的侵入是現(xiàn)實(shí)的,但又充滿魔幻的色彩。
    C.梅爾基亞德斯拽著兩塊鐵錠走著時(shí)出現(xiàn)的場(chǎng)景展現(xiàn)出一幅幅真真假假、虛實(shí)交錯(cuò)的畫面。
    D.小說(shuō)表現(xiàn)出的魔幻現(xiàn)實(shí)主義是以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ),但這并不妨礙它采取極端夸張的手法。
    (3)文中畫線句“一心撲到武器試驗(yàn)上去了”中“撲”字如果換成“用”字,表達(dá)效果有什么不同?
    (4)請(qǐng)以平實(shí)的語(yǔ)言表述下面兩則材料的含意,不超過(guò)30個(gè)字。
          許多年之后,面對(duì)行刑隊(duì),奧雷良諾上校將會(huì)回想起,他父親帶他去見(jiàn)識(shí)冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午。
    (馬爾克斯《百年孤獨(dú)》)      曾叱咤風(fēng)云的李斯在被腰斬前,對(duì)其子慨嘆:“吾欲與若復(fù)牽黃犬,俱出上蔡?hào)|門逐狡兔,豈可得乎?”

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