小楊同學(xué)編寫了一個(gè)VB程序用于學(xué)校里7選3選課情況統(tǒng)計(jì)。該程序主要功能有：1．點(diǎn)擊“生成選課組合”按鈕Commandl,生成35種選課組合；2．點(diǎn)擊“統(tǒng)計(jì)選課情況”按鈕Command2，統(tǒng)計(jì)出各種組合的選課人數(shù)；運(yùn)行界面如圖。實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序如下，請(qǐng)回答下列問題：
（1）分析程序代碼，如圖里“選課組合”序號(hào)為30的組合名稱為：生史技生史技。
（2）請(qǐng)?jiān)跈M線處填入合適的代碼。請(qǐng)回答下列問題：
Dimzh（1To16）AsString,zrsAsInteger
Dimxk（1To1000）AsString'存放同學(xué)的選課科目組合，已知學(xué)生人數(shù)少于1000人
Dimzh2（1To35）AsString'存放35種選課科目組合
Dimrstj（1To35）AsInteger'存放各種選課組合選課人數(shù)
PrivateSubForm_Load （ ?。?br />‘本過程從數(shù)據(jù)庫中讀取學(xué)生的選課情況數(shù)據(jù)，存放在數(shù)組xk中，學(xué)生的總?cè)藬?shù)存放在變量zrs。’代碼略
EndSub
PrivateSubCommandl_Click （ ）
DimiAsInteger,jAsInteger,mAsInteger,nAsInteger,kAsInteger
Dimkm（1To7）AsString
Listl.Clear
List1．AddIton“序號(hào)”+“”+“組合名稱”
km（1）=“物”：km（2）=“化”：km（3）=“生”km（4）=“政”
km（5）=“史”km（6）=“地”：km（7）=“技”
m=1
Fori=1To5
Fork=i+1To6
zh（m）=km（i）+km（k）
m=m+1
Nextk
Nexti
j=3：n=1：y=j
Fori=1Tom
Fork=yTo7
zh2（n）=zh（i）+km（k）zh（i）+km（k）
Ifn＜=9Then
Listl.AddItemn&″″&″″&zh2（n）
Else
Listl.AddItemn&″″&zh2（n）
EndIf
n=n+1
Nextk
y=y+1
Ify=8Then
j=j+1j+1：y=j
EndIf
Nexti
Endsub
PrivateSubCommand2_Click （ ?。?br />DimiAsInteger
List2．Clear
List2，Additon″組合名稱″+″″+″選課人數(shù)″
Fori=1To35
rstj（i）=tj（zh2（i））tj（zh2（i））
List2AddItemzh2（i）+““+Str（rstj（i））
Nexti
EndSub
Functiontj（zhmcAsString）AsInteger'統(tǒng)計(jì)某種選課組合的選課人數(shù)
DimiAsInteger,rsAsInteger
rs=0
Fori=ITozrs
Ifzhmc=xk（i）Then
rs=rs+1
EndIf
Nexti
tj=rs
EndFunction
【考點(diǎn)】應(yīng)用程序的試運(yùn)行和保存．
【答案】生史技；zh（i）+km（k）；j+1；tj（zh2（i））
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：0引用：1難度：0.6
相似題
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1．大部分社交軟件都有好友推薦的功能，當(dāng)用戶 A 和用戶 B 的共同好友數(shù)量超過閾值 p 時(shí)，由系統(tǒng)向用戶 A 推薦用戶 B。
編寫 VB 程序，實(shí)現(xiàn)好友推薦功能。運(yùn)行程序，列表框 Listl 中顯示用戶 id 及好友列表，在文本框 Textl 中 輸入推薦目標(biāo)用戶 id,在文本框 Text2 中輸入閾值 p,點(diǎn)擊“推薦”按鈕，在列表框List2 中顯示用戶之間的關(guān)系，在標(biāo)簽 Label5 中顯示向目標(biāo)用戶推薦的好友列表。程序運(yùn)行界面如圖：
（1）根據(jù)如圖所示數(shù)據(jù)，若輸入用戶 id 為“3”，輸入閾值為“3”，則推薦好友為：
（2）實(shí)現(xiàn)上述功能的 VB 程序如下，請(qǐng)?jiān)跈M線處填入合適的代碼。
發(fā)布：2025/1/2 10:30:2組卷：0引用：1難度：0.3 -
2．某學(xué)校開展了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，數(shù)組a中存儲(chǔ)了n個(gè)節(jié)目的編號(hào)和得分?jǐn)?shù)據(jù)，數(shù)組存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)如圖所示：
小明使用選擇排序思想對(duì)上述n個(gè)節(jié)目按得分進(jìn)行降序排序（得分相同的按編號(hào)升序排列），并依據(jù)得分插入各個(gè)節(jié)目的排名信息，處理后數(shù)組a的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)如圖所示：
程序運(yùn)行時(shí)，單擊命令按鈕Command1后讀取數(shù)據(jù)到數(shù)組a中并顯示在列表框List1中，單擊命令按鈕Command2后將節(jié)目按照上述規(guī)則進(jìn)行排序，并將排名結(jié)果顯示在列表框List2中。
實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序如下，請(qǐng)回答下列問題：
（1）已知窗體名稱為Forml,要使程序加載時(shí)，窗體標(biāo)題自動(dòng)顯示為“第15題程序”，則可在（單選，填字母：A.Form_Click（ ?。?B.Form_Load（ ）/C.Forml_Click （ ?。?D.Forml_Load （ ?。┦录^程 中添加代碼：Forml.Caption=“第15題程序”。
（2）請(qǐng)?jiān)跈M線處填入合適的代碼。
（3）加框處代碼有誤，請(qǐng)改正。
發(fā)布：2025/1/2 10:30:2組卷：0引用：1難度：0.3 -
3．小明用python語言中對(duì)大小為100*100像素的圖像“上.jpg”（如圖所示）進(jìn)行簡單處理，部分代碼如圖：
程序執(zhí)行后的圖像效果是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/20 9:30:2組卷：3引用：5難度：0.4
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